大学毕业生低收入聚居群体职业价值观调查

大学毕业生低收入聚居群体又被称为"蚁族",是大城市中继农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体,其特征为:高智、弱小、群居。调查表明,自我发展、家庭生活、工作保障、贡献及集体主义、尊重和声誉、社会关系是影响该群体择业的主要因子。针对其需要,高校应加强大学生的职业价值观教育,用人单位要加强对大学生职业精神的培养,政府应制定吸引大学生回地方就业的政策。     

对南京大学毕业生低收入群体“蚁族”的调查研究

“蚁族”是一个由“80后”“大学毕业生低收入聚居群体”组成的鲜为人知的庞大群体,称其为“蚁族”,是因为他们和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。南京“蚁族”的具体情况是：生活条件差、缺乏社会保障、思想情绪波动较大,挫折感、焦虑感等心理问题较为严重,且普遍不愿意与家人说明真实境况,与外界的交往主要靠互联网,并以此宣泄情绪。     

大学毕业生聚居群体城市融入问题析

大学毕业生聚居群体是我国城市化、高等教育改革进程中出现的一特殊群体。当前因各种因素制约,该群体面临着城市融入困境,由此引发的社会风险已初露端倪,促进大学毕业生聚居群体有序地融入城市,既是社会发展的客观要求,也是保障社会稳定的必由之路。     

大学毕业生聚居群体被称作蚁族 全国规模达百万

“蚁族”。大学毕业生聚居群体,被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为。蚁族”,是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计．仅北京一地就有至少10万。蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”,在全国有上百万的规模。北大博士后、青年学者廉思认为,随着国际金融危机的加深。以及我国劳动力市场结构、就业结构等一系列的调整,“蚁族”现象将长期存在,可能还有扩大的趋势。     

蚁族:大学毕业生聚居村实录

主编:廉思出版:广西师范大学出版社该书介绍了蚁族生存状态,是对大学毕业生聚居群体的典型概括。该群体高知、弱小、聚居,是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大弱势群体:受过高等教育,主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;平均月收入低于两千元,绝大多数没有三险和劳动合同;平均年龄集中在22-29岁之间,九成属于80后一代;他们主要聚居于城乡结合部或近郊农村,形成独特的聚居村;是有如蚂蚁般的弱小强者,是鲜为人知的庞大群体。     

关于“蚁族”

2009年9月,广西师范大学出版社出版了学者廉思主编的《蚁族——大学毕业生聚居村实录》一书,以“蚁族”来称呼“大学毕业生低收入聚居群体”,这一词迅速为社会接受并得以流行。当下,“蚁族”一词已经常呈现在一些媒体上。     

"蚁族"——未来企业家的"发源地"

百度百科：“蚁族”,并不是一种昆虫族群,而是“80届”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”。之昕以将该群体名之为“蚁族”,是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。     

"蚁族"是什么族?

什么是“蚁族”？引用《蚁族》一书的解释：“指80后一个鲜为人知的庞大群体——‘大学毕业生低收入聚居群体’。我们之所以将该群体名之为“蚁族”,是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点：高智、弱小、群居。”     

关注“蚁族”

“蚁族”是对“高校毕业生低收入聚居群体”的典型概括。该群体高知、弱小、聚居,是继三大弱势群体（农民、农民工、下岗职工）之后的第四大弱势群体：他们受过高等教育,主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;他们平均月收入低于两千元,绝大多数没有“三险”和劳动合同;     

“蚁族”现象探究

“蚁族”作为一个社会新名词,指的是“80后”大学毕业生低收入聚居群体。该群体因与蚂蚁有相类似的高智、群居、弱小的特点而得名“蚁族”。伴随着我国多年以来的大学扩招,在大学毕业生就业一年难比一年的情况下,依旧有众多毕业生选择去往大城市实现自己的人生梦想。但实际上,他们中的大多数却处于“生存以上,生活以下”的状态。“蚁族”聚居群体的存在,带来了许多相关的社会问题。而其日益壮大的队伍,使人们对其越来越关注与重视。分析“蚁族”产生的原因,提出有效对策来维持这个群体的稳定,也就成为当务之急。     

聚居宁波的高校毕业生低收入群体生存状况研究分析

高智、弱小、群居这一群体的特征,生活艰难却又充满梦想,近年来在各大城市的城郊结合部形成了一个特殊的群体一"蚁族",也就是"高校毕业生低收入群体".本文采取文献资料法、调查访问法和数理统计法等研究方法对宁波市的具体情况加以调查研究,并提出改善这一群体生存状况的建议.     

“蚁族”大学毕业生就业现状分析及对策研究

＂蚁族＂大学毕业生是一个不容忽视的新兴弱势群体。应对＂蚁族＂大学毕业生群体的生存现状做出描述,分析＂蚁族＂现象的根源和成因,并以马克思主义为立足点研究对策,给予高度的人文关怀。     

广东省大学毕业生择业观的调查与分析

广东省2000、2001两届高校毕业生的问卷调查结果表明，影响大学生择业取向的主要因素有大学生及家长的价值观、社会相关的制度建设及社会经济发展实际状况等。因此，高校毕业生就业指导工作的重点是加强毕业生择业观、理想信念、职业生涯的规划以及创业教育。     

大学毕业生社会适应性的调查与分析

随着经济体制的转变而引发的就业方式、就业过程、用人观念等一系列社会变量的变化,大学毕业生的社会适应性问题开始凸显.本文通过对大学毕业生社会适应性情况的问卷调查统计分析和访谈分析,探究当代大学毕业生的社会适应性问题、特点及其影响因素.并对大学毕业生社会适应性的现状做出了初步的结论.     

大学毕业生心境状态调查

通过对大学毕业生心境状态的调查发现，西部地区大学毕业生心理健康状态相对良好。为了进一步证实该结论有必要扩大样本量、增加样本学校来进行更多的研究。     

大学毕业生素质调查启示

素质教育是教育的行为选择。高等教育承担着为国家输送高级人才的任务 ,通过素质教育确保人才质量是必要前提。本文是辽宁省教育科研重点项目《高等院校实施素质教育》的研究论文之一 ,旨在探讨在高等教育中培养高素质人才的途径与方法     

目前大学毕业生就业问题初探

为适应经济发展和大众需求,我国高等教育已由从精英教育转向大众教育,由此社会对大学毕业生需求以及大学毕业生的就业环境等发生变化,应转变我国高等教育大众化阶段的大学毕业生的就业观,创造就业机会应成为他们的主要就业方向和途径。     

如何用校园文化缓解大学毕业生群体困境

在大学生就业难的形势下,大学生存着几种群体困境：“蚁族”“校漂族”“啃老族”等,造成困境的原因是多样的,校园文化因素是其中之一。本文分析了大学生生存困境的现状与校园文化存在的问题及其影响,并提出用富有活力的校园文化缓解大学毕业生群体困境。     

大学毕业生英语运用情况调查与分析

基于问卷调查和访谈,反馈了毕业生在实际工作和生活中英语运用情况、英语运用能力与实际需求的吻合程度及他们对大学英语教学的评价和建议。其目的是了解毕业生英语运用情况。发现其能力不足之处,反思大学英语教学中存在的问题,用于指导当前大学英语教学改革．使教学更能适应社会的薷求。     

大学毕业生就业问题浅析

本文在分析大学毕业生就业问题及其原因的基础上．从国家政府、高校办学、用人单位和大学毕业生几个方面探讨了大学毕业生就业问题解决对策。