“双向选择”中的矛与盾

1997年新年刚过,过去由省市行业为主的“大学毕业生洽谈会”就化整为零,在许多大学里率先召开了。各用人单位纷纷向毕业生们挥起了“橄揽枝”,今年相当一部分高校实行了大学毕业生与用人单位直接见面的“双向选择”。在洽谈会上,昔日“不愁嫁的皇帝女儿”的大学生的处境发生了很大的变化,他们要凭自己的能力向用人单位自荐,用人单位的代表也一个个如相马的伯乐认真地挑选。但由于专业冷热,成绩优劣,男女性别,单位好坏等因素所致,使得“双向选择”的人才市场缤纷复杂。 冷与热 冷热是指专业所需的长线、短线而言。洽谈会上,热门专业的需求门庭若市,冷门专业的需求则门可罗雀。西安公路交大路桥专业在洽谈会上的需求量竟达到需十供一,有些条件差     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学毕业生就业难问题日趋严重,就业能力欠缺已成为影响大学生就业的一个重要因素.本文从大学生就业能力的内涵出发,从政府、高校、用人单位和大学生个人几个角度论述提高大学生就业能力的经验和做法.     

高校大学生“全程就业指导”浅谈

伴随我国市场经济的高速发展,高校毕业生就业不断出现新的问题和困难.从大学生"全程就业指导"的任务、内容和方法等方面入手,分析如何在"双向选择,自主择业"的就业制度下,处理好高校毕业生的就业问题.     

高校“课程与教法论”之“体验式教学”法初探——让高校大学生应战未来社会的课堂教学模式

随着社会对人才的要求不断提高与就业竞争压力的加大,高校作为造就未来人才的摇篮,自然应该责无旁贷地担负起社会赋予的职责,然而目前高校教学体制却在外来因素和内在因素的夹缝中产生了异化,课堂刚性过强,过分强调教学的集中式学习、对教学自由尊重不够、对大学生的个性化发展关照不多等等劣势教学模式日益突出,这使大学生对未来的从业发展产生诸多困惑,甚至有被同化成＂共性＂的消极思想,这使大学生就业困难的重要内因之一,毋庸置疑这也是高校的焦点性问题。大学生是能够独立自主的把握自己命运的人,他们应该获得学习的自主和自由,而不应该完全听命于规章制度。如果说要培养出科学人才的那种独立人格,就要让青年人勇于＂冒险＂,展现个性,否则成长起来的人,可能会在思维方式上模棱两可、缺乏常识性的批判力,也不会在面对困境时去勇于寻找真理。因此,目前急需一套行之有效的教学法与之相适应,为应战未来社会的各种挑战在心理上做好战前准备的教学法——＂体验式教学法＂。     

动感街舞“舞”在手中

中国移动通信联合全国学联连续2年成功举办的全国高校街舞的专业赛事，得到了来自全国200多所高校学子的热烈响应，近来在全国各地的高校中掀起了一股无与伦比的街舞狂潮，久久风靡，热力不减，今年的“以舞会友3”第三届动感地带2005中国大学生街舞挑战赛已在北京航空航天大学成功启动。     

“能力本位”理论对大学生素质教育的启示

虽然“素质教育”是一种当前社会普遍认同的教育模式,但是,由于对“素质”及“素质教育”理解的局限性导致了素质教育过程中存在很多问题。本文以“能力本位”理念作为理论基础来思考“素质教育”问题,反思当前大学生素质教育中存在的问题,分析问题存在的原因,给出问题解决的建议。     

浅析“互联网+”时代下地方高校大学生就业创业能力提升途径

在"互联网+"蓬勃发展的趋势下,各个领域都逐渐引入了互联网技术,不断通过该技术创新产业模式、提高经济效益。因此,"互联网+"也为各地方高校大学生提供更多的就业创业机会。本文就地方高校大学生就业创业的现状进行分析,深入了解"互联网+"的优势、特点,以及"互联网+"为大学生就业创业所带来的机遇和挑战,利用互联网,通过就业创业教学课程体系的改革、数据集合平台、融合社会企业资源等,提高地方高校大学生的就业创业意识,不断完善其自身专业技能和职业素养,帮助其提升就业创业的能力。     

“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”现象探析

近几年来,高校毕业生就业是社会关注的热点问题,就业形势日益严峻,进一步加大了高校毕业生的就业压力,面对激烈的就业市场环境,学生“慢就业”现象愈发突出,成为了高校重点关注的内容。“慢就业”现象的形成,主要与职业目标不清、就业能力不足、存在就业偏见等主观因素有关,也受社会、高校以及家庭等客观因素的影响。文章基于“三全育人”视角,针对“慢就业”现象提出了相应策略,以缓解其带来的影响,实现高校毕业生尽早就业、充分就业。     

