要闻

正省委教育工委、省教育厅深入贯彻实施党的群众路线教育实践活动结合党的"十八大"报告提出的"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"要求,中共中央决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动结合上级部署,进入7月以来我省积极开展各项活动,扎实推进党的群众路线教育实践活动在基层的实施。7月中旬,省委教育工委省教育厅先后邀请在榕高校、中小学教师和直属单位(学校)代表,召开了3场征求意见座谈会。省委常委、教育工委书记陈桦出席活动并强调要突出"快、准、细、实",有序推进各项活动。     

为学生，务实事，清纪律——立足高校辅导员岗位开展群众路线教育实践活动

2013年4-19日中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间在全党自上而下地分批开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。本文立足于高校辅导员工作岗位．深入分析开展群众路线教育实践活动的重要性,结合工作实际讨论如何开展实践活动。     

省委教育工委、省教育厅深入贯彻实施党的群众路线教育实践活动

正结合党的"十八大"报告提出的"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"要求,中共中央决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。结合上级部署,进入7月以来我省积极开展各项活动,扎实推进党的群众路线教育实践活动在基层的实施。7月中旬,省委教育工委、省教育厅先后邀请在榕高校、     

湖北电大深入开展党的群众路线教育实践活动 领导班子集中学习 书记校长作辅导报告 深入领会群众路线教育实践活动的重要意义

本刊讯深入开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。按照中央的统一部署,根据中共湖北省委《关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(鄂发[2013]14号)文件精神,结合学校实际,从2013年7月开始,湖北电大自上而下开展教育实践活动,2013年12月基本完成。活动将分学习教育,听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节进行。     

省委教育工委、省教育厅深入贯彻实施党的群众路线教育实践活动

正结合党的"十八大"报告提出的"在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动"要求,中共中央决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。7月中旬,省委教育工委、省教育厅先后邀请在榕高校、中小学教师和直属单位(学校)代表,召开了3场征求意见座谈会。省委常委、教育工委书记陈桦出席活动,     

高校构建党的群众路线教育实践活动长效机制研究——以宁夏师范学院为例

党的群众路线教育实践活动是中国共产党自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的一项重要举措。2013年4月,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。宁夏师范学院教育实践活动,从2013年7月开始至2013年12月底结束,历时半年时间。经过半年的活动,较好完成了群众路线教育实践活动各项工作任务,积累了一些成功经验,形成了一些活动成果,具有一定的推广价值。同时对党的群众路线教育实践活动长效机制的建立进行了深入思考。     

树立群众观点贯彻群众路线——访清华大学马克思主义学院院长博士生导师艾四林教授

2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用1年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动.2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,明确了党的群众路线教育实践活动由中央政治局带头开展.2013年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线.这一系列的举措,表明了中央对党的群众路线教育实践活动的高度重视.那么,如何认识党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性?如何理解马克思主义群众观点?如何深刻认识党的群众路线的科学内涵?如何处理好个人与人民群众之间的关系?厘清这一系列思想认识问题对于我们开展好党的群众路线教育实践活动具有重要意义.为此,本刊记者采访了清华大学马克思主义学院院长、博士生导师艾四林教授.     

对开展党的群众路线教育实践活动的几点感悟

<正>中共中央政治局在2013年4月19日召开会议,会议决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党范围内自上而下分批次地开展党的群众路线教育实践活动。这次群众路线教育实践活动既顺应了民意,又突出了党的纯洁性与先进性建设。笔者结合自己在这次群众路线教育实践活动中的感悟和思考,对这次群众路线教育实践活动进行了如下反思。1.群众路线教育实践活动的背景党的群众路线教育实践活动是在这样的时代背景下提出     

中国实学文化对群众路线实践教育活动之启发

2013年4月19日,中国共产党中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。由此,全国展开了一场贯彻群众路线的讨论以及具体的实践活动。本文从中国实学文化角度,对党的群众路线实践教育活动进行剖析。对中国实学文化的内涵,群众路线实践教育活动中实学文化的表现,实学文化对群众路线实践教育活动的积极作用进行分析与解读,通过这种解读,分析实学文化对群众路线实践教育活动的诸多启示。     

着力创建“五型”学校党组织

<正>2014年是西藏自治区党建工作考核年,也是党的群众路线教育实践活动之年。党的群众路线教育实践活动对加强基层党组织建设作了统一部署,其中解决"一薄弱"问题就是要解决基层党组织薄弱的问题。如何发挥学校党组织在教育教学工作的促进作用,结合教育工作实际,应着力加强学习型、规范型、创新型、服务型、廉洁型学校党组织建设。一、坚持与时俱进,着力创建学习型党组织。重视和善于学习,是我们党的优良传统。要把学习作为     

