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1988年颁布的《高等教育自学考试暂行条例》规定:“高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”社会助学是自学考试制度中教育功能的重要体现,对整合和优化教育资源,完善和弥补自学考试的教育、教学过程.提 相似文献
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高等教育自学考试以自己特有的形式和特点,激发广大青年的学习热情,为许多与高等教育无缘的青年提供了一个检验自己是否具有高等教育学历水平的机会,也为社会培育了大量的专门技术人才。如何科学、公正地考核和评价自学考试的质量,自学考试命题是关键。自学考试试题不仅是选拔人才的标准,而且科学的试题还能正确引导自学应考者树立良好的学风,形成正确的学习方法,使之能认真、全面、系统地按“大纲”学习专业知识,提高分析问题、解决问题的能力,引导自学应考者积极参与生产实践,提高知识的实际应用能力。 相似文献
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高等教育自学考试以自己特有的形式和特点,激发广大青年的学习热情,为许多与高等教育无缘的青年提供了一个检验自己是否具有高等教育学历水平的机会,也为社会培育了大量的专门技术人才。如何科学、公正地考核和评价自学考试的质量,自学考试命题是关键。自学考试试题不仅是选拔人材的标准,而且科学的试题还能正确引导自学应考者树立良好的学风,形成正确的学习方法,使之能认真、全面、系统地按“大纲”学习专业知识,提高分析问题解决问题的能力,引导自学应考者积极参与生产实践,提高知识的实际应用能力。为了提高高等教育自学考试命题的科学性… 相似文献
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谈高等教育自学考试的开放性 总被引:4,自引:0,他引:4
高等教育自学考试一个鲜明的特点就是她的开放性,因此人们把她称做没有围墙的大学。高等教育自学考试的开放性更重要的是体现她的管理的开放性或者说服务的开放性上。而这恰恰成为目前高等教育自学考试发展的“瓶颈”。因此遵循科学发展观,适应新形势下自学考试新的特点,扩大其开放性,是发展高等教育自学考试的必然要求。 相似文献
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目前我国高等教育存在普通高等教育、高等教育自学考试和成人高等教育等多种形式。《中华人民共和国高等教育法》确立了高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。自1981年开考,20多年来我国高等教育自学考试得到了长足发展。进入21世纪以来,随着普通高校大规模的扩招和民办高校的发展,我国高等教育已呈现“大众化”发展趋势。这是国家教育体制发展的必然,也是我国人才向高素质发展的一个表现。 相似文献
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高等教育自学考试作为以学历考试为主的高等教育国家考试,同时也是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。中国高等教育自学考试制度的创立,是中国改革开放20年来高等教育最具特色的一个制度创新,也是中国高等教育对世界高等教育的一个重大贡献。我们分析自学考试作为一种教育形式存在的价值和意义,是基于当今 相似文献
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《高等教育自学考试暂行条例》规定 :“高等教育自学考试是对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”据此 ,高等教育自学考试的系统结构就包括了个人自学 ,社会助学和国家考试三大要素。自学是自学考试教育形式最根本的特征 ,个人自学是获得专门知识的基础 ,社会助学是针对自学者更好地获得知识所进行的一种必要的辅助教育活动 ,是自学考试教育形式的发展和提高 ,其任务是指导考生自学。因此 ,不论是社会力量助学还是高等、中等院校助学都始终要把引导考生自学摆在首位 ,把对考… 相似文献
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武汉人学成人教育学院开展高等教育自学考试社会助学工作己经十余年了。经过多年实践与探索,我们体会到,教育质量是自学考试的生命线,它由多种因素构成.其中管理工作是重要因素之一。我们对助学工作的管理,经历了实践、;认识、不断深化改革和完善、以及质量不断提高的过程。一、适度掌握生源素质的基本水准高等教育自学考试这一教育形式,入学没有门槛,被誉为没有围墙的大学,但是否“来者不拒”?我们认为.“宽进”不是毫无条件。不等于不讲入学者的基本素质要求、所以我校规定:应届(含往届)高考落榜生参加自学考试专科专业助学… 相似文献
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1981年以来,自学考试制度伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转变得到大的发展。1988年国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确指出:“高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》第21条规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格,发给相应的学历证书或者其他学业证书。” 相似文献
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高等教育自学考试制度是我国教育体制改革的一项创举,它是个人自学、社会助学,国家考试相结合的具有中国特色的高等教育形式,又是以学历考试为主的国家考试制度。这一制度在我国的发展历程已近二十年。但是,由于我们受限于“考试”,比较注重自学考试的人才计量的功能,即选拔人才的功能,所看重的是自学考试的学历考试功能和学历补偿功能的教育形式。其实,高等教育自学考试制度在发展完善过程中,也充分发挥了它的继续教育和终身教育的功能,从而成为我国继续教育和终身教育的有效途径。为了阐述这个问题,有必要简要回顾自学考试的发… 相似文献
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关于高等教育自学考试制度中的网络教育——网络教育与自学考试 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的高等教育发展进入到大众化阶段,高等教育的大众化不仅体现在扩大入学机会,还体现在高等教育的发展目标。随着我国高等教育不断改革发展,形成了多层次、多种形式的高等教育,具有我国特色的高等教育体系已经建立。高等教育自学考试是我国高等教育体系中的一级,具有自己的特色和发展优势,在25年的发展历程中,取得辉煌的成绩。面对“学习型社会”、“终身教育”理念,高等教育自学考试审视发展中的不足提出解决的方案。网络教育的优势,高等教育与网络教育相结合所能够解决的问题和带来的发展空间。 相似文献
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二十多年来,由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”,严格把握考试标准,才赢得了社会各界的赞誉,才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天,高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针,坚持标准,保证质量不是一句空话,而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节, 相似文献
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国家教育部长陈至立在1998年高等教育自学考试研讨会上说:“高等教育自学考试事业以其严格的质量管理,取得了显著成效,赢得了社会的普遍欢迎。”由此可见,对于自学考试这种开放性教育、没有围墙的社会大学来讲,必须强化质量意识,确保质量,才能维护自学考试的信誉,使其立于不败之地。一、从自学考试的性质来看,必须坚持原则,严把质量关国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中规定,自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。个人自学、社会助学和国家考… 相似文献
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发展高等教育自学考试迎接学习化社会的到来 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,全日制普通高校连年扩招,加之网络教育形式等的蓬勃发展.给我国的高等教育自学考试带来了挑战。如果我们立足于学习化社会,从迎接学习化社会的高度看,高等教育自学考试有着广阔的前景,但必须进行改革。根据目前我国高等教育自学考试的现状,高等教育自学考试要向弱势群体开放,发挥“教育救助”功能,促进教育公平;要进一步向广大农村地区发展;要降低重心,进一步扩大覆盖面,开考科目要职业化,更要生活化。 相似文献
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