用“心”陪孩子成长——浅谈如何做好班主任

＂教师是阳光下最崇高的职业,是燃烧自己、照亮别人的蜡烛。＂如此崇高的美称,生动而又形象地明确了教师一生的职责。我是一名教师,热衷于人民的教育事业,如何做一位好教师,尤其是班主任是我一直实践探索的问题。我觉得要当好班主任,需要有爱心、耐心、童心和宽容心。下面是我在教学实践中的一些体会：     

对推进素质教育中班主任工作的思考

一个崭新的时代——二十一世纪,已向我们走来,当我们清醒地意识到这将是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪,将是一个需要制造更加丰富多彩的物质文明和更高质量的精神文明,将是一个以人才素质决定胜负的世界大竞赛时代的时侯,作为人民教师队伍中“排头兵”的班主任,不能不油然产生一种崇高的使命感.班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的、教育、指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手.班主任在学生全面健康成长中起着导师的作用,并负有协调本班各科任教师工作和沟通学校教     

浅谈工科院校师资队伍素质的培养与提高

“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。陈云同志的题词深刻地揭示了四化、人才、教育和教师四者之间的内在联系,明确地指出了教育在社会主义建设事业中的重要地位和作用。 高等学校的教师肩负着为国家培养四化建设需要的各种高级专门人才的任务,一个学校教育水平的高低,取决于师资队伍的群     

加强教师队伍建设经验谈

“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”陈云同志的这几句话,十分明确地说明了教师在四化建设中的重要作用。因此,调动和保护教师的积极性是学校工作中十分重要的一环。在这方面,我们做了如下一些工作,取得了较好的效果。一、主动接近教师,作教师的知心人。     

热烈庆祝我国第一个教师节

在举国上下认真贯彻中共中央关于经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革等重大决定,努力建设有中国特色的社会主义而阔步前进的时候,我们以喜悦的心情迎来了我国的第一个教师节。我们向含辛茹苦、呕心沥血工作在各级各类学校的广大教师致以热烈的祝贺,并表示诚挚的敬意! 陈云同志指出:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这是对教师在社会主义现代化建设中崇高地位和重大作用     

发刊词

党的十二届三中全会关于城市经济体制改革的重要决定,是继农村经济体制改革之后又一个重大决策,它指引着我国人民向繁荣昌盛的锦绣前程奋进!随着城乡经济体制改革的进行,教育改革也势在必行.陈云同志曾指出:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”.四化建设的任务向我们师范专科学校提出了更高的要求.我们要以邓小平同志指示的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为根本指导思想,努力开拓,办好师专,多出教师,出好教师,以适应培养人才、建设四化的需要.     

努力树立尊师重教的良好社会风尚

今天是九月十日,全国第一个教师节到来了。在这举国上下隆重、热烈庆祝节日的难忘时刻,我们谨向全区各级各类学校三万八个多名光荣的人民教师致以节日的问候和崇高的敬意! 教师是人类科学文化知识的传播者,是“人类灵魂的工程师”;教师肩负着启迪民族智慧、开发智力资源、建设精神文明的历史重任。民族要振兴,需要人才,国家要四化,需要人才;“宁夏要先翻身”,同样需要人才。正象《中共中央关于教育体制改革的决定》中所指出的那样:“党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情的成败的一个重要关键在于人     

对中学体育教师知识结构的研究

<正> 陈云同志指出:四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。这句话高度地评价了教师在四化建设中的重要作用和地位,教师用系统的科学知识的甘霖浇灌学生荒漠的心田,净化幼者混浊的灵魂,使他们由生物的人转化为社会的人,智慧的人,对社会和国家有用的人。每一位人民教师要完成时代赋予的重任,就必须具备优良的思想品质和科学合理的知识结构。 本文讨论中学体育教师的知识结构     

一项重大而紧迫的任务

陈云同志深刻指出:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”教师的素质决定教育的质量,直接影响着各级各类人才的培养和民族素质的提高。因此,发展教育事业,保证教育水平的稳步提高,其根本大计在于建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍。《中共中央关于教育体制改革的决定》要求我们,“在五年或者更长一点时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。”这是关系到实施九年制义务教育,提高全民族教育水平的一个重大决策,也是我省教育     

园丁的艰辛与乐趣——青年教师钟绪标是怎样评上先进的

人们赞誉教师为“人类灵魂的工程师”或“手执金钥匙的人”,这是崇高的称号,也是党和人民对教师提出的殷切期望。我从青年教师钟绪标同志的成长过程中,更加领悟到,只有具有一个人民教师应有的心理品质,在教育过程中充分发挥主导作用,才能肩负起为祖国四化培养有理想、有道德、有文化、有纪律一代新人的重任。     

谈教师的职业道德修养

教师道德,就是教师的职业道德。教师在教育改革、履行职责的过程中所发挥的作用如何,同他的职业道德有着密切的联系。陈云同志指出:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”赵紫阳同志也指出:“我们四化的成败,祖国的未来,取决于教育和教师的工作。”当前,我国在各个领域里进行着广泛深入的改革。为了充分发挥教师在历史发展进程中的作用,全心全意为实现四化培养更多更好的人才,教师必须加强职业道德修养,提高道德素质。下面结合实际对教师的职业道德修养谈点粗浅认识。     

