无线校园建设应着眼三大“革新”

随着11n、IPv6等技术的成熟,无线校园的建设正迎来新的浪潮。各种新的思路正在校园信息化中得到尝试和实证,展现出新的校园信息化方向。而各种新应用也层出不穷,为校园信息化带来了新的价值。     

初探数字化校园背景下的高校财务管理信息化建设

高等学校数字化校园的建设步伐不断加快,信息化程度大幅提升,对高校信息化建设的要求也不断提高,这使作为数字化校园重要组成部分的高校财务管理信息化建设面临新的问题.为解决这些问题,需转变管理观念,提升财务管理水平和人员整体综合素质;扩展完善数字校园平台,提升高校财务管理信息化系统安全水平;加强高校预算管理,提升内控水平,以推进高校财务管理信息化建设和财务管理改革顺利进行.     

基于WLAN技术的经济型校园网建设研究

校园网作为数字化校园的基础设施,是教育信息化的基础平台。无线校园网具有灵活布设、高带宽和无线接入的优势,可以突破有线网络节点限制,实现多人同时上网,同时它大大增加了校园网络信息点,方便在校师生获取信息,能进一步提升学校的信息化水平。     

无线技术助力北京交通大学信息化建设

北京交通大学（简称：北交大）的信息化建设一直致力于全方位服务于学校的教学、科研、管理，校园有线网络已经是一个成熟稳定的、服务数字化校园上层应用的平台。而北交大这次构思无线校园建设的目标，绝非只为了把无线网作为有线网络的补充接入服务，而是源自自身的业务应用需求与科研计划，在规划之前就已经把无线校园定位于一个多业务承载的服务型网络、新技术科研的平台，     

地方高师数字校园建设的探讨与实践

教育信息化是国家信息化建设的重要基础,数字校园建设是教育信息化建设的重要内容.从数字校园的系统构成,地方高师数字校园建设的主要内容和面临的主要问题等方面探讨了地方高师如何构建一个结构合理,安全性高,传输速度快,兼容性和拓展性好,应用平台完善,信息资源丰富,使用效益好的数字校园.     

无线网络技术及其教学应用

目前世界范围内掀起了一股建设信息化、网络化校园的浪潮，而近两年兴起的无线网络技术为构建信息化校园搭建了一个新的技术平台。本文在简要介绍三种无线网络技术的基础上，探讨了无线教学网络的组网模式以及无线教学网的教育应用。     

高校无线校园网建设研究——以宁夏师范学院为例

无线网络技术的发展是高校无线校园网建设的基础,以宁夏师范学院为例,研究无线校园网的建设情况和实施方案,为学校师生提供更好校园网资源服务,加快学校数字化校园和信息化建设的步伐。     

基于SSL VPN技术的无线校园网的设计研究

随着高校信息化建设的快速推进,无线局域网在校园网的应用已经成为建设现代化校园的必然趋势,但在此过程中也存在安全接入、操作平台不兼容及运营成本高等问题。将SSL VPN技术引入无线校园网,可以很好地解决以上问题,并且提出设计方案,对无线网络技术的应用与发展具有现实意义。     

北京西城区开启数字校园之门——“基于数据交换标准的综合数字校园研究与建设”课题综述

不断完善的学校信息化建设为数字校园奠定了物质基础,历史积淀的学校文化铸就了数字校园的灵魂,科研的方式方法铺就了数字校园的路径。北京西城区以基于数据交换标准的综合数字校园研究与建设课题形式推进,避免了以盲目投入设备为主的建设思路,为学校开展数字校园建设指明了方向,提供了具有指     

西部高校无线校园网建设加速

记者在近日召开的第四届教育信息技术研讨会上了解到：西部各大高校正加紧建设无线校园网,不断推进校园信息化的进程。     

基于CRP系统下高职院校信息化建设的实践与思考

校园信息化建设水平是衡量一所高职院校办学水平及综合竞争力的重要指标,而CRP校园信息化平台的开发利用有利于提升高职院校教育教学水平和精细化管理水平。本文先后分析了高职院校在校园信息化建设方面存在的问题,并提出了一些能够推进校园信息化建设的建议,如加强组织领导、转变观念、技术合作、教职员工技术水平培训等。     