在高校中开展党的群众路线教育实践活动的思考——学习习近平总书记系列讲话精神

本文结合习近平总书记提出的党的群众路线教育实践活动,从当前高校存在的"四风"问题入手,找出在高校中开展党的群众路线的必要性和重要意义,并从习近平总书记提出的"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求以及民主监督机制建设,结合群众反映的问题三项措施中寻找开展党的群众路线教育的方法,来促进高校党的群众路线教育实践活动的开展。     

如何在医院有效地开展群众路线教育实践活动

2013年下半年起,全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动在全国展开,中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。如何在医院有效地开展该活动成为医院的重要工作。本文就群众路线教育实践活动的开展方法做简单的讨论。     

普通高中学校贯彻落实群众路线的几点思考

习近平总书记在2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出：“开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求.全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效.”目前,第二批党的群众路线教育实践活动已全面展开,普通高中学校党组织要在加强学习、深入领会习总书记重要讲话精神的基础上,认真开展教育实践活动,贯彻落实党的群众路线.     

“红色口袋书”助推教育实践活动开展

<正>"有了这本党的群众路线教育实践活动口袋书,激发了我们的学习热情,我们要结合本职工作,时刻学习,努力将光明输送到千家万户……"4月1日,孟州市电力公司共产党员杨中秋高兴地对笔者说道。为进一步推动党的群众路线教育实践活动扎实开展,营造浓厚的学习氛围,孟州市电力公司创新教育形式,认真收集整理党的群众路线教育实践活动学习资料和知识重点,精心编制了《孟州市电力公司党的群众路线教育实践活动》口袋书,发放到每名党员干部和员工手中,为广大干部员工搭建了更加便捷的学习平台。此口袋书涵盖了群众路线的要求、目的、     

党的群众路线教育实践活动常态化机制浅议

党的群众路线教育实践活动对于坚持党的群众路线、巩固党的执政地位都具有重要的意义,要与企业的发展结合起来,实现常态化。为此,要充分认识党的群众路线教育实践活动与党的执政能力提升之间的关系,实现党的群众路线教育实践活动的制度化,加强对党的群众路线教育实践活动的考核,并将党的群众路线教育实践活动与企业的发展、企业的日常管理紧密结合起来。     

在教育工委、教育厅开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

(2013年7月23日)同志们:根据区党委的统一部署,教育工委、教育厅制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,经区党委教育实践活动第四督导组审定,已印发给大家。今天召开动员会的主题是深入学习贯彻党     

当好辅导员前,先做好“医生”——学习党的群众路线教育实践活动有感

新形势下,习近平总书记提出把党的群众路线视为"党的生命线和根本工作路线",并决定用大约一年时间开展党的群众路线教育实践活动,强调通过开展这一活动,切实加强对全体党员的马克思主义群众观点教育,始终保持党同人民群众的血肉联系,为推动全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。6月18日,党和国家领导人习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,教育实践活动要以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。作为一名普通的高校辅导员通过参加学习党的群众路线教育实践,并在学习过程中结合自己的工作进行思考、总结,深刻认识到党的群众路线教育实践活动的总要求对辅导员工作有很好的指导作用,同时也会促进高校辅导员队伍的建设。     

高校科技管理部门开展党的群众路线教育实践活动的思考——以湖南农业大学科技处党支部为例

高校二级管理机关党支部开展党的群众路线教育实践活动,对高校管理部门改进管理与服务工作提出了新要求。本文结合湖南农业大学科技处党支部开展党的群众路线教育实践活动的工作实践,介绍了支部开展党的群众路线教育实践活动的具体做法、工作成效和主要经验,探讨了加强群众路线教育实践活动长效机制建设的思路和措施。     

对党的集中教育活动创新发展的思考——以深入学习贯彻党的群众路线教育实践活动为例

党的集中教育活动对党的发展起到了重要的作用,坚持党的集中教育活动的创新性是对党的先进性的保障。在当代,学习贯彻党的群众路线教育实践活动是党的集中教育活动的创新性发展,党的群众路线教育实践活动强调了理论与实践相结合,对于增强党内马克思主义教育活动的实效有着重大意义、提供了宝贵的经验。     

巧用微博为学生办实事——武昌理工学院开展党的群众路线教育实践活动纪实

正根据湖北省委统一部署,武昌理工学院作为第一批深入开展党的群众路线教育实践活动单位,结合自身实际制定了详细全面的实施方案,扎实有效地组织开展教育实践活动,取得了较为显著的成效。从2013年7月开始,学校通过学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等三个环节的工作,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,发挥党密切联系群众的优势,团结带领全校师生为建设一流民办大学提供了坚强保证。