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看图写话,顾名思义先看图再写话进行图意说明。如何进行有效指导,让低段学生确实在课堂之内有收获,让指导后的写作有明显进步,是每一个老师执教过程中要思考的问题。 相似文献
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如何让一年级的学生在写话起步时感受到写话的乐趣,体验到写话的成就感,从而对写话充满自信.一年来,我强调对学生的写话进行"闪光点"的评价,取得了良好的效果. 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(18)
<正>假期读了《影响教师的100篇教育美文》,许多小故事深入浅出地告诉我们做一名优秀教师要具备许多优良品质,诸如爱心、责任、宽容等等。在我看来,这诸多优秀品质的源头活水便是——激情。激情是什么?语文教育专家于漪老师说:激情是语文教师必备的素质。对于一个教师来说,激情是一个全方位展示师德情操,人生态度,学识修养的窗口。一个优秀的教师,一定形成了自己的教学风格,一 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(26)
<正>作为一位有10年初中教龄的教师,每次上到八年级终身受益的权利一课,我都有一种既无奈又无力之感。受教育权是一个不比隐私权那么贴近生活、又不如财产权那么接地气的权利。学生从小到大,饱受教师和家长关于好好学习、天天向上的轰炸,耳朵早就被磨出了老茧,有了抵抗力。每 相似文献
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顾梅 《学生之友(初中版)》2011,(21):54-54
著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。智者问得巧.愚者问得笨。”课堂提问,指教师提出问题,引导学生运用已经学过的知识经验,回答教师提出的问题,从而获得新知识的方法。通过提问,可以获取教与学的反馈信息,引导学生开展思考,激发积极思维,在师生问答中交流思想,传递信息,培养学生运用语言的能力。课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一. 相似文献
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李东平 《试题与研究:高中理科综合》2021,(28)
现如今,经济社会持续发展,环境成为备受关注的话题。环境与人们的实际生活有着密切的联系,环境的好坏会对人们的生活与工作产生重要的影响,在这样的状态下,高中生物教学中培养学生的环保意识就显得格外重要。对此,本文将对高中生物教学中学生环保意识培养的意义进行充分分析,并从三个方面入手,阐述如何有效培养学生的环保意识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>随着教育信息化技术的迅猛发展,翻转课堂互动教学等课程改革日渐兴起。今年参加了第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动,让我对这种新型课堂有了更深刻的认识,方便、高效、有趣、互动性强是我对一对一这种互动式新型课堂最直观的评价。一、方便、高效的新型课堂,让学习时间更加随机性以前,教师用一支粉笔一本书就可以讲一节课,现在,随着多媒体的普及,学生学习方式、教师教学方式都在发生改变。这种一 相似文献
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