数字虚拟仿真技术在产品设计中的应用

基于数字虚拟仿真技术的产品设计,利用数字化手段虚拟实现真实的三维效果来全面表达设计师的创意。它包括产品结构形态的仿真,颜色、材质的仿真,机械动作仿真,宜人设计的仿真,制作工艺的仿真。通过交互操作,能够对产品结构、色彩搭配、材质选择进行任意修改,从而使设计师有更充裕的时间来考虑设计创意和细节问题,迅速设计出有创造性的产品。     

浅谈虚拟仿真技术在“人体解剖学”实验教学中的应用

“人体解剖学”是高职高专医学院校的必修课程,其中实验教学是课程实施的重要环节,是提高学生学习兴趣的关键所在,也是检验学生学习效果的主要手段。传统的实验教学模式、教学手段与表现形式相对单一,对于伴随着互联网成长起来的现代大学生来说,难免有些“格格不入”。故采用虚拟仿真技术与传统教学相结合的教学方式应用于“人体解剖学”实验课教学中,可有效提升学生学习积极性,改善学习氛围,有利于开发学生实验创新思维,值得推广应用。     

虚拟仿真技术在电子类课程中的应用研究

电子类课程的现象往往具有看不见摸不着的特点。针对电子类课程的电气特点,在课堂教学过程中,采取虚拟仿真技术对电子类课程电气特性进行仿真。通过电子电路规律仿真,促进课堂教学理论与实践的融合。     

模拟教学法在任职教育教学中的应用

介绍了模拟教学法的特点,时模拟教学法在任职教育教学中的应用进行了分析和探索.     

订单式人才培养模式在任职教育中的应用

军事任职教育院校运用"订单式"人才培养模式,能够充分利用院校和部队的各种教育资源,有效提高人才培养的质量和效益。文章分析了"订单式"人才培养模式的内涵,提出了构建"订单式"培训机制的主要措施,并指出了运用"订单式"人才培养模式应注意的几个问题。     

虚拟仿真技术在汽车减振器压缩行程过程中的应用

汽车减振器的关键参数是其阻尼力的相应速度,然而,传统的静态设计是确定系统经过瞬间响应达到稳定状态时的参数。以微型汽车前减振器为模型,对其压缩行程中活塞杆运动速度、阻尼力等对于时间和位移的函数进行了虚拟仿真,这为减振器的设计提供了依据。     

虚拟仿真技术在口腔医学教育中的应用与挑战

该文对虚拟仿真技术在口腔医学教育中的发展和应用现状进行综述,并介绍其教学效果,全面分析虚拟仿真技术在口腔教育中面临的挑战,以期为更好地将虚拟仿真技术应用于口腔教育提供参考。     

装备仿真专业任职教育教学模式探讨

军事任职教育与学历教育、地方职业技术教育都有很大不同,它是以解决军官任职所需的知识、能力、素质为目的的教育,是为适应岗位逐级晋升需要而进行的职业教育。     

浅谈任职教育教员队伍建设

军官任职教育,是各级军官职务晋升前对拟任职务有针对性的岗前培训,其目的是使学员的知识和技能与未来的工作岗位开展工作需要相适应,具有针对性强、层次类型多、培训周期短、训练形式多、内容更新快等特点,对教员的资格、能力和训用提出了更高的要求。针对任职教育教员队伍建设进行论述。     

浅析军校士官任职教育的创新发展

培养高素质士官人才是新时期部队现代化建设的一项重要任务。但当前士官任职岗位人才短缺,士官教育发展缓慢。本文在分析了当前士官教育存在问题的基础上,有针对性地重点阐述了在教学理念、培训目标等方面,如何利用现有资源,谋求士官教育的创新发展。     

试论任职教育教学改革

进一步理解任职教育实质,在实现转型的过程中,发挥院校自身优势,构建特色鲜明的任职教育体系。     

虚拟仿真技术在企业培训中的应用

本文论述了虚拟仿真技术的发展状况,企业培训中引进虚拟仿真技术的重大意义、应用概况,及发展前景。     

浅谈改进任职教育课堂教学技术方法

课堂教学要相对减少教员在课堂上的讲授时间,要调动学员参与教学的积极性,发挥学员自主探究的能动性,任职教育教学方法采用“探究式”,可以最大限度地提高学员自主学习能力。     

三维虚拟仿真技术在发酵工厂设计教学中的应用优势

本文针对传统发酵工厂设计中工程图纸教学方法存在的诸多问题,提出嵌入三维虚拟仿真技术到发酵工厂设计中实现动态的、数字化的、三维高仿真教学模式,具有变被动学习为兴趣好学、在创造性活动中体现知识的价值以及易于实现开放式教学等优势,有利于全面提升教学质量,培养高素质应用型工程技术人才,促进发酵工厂设计教学改革。     

分析虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用

虚拟仿真技术在科学技术快速发展的今天应用日益广泛,在生产领域更是广泛普及。虚拟仿真技术在应用的过程中与其他的技术不同的是由电脑中多个操作系统同时运行而构成一个虚拟产品,但是能给人一种身临其境的感觉,从而为机械工程实践要求的处理和生产提供基础。本文重点介绍了虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用,探讨了相关设备和规划的改革,为虚拟仿真技术在教学中的引入和应用提供了一个新的改革方向。     

在军队院校任职教育中加强人文教育的思考

人文关怀是实现教育价值的重要保证,而在当前军队任职教育院校中,人文教育在一定程度上处于缺失状态。本文阐述了人文教育的重要性,并针对目前军队任职教育院校人文教育的现状,提出了加强人文教育的策略,以期能增强学员的人文素养。     

任职教育条件下的士官外场实践教学研究

任职教育要求不断加强实践教学。分析了任职教育的特点,提出了外场实践教学的设计原则,结合无线电外场维护课程讨论了外场实践教学的组织与实施。     

军队院校任职教育探析

本文从教学体系、教学对象、教学主体的队伍建设以及任职教育的完善和发展等四个方面予以探讨,力求为我军任职教育提供可以借鉴的经验。     

虚拟仿真技术在航空装备教学中的应用

将虚拟仿真技术引入教学领域后对传统教学手段产生了强烈冲击。本文针对航空装备教学中如何应用虚拟仿真技术给出了应用方法和体会。自20世纪90年代以来,以计算机仿真技术、多媒体技术和虚拟现实技术为特征的虚拟仿真实验室开始在世界各地出现,并逐步渗透到教学领域。作为一种新型的实验教学手段,虚拟仿真教学对传统的教学手段产生了强烈冲击,并引发了教学领域一系列深刻的变化。种种迹象表明,虚拟仿真教学将是今后实验教学改革的一个重要发展方向。本文结合多年来在航空装备教学中应用虚拟仿真技术的经验,探讨在航空装备教学软件中应用虚拟仿真技术的方法和体会。     

虚拟仿真技术在《信号与系统》实践教学中的应用研究

为满足高校对于应用型人才培养的要求,本文根据南昌工程学院教学实际情况,通过将虚拟仿真技术引入《信号与系统》教学中,以提高学生综合分析问题和解决问题的能力,提升学校的实践教学水平。