长江大学“掌上校园”APP系统研发与运营研究

面对高校毕业生就业难的问题,越来越多的大学生选择创业的道路,然而选择什么样的创业路径又是非常值得深思的问题。在传统PC端逐渐被移动客户端取代的情况下,大学生利用移动互联网的优势进行创业已经成为了一种潮流和趋势,抓住潜在的高校市场前景,研发出校园商业数字一体化的APP平台,也是大学毕业生创业的最佳选择。     

破解战“疫”中的文化密码强化爱国主义教育

传承和弘扬优秀传统文化对于高校大学生爱国主义教育有着重要作用,二者相互贯通、相辅相成。文章阐述了强化大学生爱国主义教育的现实,并以新冠肺炎疫情防控为切入点,对依托中华优秀传统文化开展爱国主义教育的意义、策略进行了探讨和分析。将战"疫"中的文化"密码"融入爱国主义教育,在融入视角上,从明理、共情、力行上下功夫;融入方法上遵循教育规律,创新课堂主阵地、用好实践载体、运用新媒体技术、发挥先进典型引领作用,加强学校、家庭、社会三方面整体统筹,推动中华优秀传统文化同爱国主义教育的深入融合、协同发展。     

论高校图书馆“阅读疗法”的开展

结合我国大学生的心理现状,探讨了图书馆实施“阅读疗法”的必要性和可行性,提出了推行“阅读疗法”的具体方法。     

浅谈英语教学中的“学得”与“习得”

本文立足于高校英语教学的现状,通过学得与习得的理论服务于高校英语教学。提出了高校英语教学需要实施学得与习得的教学模式,也就是以学得作为主导,且又注重习得,应当创设习得的条件,从而有效地统一学得与习得。只有如此,才可以实现学生英语综合能力的提高。     

大学生“村官”的学校培养——高校党组织一项新的历史使命

中共中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村任职,既所谓大学生"村官"。标志着这项工作通过十几年的探索,已正式启动。这是党中央针对全面建设小康社会,建设社会主义新农村而做出的一项重大决策。     

推进“五个转变”提升高校科研管理人员谋略决策能力

高校科研管理人员的谋略决策能力直接关系到学校科技工作整体水平的提升,因此必须推进科研管理工作由经验型谋略向科学型谋略转变、由保守型谋略向创造性谋略转变、由单一型谋略向系统型谋略转变、由被动型谋略向主动型谋略转变、由个体型谋略向集体型谋略转变,提高科研管理人员"善谋"、"敢谋"、"合谋"、"勤谋"和"群谋"能力和素质,才能真下提高管理绩效,推进高校科研效益和效率的全面提升.     

风云对话：中国软件，如何不“软”？

中印一战,值否一战？业内人士云,中国软件业有两类挣钱的人,其中第一类人就是在做对美、日软件外包。前不久,北京软件行业协会召开了一个中国软件外包出口的国际峰会,一场由美国某咨询公司主办的中国软件外包峰会也在北京召开,于是秋高气爽的北京,仿佛迎来了中国软件外包业务的黄金季节。只是当我们把目光投向此处,     

“宽进”,更要“严出”

2009年7月,38岁的辽宁锦州三轮车夫蔡伟拿到上海复旦大学博士生录取通知书,正式成为复旦大学中国语言文学系中国古典文献专业2009级博士研究生。蔡伟仅有高中学历,按照现行规定,报考博士必须具有硕士学位或同等学历,蔡伟毕竟没上过大学,英语很差,几乎不可能过统考这一关。所幸他遇到了国内知名的古文字学家裘锡圭这样的"伯乐",裘锡圭联名北京大学李家浩教授、韶关学院徐宝贵教授,上书教育部,请求特批蔡伟报考博士资格,得到了同意的批复。而这"宽进"的"优待"并不代表"宽出",据了解,蔡伟入学后,必须先完成本科及硕士阶段的学业,再修读博士学位。     

大学生创新能力培养初探——以南昌航空大学大学生“三小”科技活动为例

大学生创新能力的培养对国家建设创新型国家具有重要意义。文章以南昌航空大学＂三小＂科技活动来探索大学生创新能力的培养,提出在校大学生创新能力的培养应在发挥教师催化剂作用,学生团队能力培养和学校涵养学生创新品质等方面作出努力。     

煲好大学生的“心灵鸡汤”——对高校心理健康教育现状的思考

大学生正处在成长阶段，心理发展尚不成熟．本文分析了大学生成长中伴随的心理问题和对高校心理健康教育现状的思考，探寻解决问题的对策，旨在预防和缓解日益增加的心理困扰，帮助大学生健康成长和发展。     

“90后”大学生价值观存在的问题分析

本文通过问卷调查的方式对兰州高校“90后”大学生价值观进行了全面详细的了解分析,得出“90后”大学生价值观存在的问题主要表现为价值追求功利化、价值取向本位化及价值选择矛盾化等。