什么是真正的反思

教学反思是教师解决教学中矛盾问题的有效方式,也是推动教师走向专业化发展的手段。真正的教学反思必然是思维方式的完善或转变。     

什么是真正的管理

案例1A校长工作很认真,每件事都亲历亲为。每天清晨,他都是第一个来到学校,在校园里巡视一周,查看一下校园的卫生情况;上班时间快到时,他总会站在校门口,看看有没有迟到现象;每次课间,他总是在教学区巡视,发现学生有危险游戏的现象就立即制止;每次教研组活动,他总会亲自到每个教研组转转,记录教研组活动情况;每天下午,他     

什么是真正的精英

同学们,在今天的中国,上大学已不是一件很难的事情,但我必须向你们强调,北大是培养精英的大学,光华是培养精英的学院。这是历史赋予北大的使命,是中华民族赋予我们的使命,也是全人类进步事业赋予我们的义不容辞的使命。     

什么是真正的幸福

什么是幸福?我不知道,也许什么都是幸福。有时我认为,考第一名是一种幸福,有人宠爱是一种幸福,有很多很多亲切的好朋友是幸福,有一个朋友般的老师是幸福,不用背古文是幸福,和死党躺在草地上是幸福;有时我想,晚上仰卧在沙滩上,边数星星边看海,是一种幸福,能读书也是一种幸福。就像本班某位才女说的,有多少种人就有多少种幸福。     

真正的幸福是什么

小时候,有一次我在一瞬间突然在心里悄悄地感到“真开心啊”。那是在一个黄昏,雨哗哗地下着,但是爸爸已经结束工作回家来了,家里人都在,连牧羊犬也进了屋,灯很明亮,我和弟弟坐在饭桌旁,等着妈妈把饭做好。我心里非常安宁,因为“大家都在一起,大家都在家里”。爸爸对妈妈说了一句什么话,妈妈看着爸爸笑了,我们也笑了。我从心里感到快乐...     

什么是真正的特色

正几年前,我曾写过一篇《我想办一所没有"特色"的学校》,引来不少读者的质疑:"您怎么能够否定特色呢?"其实,我并不否定特色,我只是否定假特色。常常听到有校长介绍其学校的特色:"我们学校的特色是丰富多彩的学生社团!""我们学校的特色是开设了很多课外活动!""我们学校的特色是篮球运动!""我们学校的特色是感恩教育!""我们学校的特色是课外阅读!""我们学校     

什么是真正的幸福

幸福到底是什么?有人认为杜芸芸、雷锋“傻”,一辈子也不会知道什么是幸福。今天我从家中找到一篇关于杜芸芸的报道,细读后,让我心情久久不能平静。苏州青年女工杜芸芸得到一笔10万元的遗产,而她却出乎人们的意料,竞把这笔巨款毅然全部捐献     

什么是真正的管理

案例1 A校长工作很认真,每件事都亲历亲为。每天清晨,他都是第一个来到学校,在校园里巡视一周,查看一下校园的卫生情况;上班时间快到时,他总会站在校门口,看看有没有迟到现象;每次课间,他总是在教学区巡视,发现学生有危险游戏的现象就立即制止;每次教研组活动,他总会亲自到每个教研组转转,记录教研组活动情况：每天下午,他总会到操场去一下,监督有没有体育课“放羊”现象……但是,     

什么是真正的勇敢

接到电话时我正在吃饭,待那边说完,我不由一惊,一大口饭卡在我的喉咙里。我赶紧抓起水杯,一仰脖子,大半杯水冲进嘴里,硬生生地把那口饭推进肚子里去。这一系列动作虽然只是几秒钟的事,但那边显然也感觉到了,忙问：“杜老师,你怎么了？”     

什么是真正的美

“人不可貌相,海水不可斗量”这句话在我很小的时候已经会读、会写、会用,但它的真正含义,我却是最近才弄懂的,事情是这样的:记得一次从少年宫放学,我到车站等车,一个环卫工人映入我的眼帘。她穿着一套桔黄色的工     

