我骄傲地看着你长大

春光乍泄,万物生长;浅夏烂漫,盈盈来约。一篱蔷薇的季节,很多时候我会钟爱这种花。因为盛开在5月,也因为我觉得有些像你,有刺,会有着小倔强,会发些小脾气,越来越有自己的主张,我骄傲地看着你长大。也许你并不完美,但是并不妨碍我爱你。我会很客观地和朋友们谈论你的优缺点,却也会看着你的笑脸被迷得死去活来。     

你会说不吗?

生活中有这样一些人,他们面对别人的请求不知道该如何拒绝,不得不委屈自己的意愿,完成别人的请求,结果自己生活得很不快乐。相信大家都看过郭冬临和买红妹表演的小品《有事您说话》。小品中的郭子在车站明明没有熟人,没有能力帮大家买火车票,但他不懂得如     

那是一次自信的尝试

6月29日晴妈妈的话:2011年暑假的日志里,我记下了那一次锻炼儿子后的感想。过去一年多后,才从儿子的记忆里变成文字———我感悟:家庭教育这种东西,从实施到内化是需要过程的!假期中的一个午后,我和妈妈一起到小区里的花园散步,妈妈变戏法似的拿出一堆传单,对我说:"来给你个工作,这些传单你每发一张就给你两毛钱,怎么     

我不想不想长大

最近参加学校对六年级学生的一次测试的监考,发现这次测试的作文题目是一个选择性文题:《我想长大》或《我不想长大》。监考过程中我特意查看了部分学生作文,发现以《我不想长大》为题的学生比较多。考试结束后我就设计了一个调查表对我任教的六年级五个班的学生进行了一次问卷调查。     

拐弯处等你

快考试了,听说这次体育成绩要30分才达标。这是最让她头疼的事了。她各门功课都是优秀,只有体育最差。从上小学算起来,她最好的记录也就是良了。她决定开始跑步,提高自己的身体素质。不过,她才不会像其他同学那样在操场上跑圈儿呢!学校外面有一条小河,河边有条林荫道,两旁是高高耸立的小白杨。     

你是哪一碗糖水精灵

1．在衣服颜色的选择上,你比较偏重于：     

石头剪刀布

农历新年快到了,爸爸妈妈正在为今年在哪过年而喋喋不休。大人们永远都有自己的理由。我不想参与进去,索性到外面找同伴们玩。来到小区的广场上,已有一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。这是我小时候经常玩的一     

当你在长大面前踟蹰徘徊

<正>今年,你十八岁。你会争辩说,是十七,还有九个月才满十八周岁。你很认真,我不得不改口同意,感觉如果我不改口,你就会变脸。你说你是怕老,我猜,你不是不想长大,是怕长大。我是从十四岁开始对年龄有了意识,当时喜欢上了一个男同学。我想,无论如何也得等到十五岁恋爱才说得过去吧。但那一年好长,长得我终     

文化自信自强视域下儿童戏剧教育的价值定位与传承路径

儿童戏剧是中华优秀传统文化的重要组成部分,儿童戏剧教育作为新兴领域渐成学界热点,“文化自信自强”为分析儿童戏剧教育提供了新视角。儿童戏剧教育具有传承文化、凝聚力量、蒙以养正、全面育人等四重价值定位,应通过“树立正确儿童观,从‘剧本中心’转向‘儿童中心’”“重审儿童戏剧主旨,有效结合文化传承与价值教学”“构建‘实践共同体’,丰富儿童戏剧教育文化资源库”“实施‘两线并行制’,创设多元化的戏剧传播形式”等路径促进儿童戏剧教育的传承与发展,推动戏剧教育在民族复兴与儿童发展方面的实质性进展。     

你有趣生活就有趣

早晨,楼下的小广场上,一个中年人在打太极拳。一只猫,该是他家的吧,在他的脚踝上蹭痒痒。而且,顽皮的它似乎只愿在固定的那个脚踝上蹭,中年人的腿腾挪到这边来,它就跑到这边来蹭;中年人的腿轻移到那边去,它就跑到那边去蹭。猫靠在主人脚踝上的样子幸福而张扬,仿佛一处脚踝便是它在尘世上的甜蜜靠山。那天,中年人始终没有对猫表现出什么来。他应该早感觉到了吧,只是任由它那样。中年人的太极拳打得不错,舒缓轻柔,像一支悠扬的曲子。那只被娇宠的猫,像极了曲子上灵动的音符。     

