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有一次,听到几位妈妈在讨论孩子的教育问题,一位妈妈说:我家小林好像特别敏感、胆小,看看他也挺好的,但是稍微有一点点难度的事情,他就照得很退缩,不肯去尝试,不愿意面对挑战。我们家族平时也很注意经常夸奖他鼓励他,可是他好像很不自信,经不起一点挫折似的,这是怎么回事呢? 相似文献
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胡兵祥 《中学政治教学参考》2014,(5):1-1
知道雷夫·艾斯奎斯这个名字是在2010年,读他的书也是在2010年,比知道他名字稍晚些,因为学校暑假开展读书活动,我选择了他的《第56号教室的奇迹——让孩子变成爱学习的天使》一书。雷夫创下辉煌战绩,北京、成都、常州等地都留下了他的足迹和激情演讲,让中国教育者好像看到了民族教育的希望。各类媒体,包括知道他和读过他的书的人,对他献身教育、为孩子快乐成长作出的不可思议的创造性教育教学活动大加赞赏,溢美之词不胜枚举。我很佩服他,也很感谢他,是他给我们带来了不一样的教育教学创意。但我最看重的,是从他的传奇故事中得到了什么,我们毕竟不是雷夫,也不生活在同一国度。 相似文献
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星星阿姐:我是一名初二女生,我特别不喜欢上物理课,也不知道为什么,我很讨厌我们的物理老师,好像和他有仇似的,只要是他的课,我压根就听不进去,所以成绩也不好,这让我很苦恼,星星阿姐,你能帮助我吗?宜春市李丹李丹同学你好!读了你的信星星阿姐想到曾遇到的许多过来人的后悔。他 相似文献
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一位家长曾经说:“孩子快满2岁了,他一直都很乖,但是最近却很不‘听话’,好像故意跟我们对着干,让他这样,他偏要那样,弄得我们很生气,有时着急了,恨不得揍他一顿。” 相似文献
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《山西教育(综合版)》2005,(11)
王刚:我最好的朋友和我一起参加班长竞选,我赢了,他成了副班长。而且在各方面我好像总是胜他一筹,他也好像在暗暗和我竞争。在近期的一次他非常重视的考试中,我的成绩也比他好,同学们都比较喜欢我。因此,他很伤心。有一次,他对我说他很妒忌我,我不知道该对他说什么好。心雨老师:你的朋友对你说他妒忌你,说明他很真实。你现在最重要的是理解你的朋友,他只是想做得比你更好。你要经常给他一些关键性的帮助。比如,对一件事情,你是怎么想的,怎么做的,你要告诉他,还要和他一起研究怎样做更好。这样既能帮助朋友提高,自己也会进步。只有共同进步的… 相似文献
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承先同志离开我们走了,走得好像很安祥。他有病住院已经六年。每逢过年过节我们都去看望他。去年春节前去看望他,他神态还很清醒,知道我们去了很高兴,唱《东方红》给我们听。今年春 相似文献
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唐晓琬 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(7):32-32
他是个很聪明的孩子,但不知怎的。就是不喜欢数学,他也十分苦恼。一日,他又在教室的窗边苦苦思考着,但无论在草稿纸上如何列式、计算,都好像思维望路了一样,怎么也想不出来。他又望了望桌上写得满满的草稿纸:“唉,算了,做下一道题。”于是把纸揉成一团,扔出窗外。 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2012,(6):20-21
加米是个好动的男孩,好像他的身体里装着一台发动机,让他一刻也安静不下来。他走路不是一步一步地走,而是连蹦带跳,还要不停地抡手臂,好像风车在转动。 相似文献
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特点 活泼好动,性格外向,反应较快。但在游戏或教育活动中,只要有小朋友提出新的方法时,如果他不会,他不是积极地去学习或参与,而是显得很不自然,同时还会借“我会xx、你不会”来掩饰自己的缺点或弱点,表现出什么都会的样子。他好像很担心被其他小朋友笑话似的,缺乏自信。 相似文献