贴近居民 夯实基础 做好街道社区科普工作

近年来,宁波市江东区各街道、社区科协以科普网络建设为基础,以科教进社区活动为抓手,以社区科普精品建设为载体,不断创新科普工作的新思路,开展了一系列卓有成效的科普活动,街道、社区科普工作成效显著。     

围绕中心 打造亮点 着力提升科普工作水平

近年来,宝鸡市科协在科普工作中,坚持以科学发展观为指导,按照“三服务一加强”的定位,牢固树立服务意识,以科普宣传为载体,以品牌活动为抓手,以贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）为主线,以提高全民科学素质为重点,积极探索新形势下科普工作的新思路、新方法,紧紧围绕全市的中心工作,着力提升科普工作水平,科普活动成效显著、亮点纷呈。     

经济欠发达地区农村科普工作的调查与思考

多年来,农村科普工作在向广大农民普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,提高农民科学素质等方面发挥了重要作用。为进一步加强农村科普工作,笔者以经济欠发达地区承德市为例,对农村科普工作现状、途径、存在的问题等进行了专题调研,并就今后农村科普工作的发展提出了意见和建议,以进一步促进社会主义新农村建设,也为同类地区农村科普工作提供有益的借鉴。     

把少数民族科普工作队打造成科普轻骑兵

青海省少数民族科普工作队(以下简称省科普队)是一支活跃在青海雪域高原和河湟乡村的科普轻骑兵.从2006年开始,省科普队在中国科协的大力支持下,在省科协的统筹部署下,以提高全民科学素质为目标,以开展农村牧区科普为重点,以帮助农牧民增收致富为出发点和归宿点,积极转变工作职能与方式,努力创新工作思路与方法,不断扩大工作领域与...     

做好五个“坚持” 让科普触手可及

正为认真落实中国科协《关于开展科普中国·百城千校万村行动的意见》以及浙江省科协《关于加强科普信息化工作的意见》文件要求、杭州市结合实际,出台了《关于加强基层科普和全民科学素质工作三年行动计划(2018-2020年)》,积极开展"科普中国·百千万行动",以科普中国落地应用为重点,以提升全民科学素质为核心,通过多种形式、因地制宜、协同推动,实现科普中国应用落地在杭州市全覆盖。杭州市科协通过科普中国落地工作方案,在科普频     

科研院所科普效果评价指标与方法探讨——以中国气象科学研究院为例

科研院所是我国科普工作的重要力量。本文以中国气象科普研究院为例,通过分析其科普工作开展情况,总结了科研院所科普工作特点。结合科研院所科普效果评价的目的和原则,尝试提出了科研院所科普效果评价指标体系及其评价方法,并根据研究内容讨论了科研院所科普效果评价的相关思考和建议。     

得天独厚集优势 品牌创新显特色——徐汇区科普工作巡礼

近年来,徐汇区贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力寻求科普工作新突破:以构建科普服务平台、资源共享平台、展示交流平台三大平台为载体,创新科普工作内容;以塑造科普名家系列工作室、社区青少年科技主题俱乐部、社区特色科学园等示范项目为典型,示范、引领全区科普工作向纵深发展;抓住徐光启《几何原本》翻译问世四百周年纪念日、世界特奥会、全国科技     

德宏州科普统计分析研究——以2021年度德宏州科普统计数据为例

针对德宏州科普统计工作现状及2021年度的科普统计数据进行分析,总结出目前德宏州科普统计工作存在的问题,进而提出了加大针对科技人员和科普人员的培养力度,保证德宏州科技科普人员的质量,发展科技创新和科普创作水平及传播能力;各个部门增加开展科普活动的投入经费,科技管理部门督促各单位切实落实科普工作规划,提高科普活动专项经费的使用率;以科普对象为中心,设计合理有效的科普活动,增加科普工作的针对性和创新性;提高科普统计工作人员的稳定性,保证科普统计数据有效性的发展建议。     

关于加强基层科普服务体系建设的思考

近年来,武汉市武昌区以科学发展观为指导,以全国科普示范区建设为抓手,坚持"以人为本,服务居民"的基本原则,健全完善科普服务体系,走出了一条推进基层科普工作群众化、社会化、科学化的创新之路。但要建立完善的基层科普服务体系,使全民科学素质的提高与快速推进的城市化发展战略新要求相适应,武昌区还要从三个方面努力:充分认识基层科普服务体系建设在科普工作中的基础性作用;把科普益民作为加强基层科普服务体系建设的着力点;把提升科普服务能力作为加强基层科普服务体系建设的突破口。     

