Mathematica与VB通讯的程序设计

本文论述了Mathematica系统结构及其通讯机制，分析了模块mlinkh．bas和bfe.bas的功能，给出了实现Mathematica与VB通讯的三种程序设计方法。     

基于MathLink的C++与Mathematica混合编程

Mathematica软件使用MathLink协议可实现同其他外部程序的信息交换，比如：用C、C＋＋和Fortran等程序设计语言编写的程序，用MathLink可以将Mathematica功能模块集成到别的软件系统。文章介绍了MathLink的特点和具体运用方法。以及在C＋＋和MathLink基础上的混合编程技术。最后给出了用VC与Mathematlca混合编制教学软件的示例。     

Mathematica与VB通讯的程序设计

本文论述了Mathematica系统结构及其通讯机制,分析了模块mlinh.bas和bfe.bas的功能,给出了实现Mathematica与VB通讯的三种程序设计方法.     

不定方程的整数解及Mathematica程序设计

在分析一次不定方程整数解结构的基础上,运用Mathematica软件编写了相应的求解程序.在算法分析中,首先结合连分数的思想对二元一次不定方程的整数解结构进行了讨论,然后将其结论推广到了n元的情形;最后在实例中验证了程序的可行性.     

用VB程序设计一个计算器

技校学生在学习VB语言时,找不到简单而实用的例子,其实在计算机附件中有一个“计算器”,通过用VB语言设计一个计算器,加深对VB语言的认识。     

初中VB程序设计的教学策略

在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂的问题,找到一条比较新颖的教学方式,一直是广大信息技术教师颇感兴趣的课题.本文结合实例展示了分层教学法、体悟教学法、半成品教学法在程序设计教学过程中的一些具体运用,并对在程序设计过程中如何提高学生的学习兴趣和培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力给予了适当的关注.     

VB程序设计教学改革探索

在高校计算机基础教学中,对程序设计课程的选修具有一定的要求,而大多数学生也希望通过学习程序设计来更好地理解和应用计算机中的一些应用软件．目前高校的入门程序课程以Ⅷ为主,本文针对高校计算机程序设计类课程存在的问题进行分析并将探讨新型的教学模式．     

VB程序设计教学方法探讨

阐述了在VB教学中如何提高学生程序开发能力,培养学生的实践能力和创新思维能力,运用所学知识解决实际问题的能力以及可持续学习能力。探讨了如何针对当前教学中存在的问题,根据学生的实际情况,选择合适的教学方法,进行有效的课堂教学。     

VB程序设计教学的改革与实践

遵循教育规律、从实际出发、不断创新,是一切教学活动取得实质性效果的根本保证。在VB程序设计课程教学中,如何根据教育规律找到先进的教学方法,以解决内容难懂、过程枯燥的问题,是广大计算机教师一直颇感兴趣的课题。在教学中遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,贯彻理论为本、应用为主的原则,保护学生学习和思考的积极性,把主动权交给学生,使其思想自由飞翔,鼓励他们积极创新,将死的书本变成活的知识和动手的能力,是VB课程教学取得理想效果的根本方法。     

VB程序设计实例教学法初探

在VB程序设计课程教学中应用实例教学方法可以提高教学效果,但是必须注意选取合适案例、与其他教学方法结合起来并充分调动学生的积极性。     

VB程序设计教学方法研究

针对VB教学中存在的问题,结合非计算机专业学生的实际情况,提出以实例贯穿教学始终并加强上机实验的教学方法,注重学生编程能力和实际应用能力的培养,以达到提高教学质量的目的。     

网络环境下"VB编程与应用"课程教学初探

"VB编程与应用"是一门实践性很强的课程,笔者在教学中改变了传统的先上理论课,然后上机练习的方法,而构建了一种以学生为主体,以教师为主导,以学生自主学习为主线的基于网络环境下的自主学习教学模式:激发学习兴趣一一创设情境--提出问题--自主学习--网上协作学习--效果评价,以探索适合在职业余学生学习"VB编程与应用"课程的教学模式,培养学生的创新能力和用VB6.0语言编写应用程序的能力.     

基于VB6．0的计算机与数控系统通信

介绍了采用VB6．0实现计算机与数控系统通信的硬件配置和软件设计方案,并给出了实现通信的具体步骤．该方案利用上位计算机资源,实现了数控程序和数据的编制、存贮、传送、备份和管理,缩短了加工周期,满足了用户实时生产的需要．     

VB编程中API函数的应用

Visual Basic语言本身仍有不足之处，如实现多边形窗口等，调用API函数，可有效地弥补不足。通过实例并给出了程序代码．以说明在VB编程中API函数的应用方法。     

VB在课件制作中的应用

运用程序设计语言开发专门的应用程序,具有使用灵活、运行速度快、独特的界面控制、功能强大等特点.通过比较、举例论证探讨了VB在多媒体课件制作中的应用.利用VB编程能设计出更复杂的专业化的课件.     

IFS分形图形的VB可视化编程实现

通过VB的可视化编程方法,利用分形的特点,对植物图像的计算机模拟进行了较为系统的研究,为了使生成的植物图像更加生动逼真,又引入随机性,实现了IFS分形图形的生成.     

《VB程序设计》课程的教学方法和教学手段初探

VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,这给VB教学工作带了很大的挑战,如何激发学生编程兴趣、提高教学质量是教师关注的焦点问题。笔者根据实际教学经验)从多个方面对VB教学方法进行了一些论述。