你有趣,世界就有趣

早晨,楼下的小广场里,一个中年人在打太极拳。一只猫——该是他家的吧——在他的脚踝上蹭痒痒。顽皮的它,似乎只愿在固定的那个脚踝上蹭。随着舒缓的太极动作,中年人的腿腾挪到这边来,猫就跑到这边来蹭;中年人的腿轻移到那边去,它就跑到那边去蹭。猫靠在主人脚踝上的样子,幸福而张扬,一处脚踝仿佛便是它在尘世的甜蜜靠山。那天,中年人自顾自地打着太极拳,始终没有对猫表现出什么来。他应该早感觉到猫的顽皮了吧,仍是任由它那样。中年人的太极拳打得不错,轻柔舒缓,开合有序,像一支悠扬的曲子。而那只被娇宠的猫,则像极了曲子上灵动的音符。     

你为什么会怕这怕那

不能自如地提出要求,同时怕被别人拒绝的心理状态,心理学上称为"被拒敏感"。这种人的人际关系看起来挺好,其实内心很痛苦,是典型的"死要面子活受罪"的一类人。怕说"不"的情结主要缘自以下原因。脆弱的自尊心。他们内心的弱小与不安全感,使他们无力承受"万一被拒绝"的现实。他们潜意识里的"讨好"欲望,     

你为什么喜欢靠边坐

为什么大多数人在餐厅用餐会选择靠窗、靠墙的位置?在一个开放的环形广场,为什么大多数人会选择坐在环形周边而不是中间?人多嘈杂的派对,为什么人们也会首先选择靠边位置坐下或站立?这是因为人的安全心理需要,要求自己要与他人保持距离,在心理学上称为"边界效应"。"边界效应"从何而来?那就要向我们的祖先寻找答案。远古人以狩猎为生,是天生的"猎手",也是其他"猎人"的"猎物"。为了在狩猎的同时不被其他"猎人"发现,狩猎者绝对不可以暴露在一个空旷的环境中。     

学会说“不”

晓波是个热心人,平时喜欢帮助别人。只要别人找他帮忙,他都不知道该怎么拒绝,因为他觉得拒绝别人的话说不出口。但是他自己能力也有限,不可能每个忙都帮,面对求助时,他时常做不到又说不出口。晓波认为,要做个好人,就不     

优等生：请优化你的心理

在很多人的心目中,能升入重点中学的学生往往品学兼优,而重点中学的优等生更是重点大学的"苗子"。因此,很多人想当然地认为,他们在身心和人格上都应该比其他学生更加健康和健全,一旦他们出现异常行为,人们就会惊诧不已。其实,优等生也是人,每个人的内心与外部世界都会发生冲突和碰撞。如果不能处理好这些冲突和碰撞,就极有可能诱发心理疾患。     

你的心理承受力如何?

测试说明心理承受力,是指一个人面对压力时能否采取正确的、积极的应对策略。在现实社会中,人总是面临来自各个方面的压力,心理承受力强的人比较坚强、自信、乐观,采取积极的应对策略,从容面对压力。想知道你是不是"强硬分子"吗?下面的小测试也许可以帮你做个判断。     

小学数学任务驱动式教学的心理基础和情感力量

在任务驱动式教学中,学生的情绪体验和情绪反应很丰富。良好的学习情感也可成为学生学习的动力,让学生产生惊奇感可以让任务驱动式教学更具爆发力,我们应该让课堂充满学生的惊叹之声。对此应重视和研究任务驱动式教学的心理基础和情感力量,并掌握激发学生情感的方式方法。     

GOGO姐心语信箱 你的心事我愿意听

GOGO姐:我进入职校学习已经两年多了,学的是服装设计专业。我在学校里觉得非常压抑。的确,进学校这么长时间,我却没有多少进步和改变,一切好     

基于“你知道吗”探索数学阅读价值

小学数学苏教版教材中“你知道吗”板块所选的问题与数学课程紧密关联,符合学生的心理年龄,具有极强的数学价值和阅读价值,对学生自主探究能力的提升有着较大的帮助。但当前“你知道吗”板块教学中存在学生关注度较低,严重影响了“你知道吗”板块教学实效。因而需要明确预习任务、优化课堂教学、开展课堂提问等措施解决问题,锻炼学生自主学习能力,实现综合素养的提升。     

教师专业成长需要拒绝平庸

2011年江苏省高考作文题为《拒绝平庸》,一时网络上关于"平庸"与"不平庸"的争论不绝于耳。而我从教师专业成长的角度却有了新的感触。马斯洛在《人性能达的境界》一书中讲了这样一个故事:一天,上帝给了约拿一个很重要的任务,他本可以很好地完成任务,但却在关键时刻动摇、逃避,后来几经反复和犹疑,终于完成了使命。