蝎子和蛐蛐

以前,有一只很丑的蝎子,它没有朋友,每天只和自己的影子玩。一天晚上,蝎子照常在月光下和自己的影子玩。这时,蛐蛐走了过来,见蝎子在和影子玩,就上前问:"你怎么一个人玩呢?"蝎子说:"我没有朋友!"蛐蛐说:"那让我来做你的朋友吧!"蝎子说:"你不嫌弃我丑吗?"蛐蛐说:"你内心是美的就行了!"蝎子说:"那我们就来玩踏影子的游戏吧!"蛐蛐说:"好!"     

孩子的心思

那天下午,男孩上课迟到了,气喘吁吁地赶到教室,老师没多说什么,让他回座。课上到一半,老师发现男孩总是低着头,就走过去问:"我刚才在讲什么内容?"男孩答不上来。老师又问:"你在玩什么东西?"男孩回答:"没玩东西呀!"老师生气地说:"不耽误大家听课,放学后你留下来。"放学后,男孩去了办公室。老师严肃地说:"你最     

大班数学活动:我会看时间啦

<正>设计意图大班下学期,幼儿即将进入小学,在一日生活中教师开始有意识地引导幼儿留意各个活动环节的时间安排。比如,每天12点进餐时提醒幼儿:"到午餐时间了,你们知道几点了吗?"最近,有的幼儿会主动问:"老师,现在几点了,我妈妈怎么还没来接我?"有的幼儿问得令人忍俊不禁:"老师,她玩那个布娃娃好久了,是不是有1个小时了?"实际上,"她"只玩了10分钟。看来,多数幼儿已经感知到时间在自己生活中     

蛋黄原来这么有营养

小熊阿斗最讨厌吃鸡蛋了,尤其是鸡蛋黄,从幼儿园开始每天早晨妈妈总要往他书包里塞两个鸡蛋,阿斗去了学校后,总把蛋白吃了,把蛋黄就悄悄给了同桌小猪笨笨. 有一天,班主任小象老师发现了阿斗的秘密,还发现班里的好多同学都不喜欢吃蛋黄.就开了一个"吃鸡蛋的科学"主题班会. 班会开始了,她先问同学们:"小朋友们不喜欢吃蛋黄的举举手我看看?"有三分之一的学生不好意思地举起了手."为什么呢?"小朋友们也你看看我,我看看你,一会儿就叽叽喳喳开了,有的说难吃,有的说难咽,有的说蛋白好吃.她接着问:"大家知道为什么妈妈从幼儿时就开始天天给我们吃鸡蛋呢?"大家有的说是好带,有的说是奶奶说的,有的说营养价值高,各抒己见,热闹极了.     

在野外,一个人的课堂

有一回,上数学课,老师兴致勃勃地走上讲台,说:"今天我们不上课!""啊?"台下闹哄哄一片。我大胆地问:"老师,放我们出去操场自由活动吗?"我们最爱上体育课了,做完准备运动,集合完毕,体育老师站得直直的,喊一声:"立正!稍息!"下一句:"解散,自由活动!"我们立刻散落在操场的各个角落,打篮球、踢足球、玩沙     

开心一笑

口误英语老师教语法,下课前问大家:"我都讲完了,大家还有明白的吗?"我们齐声答:"没有了!"二师兄说得也很对啊前几天去西安玩。车上,只听一男生喊道:"师傅,开空调吧,太热了!"司机还未开口,另一男生接口道:"师傅,大师兄说得对啊!"这时,又一男生喊道:"师傅,二师兄说得也很对啊!"     

福娃与卡通朋友的聚会

晚上,五福娃在家看动画片。看着看着,贝贝说:"让动画片里的卡通朋友出来跟我们玩,好吗?"欢欢说:"好哇!"晶晶说:"哆啦A梦,快出来呀!"哆啦A梦果然从电视里跳了出来。迎迎问:"你能让其他的卡通朋友来跟我们玩吗?"哆啦A梦说:"没问题。"说着他打开了任意门,卡通朋友们争先恐后地冲出来,任意门差点被挤破了,有小鲤鱼、虹猫、蓝兔、天眼……     

请老鹰当陪练员

生成情景:一次游戏活动时间,我让幼儿玩"老鹰捉小鸡"的游戏,可是一贯当老鹰的韩配群小朋友却迟迟不动,很委屈似的低着头,问他怎么了,他竟然说:"老师,我想玩‘小鸡捉老鹰’的游戏!""为什么?"我急忙问道。韩配群仰着小     

不要轻易怀疑自己的智商

我们学校有一个自愿报名组成的读书会。大家定期围绕一些书籍交流心得,分享快乐。记得在今年三月的读书会活动中,有的老师问我:"有的教育理论书我读不懂,怎么办?"我的回答是:"读不懂就不要读!"其实这个问题也曾经是我的苦恼,我也曾经为读不懂一些高深的理论书而自卑。后来我读博     

和女儿一起读《我不玩了》

每次和女儿玩捉迷藏,女儿总是不愿意当那个"找的人",她总是说:"妈妈,你找我,你找我!"而每次我找女儿的时候,女儿总是藏头露尾,故意被我找到,或者当我说:"小宝贝哪去了?"女儿就很快乐地从隐藏的地方跑出来,一边跑一边说:"我在这里呢!"然后还不忘加一句:"你再找我一次吧!"女儿的这种"小小固执"经常让我忍俊不禁。     