高等院校数字校园建设策略--本科教育教学改革探索之五

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，是衡量高校现代化程度和综合实力的重要标志之一，是实现高校跨越式发展、推动高等教育大众化、建设学习型社会、构建终身教育体系的重要途径．数字校园建设是推进教育信息化的关键，文章论证了我校数字校园建设的可行性，构拟了数字校园建设的目标和体系，阐述了数字校园建设的原则．     

南京:8成中小学明年无线网全覆盖

正南京市政府近日发布了《南京市教育信息化两年行动计划(2014-2015年)》,力推无线网络校园全覆盖,要求明年实现中小学无线网覆盖率达80%,高校教学区60%都能无线上网。南京市政府提出,要依托市政务数据中心构建"三通两平台"(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台),区域教育信息化水平基本接近国际先进水平。该计划指出,要扎实推进中小学、幼儿园数字化校园建设;中小学基本普及"数字化理科实验室",80%的中     

校园无线网络的建设和应用

校园无线网络是建设信息化校园的重要环节,作为对有线局域网的补充和扩充,无线局域网能够与学校现有的骨干网络实现最大化的兼容。它有效地扩大了校园的上网量,为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能。无线网络构建初期应做好充分的计划和准备工作,在建设期间不同规模的高校,对无线网络的建设方案有所不同,无线网络建设的成功需要各方面人员的共同努力,尽量多的参与者共同出谋划策是十分重要的,同时慎重考虑网络所使用的协议标准与设备,以便更好应用校园无线网络,进一步推进教育信息化发展。     

智慧校园信息化运行支撑平台的建设

智慧校园建设的核心是提供智慧应用与服务,而信息化运行支撑平台是智慧校园建设的基础。有线、无线、VPN全覆盖的网络环境,基础信息库、资源与业务数据库、数据仓库构建的数据环境,以服务总线为核心的服务支撑环境,共同构成运行支撑平台建设的内容。存储虚拟化平台能够满足弹性增长的存储需求和大规模并行计算的需求,是构建学校私有云的实践与尝试,也是智慧校园建设的重要组成。     

田村中心小学数字化校园建设现状及展望

在北京市海淀区教委各级领导的关心和大力支持下,田村中心小学获得了数字化专项的支持,为学校全面建设数字化校园软件平台、推进学校信息化建设提供了强有力的资金保障。数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。数字化校园的本质是校园信息化环境,数字校园具有数字化资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合等特征。[1]从中可以看出,数字化校园是以网络技术为基础的,在     

中小学数字校园建设的痛点与路径分析

2018年4月教育部发布了《中小学数字校园建设规范》,明确了数字校园建设的目标、原则、模式、内容、流程等要求。文中结合多年从事教育信息化工作的经验和中小学数字校园建设的实践,提出了数字校园建设目前存在的问题和推进过程中的痛点,并对数字校园建设路径进行了分析,旨在对中小学推进数字校园建设提供参考。     

北京市玉渊潭中学信息化发展核心特征及运作模式

数字化校园 北京市玉渊潭中学作为北京市数字校园实验学校,在推进“以‘优势教育’为特色的精品化、现代化、国际化的北京市特色学校”的建设过程中,围绕学校办学理念、培养目标和课程体系,运用互联网技术以全新的视角打造了教学、学习、办公、管理的互动平台和信息化运作模式,为学生发展、教师成长提供贴心服务。     

全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在成都召开

教育信息化是国家信息化发展整体战略的重要组成部分,数字校园信息化建设是推进这一战略的重要举措。中国教育技术协会标准委员会和《现代教育技术》杂志社于2010年8月20-24日在成都电子科技大学联合召开全国的数字校园建设与创新发展高峰论坛。     

学校信息化网络建设初探

如何建设好学校的信息化网络？怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络？这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立体化的数字网络环境,从而在数字网络环境中构建现代化的教育模式,开发并整合以各学科为平台的信息教育资源,最终实现优化教育。