教师是太阳底下最光辉的职业

在第二个教师节到来之际,我谨代表省人民政府、省教育委员会向全省各级各类学校的广大教师致以节日的祝贺！陈云同志说过:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”教师是太阳底下最光辉的职业。建设一支稳定的合格的教师队伍,是贯彻、落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,实施《义务教育法》,发展社会主义教育事业的关键。我们要采取有力措施,共同努力,把这项具有重大意义的工作抓紧、抓好。长时间以来,我们的教师队伍中的绝大多数人,“无论生活如何清苦,无论经历什么政治风雨,都始终不渝地坚信党、热爱社会主义祖国、忠于人民的教育事业,不愧为人师表。”(《中共中央关于教育体制改革的决定》)这是党和人民给予教师的高度评价,     

论高等师范的师范性

据《广州日报》1983年8月13日报道,广州地区今年高考上线的考生,有不少在自己的第一、第二志愿中,选报农林医师等学校.其中有一位“三好”学生响亮地说:“园丁培养我,我愿当园丁”.这是一个多么令人耳目为之一新的可喜气象呵!回想过去,社会上有不少人对高等师范教育是不大重视的.从事高等教育工作的人,固然有不愿意到高等师范院校来的,而投考高等学校的青年学生,更多不愿意去学习师范.这种情况,除了由于他们目光短浅,对我国当前要建设四化,振兴中华,必须首先培养人民教师,办好教育,以利于多出人才,快出人才,具有战略意义认识不足,甚至还受着旧社会残余思想的影响,错误地认为人民教师在社会上没有地位之外,也由于他们主观片面,对于作为高等师范教育特点的师范     

衷心祝贺 热切期望

今年九月十日是我国第一个教师节。人民教师有了自己法定的节日,这是一件非常鼓舞人心的大事。值此佳节来临之际,我谨向奋斗在全市各级各类学校的全体教师表示热烈的祝贺和亲切的慰问! 教师的职业是光荣的,他们为四化建设辛勤培育着各种人才,这关系到祖国的前途和民族的振兴,正如陈云同志所指出的:“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。尊师重教,应该成为全体人民的公德。教师的任务是艰巨的。他们是人类灵魂的工程师,既要教书,又要育人。祖国的未来寄希望于下一代,而下一代的成长又寄希望于教师。他们用自己辛勤的汗水培育着新     

尊师重教在宜良

“四化需要人才,人才需需教育,教育需要教师。”“改革教育体制要调动各方面的积极性,最重要的是要调动教师的积极性。”中央领导同志关于尊师重教的一系列指示正在变成宜良县广大区乡干部的自觉行动。少讲空话,多办实事,他们正扎扎实实地努力在为教师办实事、做好事。“尊师,党政干部要带头”     

现代教师之我见

陈云同志指出:“四化要人才,人才需要教育,教育需要教师,”这一论述不仅准确地揭示了教师和现代化的内在联系,而且恳切、委婉地提出了时代对于教师的新要求。什么样的教师才能培养出现代化人才呢?这个问题不易简单作答,但是教师必须弄清楚这个问题。大家知道,现代化建设需要多规格、多层次、高质量的人才,这些人才无不要求政治素质好,知识丰富、具有各种能力,特别是创造能力,具有现代人的良好素质、能成为时代的开拓者。培养现代人才当然需要具有现代水平的教师。我们的时代是一个信息时代,所以教师应该是一个科学文化新信息的接收者和传播者。我们的时代是一个需要开拓性人才的时代,     

深·真·严——奏响热爱学生的三部曲

赞科夫说过：“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。”这是教师职业道德的基本规范,也是教师职业道德的基本内容;是教师在履行教师职责中所产生的最崇高的道德情感,也是教育好学生的前提。那如何去爱学生呢？结合特级教师和特级优秀班主任的一些做法,     

社会主义市场经济对师德建设的新要求

作为人民教师,更应该把承担社会义务,即把放眼社会、全心全意为人民服务放在首位,做到个人服从国家的需要,无条件地服从组织分配,献身于崇高的四化事业,这就是我们所提倡的事业心。敬业,就是要克服职业偏见,形成正确的价值取向。提倡敬业精神,就是要求广大教师热爱教育工作,尊重自己的劳动。     

献身教育事业为国乐育英才

在《人民日报》等七家报社联合举办的全国性评选“优秀班主任”的活动中,我省五十四名小学教师、五十一名中学教师、一名中师教师光荣当选“优秀班主任”。这是我省中、小学广大班主任老师的光荣,也是普教战线全体教育工作者的光荣。我们向这些“优秀班主任”致以热烈的祝贺,表示崇高的敬意。这些“优秀班主任”,无愧是人类灵魂的工程师。他们胸怀崇高的理想,忠诚党的教育事业,爱校如家,爱生如子,奋战在平     

教师的职业道德与素质

“教育是培养创新精神和创造性人才的摇篮。”教育如何才能担负起这个特殊的使命 ,关键是要有一支自身具有高尚职业道德和丰富的科学文化知识素养及创新能力 ,同时又善于培养学生的创新精神和创造能力的教师队伍。即我们必须具备一架高素质的人才建设机器。而我们每一位教师就是这架机器上的高效运转的部件。要保证这架机器永远高效运转 ,培养造就出一批人才 ,这就要求我们的教师必须具备崇高的教师职业道德和与之相适应的丰富的科学文化素质。“师者 ,传道 ,授业 ,解惑也。”如果我们的教师没有崇高的共产主义理想 ,没有高度的社会主义觉悟…