有理数考点例析

有理数是初中阶段的起始内容,正确理解有理数的基本概念,熟练掌握有理数的运算是学习其它知识的基础,纵观各地市的中考试题,本章的考点主要有:     

有理数考点例析

有理数是中学数学最基础的知识之一，历年中考都占有一定的比例，归纳起来有以下几种类型．     

有理数的乘除法考点例析

考点一：有理数的混合运算,考点说明：中考要求同学们掌握有理数的加减乘除混合运算,但并不是刻意“求难求繁”,有理数的混合运算的基础是有理数的加减乘除运算法则,掌握混合运算的运算顺序是解决问题的前提条件.     

《有理数》考点精析

有理数是初中数学重要的基础知识，是中考及期中、期未考试的必考内容。现将本章的主要考点归类剖析如下，供同学们学习时参考。     

走进有理数考点

理解有理数的概念,掌握有理数的运算是学好数学的基础.下面对与有理数有关的考点作了简单的归纳,供同学们参考.一、考查有理数的有关概念主要考查实数的相反数、绝对值、倒数、科学记数法和近似数的有效数字、精确度等.例1(2010年湖南株洲)-4的绝对值是     

有理数考点聚焦

《数学课程标准》（实验稿）强调发展学生的数感，而有理数将揭开初中学段培养数感的序幕．本部分的学习，对形成数感、发展数感有着重要作用．数学源于生活，与生活实际有着无法分割的联系．新课标中的大众数学、人文数学的含义之一即是“学以致用”．同时，从学到用是一个学习的过程，是各种能力提高后的结果．本文从认知到熟悉，再到应用，逐步提高，且分类明确，思路清晰，读后能给我们一个全面的认识，知道有理数考些什么了。     

有理数考点展示

从算术数到有理数是从小学进入初中后数的第一次扩充。正确理解有理数的相关概念,熟练掌握其运算法则是学习后续知识的基础．因此,这部分内容是各种考试的热点．在各种考试中．常见考点主要有以下九个方面。     

点击有理数考点

..，‘开旅砚例1请你写出一个比0.1小的有理数:四口卜题答案不唯一，如0、一l等·回困.本题是一道结论开放题，具有答案不唯一的特点，比0.1小的有理数除正数外，还有O和负数. ..沐)瑞幼城皿例2已知有理数3、4、一6、lo，将这4个数进行加减乘除四则运算(每个数用且只用一次)，使其结果等于24.请你写出一个符合条件的算式:四困口答案不唯一，以下答案仅供参考. (l)3x(一6 10 4)=24，(2)10一4一(一6)x3=24，(3)4一(一6)二3 x 10=24.国困.解这类问题，要根据条件从多角度分析，把结论可能出现的情况一一列出，进行筛选、推理、计算，从而确定…     

例析有理数问题

有理数部分概念较多,其中核心知识点是数轴、相反数、绝对值、乘方.通过数轴要尝试使用"数形结合思想"解决问题,把抽象问题简单化.相反数看似简单,但互为相反数的两个数相加等于0这个性质有时总忘记用..绝对值是中学数学中的难点,它贯穿于初中三年,每年都有不同的难点,我们要从七年级把绝对值学     

有理数混合运算例析

有理数的运算中有负数,运算难度加大了,我们在做这种计算题时往往觉得难,也容易做错. 有理数混合运算中,一定要注意符号在运算中的作用.有负数或有减法的运算,要根据加法交换律和结合律把相同符号的数相加;两数相减时,确定结果的符号,再用绝对值较大的数减去绝对值较小的数.如在乘除中出现负数,先根据法则确定结果的符号,再进行乘除法运算,这样不容易错漏符号了.     

有理数新题型例析

近年来全国各地中考试题中，围绕有理数出现了一批既考查知识，又考查能力的新题型．现采撷一束，分类例举如下．     

有理数常见错误例析

有理数是初中数学教学的重点和难点之一,不少同学在解决有理数的问题时,常因诸多因素导致各种各样的错误.现将一些常见的错误归纳如下,帮助同学们在解决有理数问题时减少或避免出现错误.     

有理数常见错误例析

有理数是初中数学教学的重点和难点之一,不少同学在解决有理数的问题时,常因诸多因素导致各种各样的错误．现将一些常见的错误归纳如下,帮助同学们在解决有理数问题时减少或避免出现错误．     

有理数规律题例析

利用有理数的相关知识设计探索题,一直是中考命题的热点.现举几例加以分析,供同学们复习时参考.例1观察下列一组数:1/2,3/4,5/6,7/8,…,它们是按一定规律排列的.那么这组数的第k个数是 __.解析:通过观察可知,分数的分子是连续奇数,可表示为2n-1;分母是连续偶数,可表示     

有理数混合运算例析

有理数的运算中有负数,运算难度加大了,我们在做这种计算题时往往觉得难,也容易做错. 有理数混合运算中,一定要注意符号在运算中的作用.有负数或有减法的运算,要根据加法交换律和结合律把相同符号的数相加;两数相减时,确定结果的符号,再用绝对值较大的数减去绝对值较小的数.如在乘除中出现负数,先根据法则确定结果的符号,再进行乘除法运算,这样不容易错漏符号了.     

有理数常见中考题例析

纵观近年各地中考题,开放性的问题受到普遍关注,用数学知识解决实际问题的"应用题"数量增多.有理数是代数中最基本、最重要的内容,在近几年的中考命题中,对这部分知识的考查主要涉及以下几个知识点.现以2005年～2006年中考题为例说明如下.     

有理数常见错误例析

例1 判断语句是否正确：如果a表示一个有理数．则-a一定是负数．