论高校学生管理之法治化

学生管理,是影响高等学校办学质量和制约高等教育发展最为重要的因素.“法治”是高校学生管理的必由之路.在论证这一命题的必要性和紧迫性的的基础上,进一步阐述高校学生管理法治化的内涵和目标,并探索一条现实的实现途径.     

法治视阈下高校学生违纪处分制度的构建路径

构建新型的高校学生违纪处分制度,要在法治视阈下,遵循法治原则,通过实现高校学生违纪处分制度的实体正义,实现学生违纪处分程序的合法合理,建立和完善处分过程中几项重要制度,完善处分后的权利救济制度等路径来重构高校学生违纪处分制度,实现高校处分权和学生合法权益之间的适度平衡、教育管理者与学生的关系达到和谐状态的目标。     

法治视阈下高校学生违纪处分制度的构建路径

构建新型的高校学生违纪处分制度,要在法治视阈下,遵循法治原则,通过实现高校学生违纪处分制度的实体正义,实现学生违纪处分程序的合法合理,建立和完善处分过程中几项重要制度,完善处分后的权利救济制度等路径来重构高校学生违纪处分制度,实现高校处分权和学生合法权益之间的适度平衡、教育管理者与学生的关系达到和谐状态的目标。     

论商业道德的缺失及其重构

随着改革的不断深化和市场经济体制的逐步完善,我国的社会主义现代建设取得了举世瞩目的成就,但是伴随而来的却是社会道德包括商业职业道德等出现了很大滑坡.商业道德的缺失对经济发展、社会稳定和人民生活产生了很大的危害,因此重构现代商业道德体系迫在眉睫,本文欲就此提出了一些重构的对策.     

论大学人文精神的缺失与重构

文章总结了大学人文精神的具体内容,分析了大学人文精神缺失的表现及原因,并在此基础上,进一步阐明了重构大学人文精神的对策。     

论高校学生管理之法治化

学生管理是影响高等学校办学质量,制约高等教育发展最为重要的因素。“法治”是高校学生管理的必由之路,而依法治校则是高校管理的核心。     

高等学校学生管理中的法治缺失及对策

学生直接发起的法律挑战,暴露出我国高等学校学生管理中的种种法治缺失.包括:实体规则的缺位与滞后,确定剥夺大学生"受教育权"的立法层次偏低;程序规则的缺失与模糊,学生有"受教育权",但无诉讼救济权利,救济途径不畅;法治精神的缺乏与漠视,轻权利重义务,以道德评判代替法律裁决,把行政管理带入民事管理.鉴于此,要完善法律体系,避免法治真空;要健全教育法治制度,将受教育权的终极关怀贯彻到底;要超越特别权力关系学说,坚决执行法律保留原则.     

论听证制度在高校学生管理中的介入

听证制度是一项带有浓郁的现代民主色彩的法律制度。它所彰显的公平与透明的法则,对高校学生管理工作有较强的启示作用。高校可积极引入听证制度来辅助推进学生管理工作的科学化和法治化进程,同时也确保“学生为本”教育理念的进一步深化和落实。     

论课程文化主体性的缺失与重构

在以往历次的基础教育课程改革中,课程文化被社会文化冲刷严重、文化自觉意识薄弱、课程文化主体存在被文化工具存在的吞噬造成了当今课程文化主体性的缺失,针对当前的现状,对课程文化主体性的建构进行多角度、多维度的细致分析和深层挖掘,目的在于深入课程文化主体性的本质层,探寻课程文化主体性的本真存在,真正实现人的本体回归。     

试论高校精细化管理

拟从实践视角出发,分析高校精细化管理现状中存在的问题,通过进一步挖掘,设计出高校精细化管理蓝图,从而说明高校实施精细化对自身的发展具有必要性和重要意义。     

高校体制改革中档案干部队伍建设的问题及对策研究

高校档案工作是高校整体工作的重要组成部分 ,也是一项重要的基础工作。高校档案事业的健康发展关键取决于档案干部队伍的素质。随着高校体制改革的不断深入 ,档案干部队伍建设的步伐已经明显滞后 ,如不尽快扭转这种局面 ,高校档案工作不仅不能更好地为教学、科研及各项工作服务 ,还会成为改革的绊脚石。加强高校档案干部队伍的建设刻不容缓。     

普通高校人事管理之我见

普通高校普遍面临着师资队伍建设难，教职工内部矛盾日见明显的问题。如何作好学校教学、科研、管理人员的发展规划；如何从用人体制上保证教职工队伍的质量；如何融入激励和竞争机制，发掘和吸引人才，是普通高校人事管理必须认真探讨的重要课题。     

教学型高校内部质量保障体系的构建

教学型高校量大面广、层次多、类型多，是我国高等教育的中坚力量。目前我国教学型高校外部面临巨大挑战，而自身又存在诸多问题，因此在教学型高校建立一个完善的、适合校情的、有利于自我监控与自我发展的内部质量保障体系势在必行。本文首先说明构建教学型高校内部质量保障体系的必要性，然后针对现存的一些问题，就如何规范、完善提出一些措施。     

论高校劳动用工的规范化管理

高等教育的发展对高校劳动用工管理工作提出了新的要求。劳动用工管理不规范,是高校近几年暴露出来且呈上升趋势的主要用工问题。高校必须重视劳动用工的规范化管理,用工管理制度化、人事关系契约化、用工规划科学化、用工形式多样化,是高校劳动用工管理走向科学和谐发展的必然选择。     

试论高等学校的目标管理

目标管理是现代科学管理的核心和重要内容。高等学校目标管理一般可分为四个阶段，即制定目标、分解目标、实施目标和考核目标。目标管理的过程是具体运用现代系统论和控制论的思想于管理工作的过程。因此高校在实施目标管理时，还必须注意目标管理的宏观调控和微观控制。     

谈做好高校教务管理工作

教务管理是教学管理的重要组成部分 ,做好新形势下高校教务管理工作的关键在于 :加强教务管理队伍的自身建设 ,抓好常规教务管理的五个环节 ,逐步实现教务管理手段现代化。     

浅析高校后勤财务管理与制度建设

高校实施后勤社会化改革以后，后勤企业的财务管理工作有其新特点。应根据业务需要和自身特点选择财务管理体制，建立健全各项财务管理制度，最终实现高校后勤改革初衷：高校后勤分离于学校，服务于学校。     

简析高校档案管理工作存在的问题及对策

高校档案是学校发展的历史记录,是高等教育工作的重要环节,是国家档案事业的重要组成部分.针对目前高校档案管理工作存在的问题,文章从加大宣传力度、强化档案意识、健全工作机制、建立完善工作责任制、加强业务培训、改善档案管理设施等方面提出了加强和改进档案管理的对策,具有一定的理论和实践意义.     

论高校后勤服务企业国有资产管理问题

在高校后勤社会化过程中,加强后勤服务企业的国有资产管理是一个值得研究的问题。后勤服务企业的资产性质与社会上的企业经营性资产具有不同的性质,在强化其国有资产管理的过程中,应充分注意到这一点。加强对国有资产管理在强调机构健全、制度完善的同时,可以采用多种形式来保证后勤服务企业的保值增值。