关于教育存在的思考

本文试图从存在主义出发，运用现象学的方法来探讨“教育存在”问题。全文礤分四部分：第一部分介绍了现象学的基本精神和基本方法；第二部分概括了存在主义认识论及其价值观；第三部分基于存在主义教育哲学，对个体和社会之间关系结构作一解剖；第四部分则是用现象学的方法阐明笔者关于教育存在的观点。     

以学生为本 增强德育的实效性——谈职高学校德育工作体会

学校的德育一般分四个层次，第一是养成教育，第二是情感教育，第三是以集体主义为核心的社会道德教育，第四就是理想和信念教育。德育工作者要面对全体学生，而每一名学生对德育的需求是不一样的，我以前往往不自觉的总是围绕后进生开展班级德育工作，忽略了其他大多数     

信息化助力科技创新人才培养--珠海市斗门区井岸镇第四小学

珠海市斗门区井岸镇第四小学原名"水运小学",始建于1965年,1992年正式命名为"井岸镇第四小学"。科技创新教育是井岸镇第四小学特色办学的亮丽品牌,学校科技教育在珠海市甚至广东省都小有名气。学校先后被评为"中国青少年人工智能教育示范基地""广东省STEM教育实验学校""珠海市青少年创客教育基地""珠海市科技教育优秀学校"等。     

要开展好感恩教育

2004年第四期《教育科学》(大连)发表了陶志琼《关于感恩教育的几个问题的探讨》一文。     

南国农教授获“全国教育科研终身成就奖”

2011年11月11日,第四届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖暨中国教育科学研究院成立大会在北京举行。教育部副部长郝平代表教育部宣布了颁发第四届全国教育科学研究优秀成果奖的决定。本届全国教育科学研究优秀成     

语文课中的爱国主义教育方法

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“在德育工作中要把爱国主义教育放在突出的位置”,“各科教学都要有计划地结合学科特点进行爱国主义教育。”本文打算谈谈如何在职业高中语文教学中进行爱国主义教育。 一、教育内容的序列化 现有职业高中语文教材(1～5册)中有许多课文是爱国主义教育的好教材,笔者把有关课文按内容归纳为四种:第一类,爱我祖国壮丽河山;第二类,爱我中华民族英雄;第三类,爱我祖国灿烂文化;第四类,爱我祖国语言文字。这四种类别,在语文教学     

由经验到理论:教师专业成长的内在诉求

在新课程背景下,教师能否提炼丰富的教育实践经验,使之升华为科学、系统的教育理论,是教师专业成长的内在诉求.文章从四个方面进行尝试:第一,培养教师专业意识;第二,在行动中反思;第三,教师合作研究;第四,运用教育智慧进行启蒙.     

第四届中日教育技术论坛在日本奈良隆重举行

<正>2012年6月9日至15日,由日本教育工学会和中国教育技术协会共同组织的第四届中日教育技术论坛(the 4th Japan-China Joint Conference on Educational Technology)在日本奈良教育大学和东京进行。此次会议是继2005年在广州、2007年在日本大阪、2009年在长春后举办的第四届论坛,     

新加坡中学数学教育印象(三)教育制度、教学方法及其他

与中国相比较 ,新加坡中学的教育制度、教学方法等方面 ,也有其独特之处。虽然有些具体做法值得商榷 ,但是有不少可取之处 ,值得我们学习和借鉴。1　中学教育教学制度1 1　新加坡地处赤道北缘 ,长年高温 ,无冬夏之分 ,所以不像中国学校有寒暑假。这里的学年 ,从元月2日开始 ,分四个学段 ,每个学段 1 0个星期。第一第二学段之间 ,第三第四学段之间 ,只安排一周的短假期。第二学段于 5月下旬结束之后 ,有四周的长假期。第四学段 ,也就是学年于 1 1月中旬结束之后有 6周长假 ,直到年底。1 2　每周学生上 5天课 ,教师工作 5天半 ,星期六上午上…     

培养学生的创新能力

知识经济时代，呼唤个人的创新能力，然而现行的应试教育扼杀了学生的创新能力．笔设计了提高高职学生创新能力的四条途径：第一，树立创造意识，改革传统教育模式；第二，激发创新潜能，排除固有心理障碍；第三，实施创新教育，发挥学生在课堂上的主动性和创新性；第四，掌握创新技法，通过实践解决实际问题。     