以深圳市天文台为例浅析7种天文科普方式

以深圳市天文台的天文科普工作为例,介绍了目前开展天文科普工作常用的7种方式,并分析了各种天文科普方式的特点。     

科普信息化平台建设与推进的策略——以大连科普4.0为例

推动科普信息化建设,是科普工作适应当代互联网社会的必然选择,是党和国家的一项重要战略举措。科普信息化的实质内容是通过构建科普信息化平台实现科普资源共享和交流。大连科普4.0平台的试点工作已经开始启动,预期在2020年实现全域覆盖。本文以大连科普4.0为例,探索其科普信息化平台建设过程中的推进策略,为区域科普工作的转型升级及科普信息化平台建设提供参考。     

大力整合资源 深化社区科普工作

近年来,广东省广州市海珠区围绕实施《科学素质纲要》,坚持以群众的需求为社区科普工作的导向,整合社会科普资源,调动和组织起各个方面的社会科普力量,突出重点人群,使社区科普工作取得了较好的成绩。     

少数民族科普工作运行模式及其效果评价——基于延边朝鲜族自治州四县(市)科普工作调查

从延边朝鲜族自治州的8个县(市)中抽选4个作为调研点,采用关键人物访谈法、参与式观察法对四个县市的科普工作运行状况进行研究,总结该州科普工作运行的主要模式,并对其运行效果进行评价.提出自上而下开展的科普工作,科普培训者与科普对象具有不同的知识体系和认知能力,二者在缺乏有效沟通前提下,在科普信息传递过程,存在信息编码和信息解码困难等现象,影响科普工作的成效.而构建以科普对象需求为导向的科普工作运作体系,能够在资源短缺的条件下,提高科普工作的成效.     

重联合强指导融大局扎实推进社区科普示范工作

近年来,江西省科协坚持以科学发展观为指导,以提高社区居民科学素质为重点,以“建立一批‘崇尚科学、学习科学、运用科学’的科普示范社区”为目标,以创建科普示范社区为载体,扎实推进社区科普工作,取得良好效果。     

创新载体建平台科普之花处处开

近年来,河北省衡水市科协在科普工作中以科学发展观为统领,以提高全民科学素质为目标,不断创新工作载体,积极搭建服务平台,精心打造科普品牌,为推动衡水经济社会发展积极贡献力量。     

羊城科普工作发展态势与思考

随着广州市经济社会、科学技术事业不断发展,推进文化广州建设,增强科普与创新文化发展受到各方面的关注和重视,科普工作在建设广州“首善之区”,推动创建全国文明城市、文明社区、和谐社会建设中,越来越显示出其重要作用。近几年来,广州市城区科普工作不断创新内容和形式,努力打造科普活动品牌,推进科普工作群众化、社会化和经常化,不断提高科普服务能力,以社会化大科普的理念,努力构建结构合理、发展平衡、网络健全、运行有效、惠及全民的科普工作新体系,以科普资源共建共享为抓手,推进社会化科普平台建设,以重点人群的科学素质行动带动《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《科学素质纲要》）的全面实施,科普工作沿着健康、有序、持续的路子不断发展。     

2010科普青浦承上启下创新迎新

光阴荏苒,刚刚过去的2010年中,青浦区科普工作认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《青浦区实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案》,以争创2011～2015年度全国科普示范区为契机,以促创新、惠民生、强素质为立足点,进一步加强科普能力建设,促进科普与经济、文化、生活的融合,提高公民科学文化素质。     

探索传播模式 提升科普效果——“科学松鼠会”的科普模式及启示

在如今信息化的社会环境下,科普工作的成效如何,很大程度上取决于传播模式的选择,优秀的传播模式能够让科普工作的传播效果事半功倍。以著名科普网站"科学松鼠会"为例,探索如何提升科普传播的范围和效果。     

共建共享科普理论在创新科普基地的实践应用

广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式。     

创新社区科普载体 提升科协服务能力

<正>浙江省温州市鹿城区位于浙江省东南部,是温州市文化中心,辖7个街道、1个镇、68个社区,区域面积为294平方公里,户籍人口72.58万。近年来,鹿城区科协以民需为源,以惠民为本,积极挖掘科普资源,拓宽科普阵地,创新科普工作载体,抓基础,抓建设,抓特色,力促社区科普服务能力全面提升。一、抓基础,不断健全社区科普工作网络鹿城区所辖7个街道(镇)都建有完备的科协组织,68个社区都成立了社区科普领导小组,配齐了科普宣传