世界真奇妙

正9月10日晴星期日的作文课上,郑老师宣布要做实验。一听说做实验,同学们都乐得直拍手,目不转睛地盯着老师看。只见郑老师从讲桌上拿起一包碎纸屑和一把塑料尺,问我们:"怎么能让这把尺子把纸片粘起来?"同学们七嘴八舌地说开了,有的说:"在尺子上抹胶水!"有的说:"沾点水!"有的说:"来点唾沫!"听到同学们的议论,郑老师笑了笑,清了清嗓子,说:"我现在不抹任     

我的卖报歌

今天是星期五,上课了。正准备把我新买的小本子拿出来玩,聂老师就进来了。过了一会儿,他便问大家准备怎么赚钱。大家沉默了一会儿,一个同学举手说:"我周末打算去卖报纸!"同学们听了,都跃跃欲试,议论纷纷。于是"我卖报,我快乐"的活动在笑声中开场了。周日,我早早地起床收拾,准备开始我的     

我可不可以不要成功——谈小学生成功感的心理建设

在一节三年级的投掷课上,我给每位学生设定了不同的目标。一个男孩子跑来问我:"为什么我和其他同学的目标不一样呢?"我说:"因为大家的能力不一样,老师给你们不同的目标,是为让大家都体验到成功的快乐。"小男孩想了想说:"那我可不可以不要成功?"简单的一句话对我却是当头一棒,"不要成功?"这是我绝对不会想到的回答。望着学生倔强     

别扭的“二人三腿”游戏

诱人的星期五到了,快乐的游戏作文课又要开始了。中午的时候,老师要我们下午带绳子来。"带绳子干什么?"老师照例又是一个不回答。路上,大家都开始猜绳子的用途。李宁说:"是不是玩绑架游戏?""就知道绑架,武打片看多了?"邵振兴反驳。"那要玩什么游戏?""我看是要玩上吊游戏!"结果一阵唾沫差点淹死二位大侠。但绳子的用途呢?还是猜不到。     

找快乐

我问妈妈:"快乐在哪儿?"妈妈笑着说:"生活中有许多快乐,你自己找吧!"清早,我醒来了。看到妈妈还在睡觉,我悄悄地起了床。     

从观念到行为(续)

2.反复领悟和实践 美丽的春天来到了,我们幼儿园的课程中安排了许多让幼儿主动活动的内容,例如:观察、种植、饲养、春游、远足等等.有一周的星期五是大班幼儿远足活动的时间,星期三我有事到了大×班,与幼儿交谈时,我顺便问他们为远足做了哪些准备?几个幼儿茫然地说:"什么时间去远足?""我们不知道呀!""准备什么?"我就问班上老师,谁知这位老教师振振有辞地说:"后天才远足,我明天会告诉他们的."     

那石榴味变了——我永远的留守儿童朋友

<正>"刘亚男,你一定很幸福吧?"她说。"为什么呢?"我问。"因为你有爸爸妈妈在身边啊!"她苦笑中带着羡慕。我看见她眼眶有点湿润了,赶紧拉起她的手说:"走,去我家的打谷场玩。"她抹掉眼泪说:"好,不伤心了,我们一起去玩。"她是一个地道的留守儿童,她的爸爸妈妈长年在外打工,一年也就春节回来一次。她最喜欢和我在一起,我们常常到田野里玩,只要一躺到     

开怀·十分钟

没人合作老师问学生:"你的考试成绩怎么不像你打篮球那么棒呢?"学生答道:"这不能怪我啊,篮球场上有人合作,可考场上没人合作呀!"在游泳课上拉拉第一次上游泳课。一小时后,他对教练说:"我想,今天就练到这儿吧!"为什么呢?"我实在喝不下去啦!"委屈父亲:"儿子,这学期开始怎么成了班上最差的学生了?"儿子:"这能怪我吗?原先最差的那个学生转到别的学校去了。"     

孩子心中自有一杆秤

正在音乐活动中,孩子们都要上前表演,于是我问:"大家都要表演,怎么办?谁来做观众呢?"孩子们沉思了片刻,浩浩举手说:"我们先1、2、3小组表演,4、5、6小组做观众,然后1、2、3小组做观众,4、5、6小组表演,我们轮着来。"我问小朋友:"同意吗?"大部分幼儿都同意,文文叫起来:"我不同意!"我问:"为什么?""1、2、3小组表演,4、5、6     

“春苗班”纪事

有这样一则故事,让我久久不能忘怀。那是一个周末的早晨。刚进校门,我们的"春苗班"两位班干部兴冲冲地跑到我跟前,悄悄地说:"刘老师,今天下午班会什么主题?"我犹豫了一下,因为我还没想这个问题呢,就反问说:"怎么啦?"两个小家伙对视一笑,王斯婕微笑着开口说:"刘老师,今天的班会是这学期最后一次。我们俩和各小组长商量了一个主题,我们想自己搞一次班会,到时您过来看看就可以。行不行?"说实话,我当时有点不知所措,就硬着头皮说:"行啊!"还没等我多问,两位同学就高兴地跑开了。