治愈乱收费"顽疾"指日可待

事件回放: 2006年2月19日,国家发改委向社会公布了治理教育乱收费典型案件,引起社会强烈反响。2月24日,国务院在京召开第四次廉政工作会议。温家宝总理在讲话中强调,深入治理教育乱收费。3月2日,国务委员陈至立强调,要按照中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议的要求,加大源头治理     

高校思想政治教育中生命教育与心理健康教育的契合

生命教育与心理健康教育都强调深层的人文关怀意识,都体现出以人为本的教育理念,这是他们在思想政治教育中的契合点。目前高校思想政治教育中生命教育与心理健康教育契合主要有四个途径:第一,生命教育形式下优化心理健康教育课程;第二,以心理素质教育推进生命教育的发展;第三,用个体生命的自我体验、自我认知方法促进心理健康教育的发展;第四,开展多种形式的实践活动,为生命教育与心理健康教育契合创造条件。     

高校研究生班级思想教育中存在的问题及对策

当前高校研究生班级思想政治教育与形势的要求还很不适应，主要存在四个方面的问题：第一，高校研究生班级思想政治教育的地位未确立，不落实；第二，思想政治教育的方法简单化、表面化；第三．研究生班级思想政治教育的内容缺乏针对性、吸引力；第四，研究生班级思想政治教育的管理机制不健全、不配套。改进的办法必须抓好五点：一是高校党组织要把研究生班级思想政治教育列上重要位置；二是研究生班级思想政治教育要与教育教学工作紧密结合；三要抓好导师的选配和培训；四要因地制宜，改进方法，生动活泼地开展思想政治教育；五要建立健全研究生班级思想政治教育的考核机制。     

地方课程建设应把握的几个关键问题

加强地方课程建设必须把握住几个关键问题。第一，明确地方课程在整个课程体系中所特有的功能；第二，树立适合地方课程建设的指导思想和原则；第三，建设地方课程要选准突破口；第四，形成地方课程建设的保障机制。     

媒体链接

Information 全球2004MBA排行榜新鲜出炉沃顿商学院雄踞第一 英国《金融时报》2004年度MBA全球百强排行榜最近新鲜出炉。前十名名单如下: 第一名宾夕法尼亚大学沃顿商学院(美国)第二名哈佛商学院(美国)第三名哥伦比亚经济学院(美国)第四名伦敦商学院(英国)第四名欧洲工商管理     

高中教育的重塑与提升——第三、第四次中美基础教育论坛综述及启示

王定华博士曾先后在河南大学、驻纽约总领事馆供职,现为教育部基础教育司办公室主任。出版有《走进美国教育、《中外教育史》等书。2005年,他分别参加了第三、第四次中美基础教育论坛并用熟练的英语发表了演讲。[编按]     

提高高校图书资料管理水平，促进高校教育体制改革

因种种原因，高校图书资料管理水平普遍较低。为促进高校教育体制改革进一步深化，笔认为应从以下四个方面入手提高高校图书资料管理水平：第一，高校管理应首先转变观念；第二，应着力提高图书资料员的整体素质；第三，应在图书资料管理中引入竞争机制；第四，应学习国内外先进的管理经验。     

书讯

定价:32.00元作者:杨旭东著出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2012年6月ISBN:9787811275032《时间意识与教育之思:现象学态度与教育研究》全书分为五章,第一章从教义的感受出发思考教育的时间性,第二章教育语言的时间性,第三章"教师"被给予的时间性和课堂时间意识,第四章哲学作品中的时间研究与可能的教育之思,第五章经由时间之思打开教育学史。本书从四个意味迥异的句子出发,描述了教     

"儿童读经运动":违背科学的主张,复古倒退的教育--对王财贵先生答《光明日报》记者问的质疑

民国废止读经后曾有过三次儿童读经运动，目前出现了第四次儿童读经运动。王财贵是第四次儿童读经运动的核心人物，他试图颠覆儿童教育的现代观念，提出“填牛”理论和记忆的“黄金时期”理论，主张让儿童死记硬背“经典”。他的这些主张在理论方面是极为错误的。在实践方面是极其有害的。     

素质教育与中学语文教师基本素质构成

本课题从目前中学所展开的素质教育的理论和实践出发，从四个大的方面探讨了素质教育对中学语教师的素质要求：第一，“以人为本”的素质教育整体教育观念；第二，高尚的思想品德和崇高的精神境界以及与之相关的教育能力；第三，较为完备的专业知识和较为渊博的相关学科知识构成；第四，过硬的适应素质教育的多种能力。