真正的幸福是什么

小时候,有一次我在一瞬间突然在心里悄悄地感到“真开心啊”。那是在一个黄昏,雨“哗哗”地下着,爸爸已经结束工作回家了,家里人都在,连牧羊犬也进了屋,灯很明亮,我和弟弟坐在饭桌旁,等着妈妈把饭做好。我心里非常安宁,因为“大家都在一起,大家都在家里。”爸爸对妈妈说了一句什么话,妈妈看着爸爸笑了,我们也笑了。我从心里感到快乐。     

什么是真正的学习

1984年5月2日,美籍著名中国物理学家李政道博士访问了中国科技大学,并和少年大学生们进行了座谈。李政道教授29     

什么是真正的勇敢

首先讲两个事例:有个同学,进教室不走门,偏要翮窗,还认为自己勇敢;有位同学爱打架,头破血流也不怕,有人夸他勇敢。提问:这算不算勇敢?(稍加讨论)。今天我们就来弄清这个问题:什么是真正的勇敢?(板书课题)。出示“刘胡兰临刑不惧”和“董存瑞舍身炸碉堡”的幻灯片,请学生分别讲述这两个故事。小结:这两位先烈蔑视敌人,不怕牺牲,是真正的勇敢。板书:1.英勇对敌,不怕牺牲。     

什么是真正的语文课

由于工作变动的原因,我有几年的时间没有参加基础教育阶段语文教材与教学的各式各样的研讨会了.今年7月,教育部在泰安召开了新课程推进教学研讨会.这次会议安排的非常有新意,以教学观摩为主,一节课下来后,台下的200多名代表可以即兴讲评,直言不讳地对课堂效果作出自己的评价,接下来有任课教师的课后反思,还有相应的专家(主要是课标组专家)评点.在这些评点中,我惊奇地发现,大家使用频率最高的是"这才是真正的语文课".为什么会用这样的评语?不是语文课又是什么课?这些年来我们的语文课堂在做什么?这不能不引起我的深思.     

什么是真正的美

世人都爱美,但美的标准却因人而异,有人以为色彩斑斓是美,有人以为素雅单纯是美,有人喜欢复杂多变的美,有人喜欢简单的美。到底什么是真正的美呢？在每个人的心中都会有不同的答案,这是因为每个人的经历、视野、风俗习惯、文化背景不同,所以审美就会有很大的不同。     

真正的冠军

大家都知道龟兔赛跑的故事吧，小白兔由于骄傲自满而败给了小乌龟，眼睁睁让小乌龟得了个赛跑冠军!小白兔真是又羞又气，心里有十二分的不服气：哼，要不是我……     

真正的冠军

新西兰的离岛盛产一种彩石,色泽鲜艳,光彩夺目.岛上的居民依靠出口彩石,过着安详而富足的日子.     

真正的冠军

“啪!”随着发令枪的清脆声响,三年一届的动物马拉松比赛开始了。运动员们像箭一样冲出了起点,场外观众随之欢呼雀跃起来。大熊裁判紧盯着猎豹,因为他是这一届最有希望夺冠的,也是大家心目中早已公认的冠军。时间一分一秒地过去了,大家屏住呼吸,关注着比赛。“我跑到终点了!”一声喊叫打破了寂静,大熊裁判四处寻找,低头一看,啊?是只蜗牛。“真有意思!蜗牛能跑过猎豹!”“而且还是只老蜗牛。”观众们纷纷议论起来。大熊裁判很奇怪,走上前问道:“蜗牛,你是怎么跑的?”蜗牛咽了咽口水,喘了口气说:“我和乌龟从起点开始爬,爬到一半时,乌龟泄气了…     

真正的冠军

新西兰的离岛盛产一种彩石,色泽鲜艳,光彩夺目。岛上的居民依靠出口彩石,过着安详而富足的日子。每年,岛上都会举行彩石公主大赛。岛上的姑娘进入彩石谷,在规定的时间内,谁捡的彩石最美,谁就获得彩石公主的称号,成为一年之中最幸福的女子。