浅谈乒乓球发球接发球技术与训练

该文论述了乒乓球发球、接发球技术,分析探讨了在少年儿童乒乓球教学训练中如何掌握和提高此项技术。     

第50届世乒赛男、女运动员发球技术特点研究

乒乓球运动是一项复杂多变,对抗性较强的项目,运动员的发球技术对比赛成绩的影响比较大。就乒乓球发球技术在第50届世乒赛中对运动员比赛成绩的影响,运用体育统计学的有关知识,分析乒乓球运动员的发球技术特点以及当前发球特点的发展趋势,旨在为乒乓球训练提供一些参考。     

转与不转的发球和接发球技术

1．发球和接发球是乒乓球技术中的重要一环中国运动员在乒乓球的发球和接发球技术中一直占据世界领先地位。中国运动员创造了高抛发球等多种先进的发球技术，领导了世界乒坛发球和接发球技术的潮流。当前世界乒联为了降低中国乒乓球队的优势地位，不得不采取多种措施，包括无遮挡发球等限制。     

大学生高水平乒乓球运动员发球与接发球教学与训练法研究

为提高大学生高水平乒乓球运动员技术水平,就高校乒乓球运动在教学、训练和比赛中所暴露出的发球、接发球技战术问题,在分析发球和接发球技术与战术的基础上,结合大学生乒乓运动员训练实际,提出针对大学生训练特点的发球、接发球技术的教学与训练法。     

从前三板技术看我国女子乒乓球技术男性化的发展进程

对中国女子乒乓球运动员在比赛中前三板技战术的运用进行研究,并与世界优秀男子乒乓球运动员的发球、接发球和发球抢攻的技战术进行比较。结果表明:我国女子乒乓球运动员打法类型和前三板的技术风格与世界优秀男子运动员趋于一致,并具有明显的男性化特征,但在发球旋转与落点、接发球技术和发球抢攻等具体的技战术运用方面仍存在战术和意识上的差别。     

教学过程中对乒乓球发球质量的分析与训练方法

为了推动乒乓球运动可以更好地走入世界,走进市场,让比赛更加的精彩激烈,国际乒联一直在不断的对乒乓球这项运动进行改进,发球这一环节同样也受到了很多的制约,因此乒乓球的发球技术又有需要新的研究与突破,本文就如何提高乒乓球发球质量这一环节做以分析并提出训练方法。     

比赛引导法在乒乓球发球教学中的尝试

在乒乓球教学实践中存在突出的问题是学生普遍重视技术动作的学习与改进,而忽视对乒乓球竞赛规则的学习与理解,因此造成所学的技术动作不能合法地运用到比赛当中。例如：发球的学习。通过学习,学生能发出球,但是不规范,也可以说很多发球是不合法的发球。因为老师在发球教学时没有很好的结合规则讲述关于合法发球的规定。而只是教学生如何将球发出来,重点讲解了持球手与持拍手的关系（如何协调配合）以及球落台第一落点与发出球长短的关系等,     

重视乒乓球的发球与接发球技术的训练

1.发球和接发球技术在乒乓球发展的过程中占有重要地位发球和接发球技术是乒乓球技术中的重要内容,在乒乓球发展的过程中占有重要地位。从乒乓球发展的最初阶段,发球技术就是得分的重要手段,在其不断发展的过程中,甚至成为左右比赛胜负的重要技术,以至于乒乓球运动的管理者不得不采取多种措施来限制发球,避免因为发球技术的发展而使其它乒乓球技术     

乒乓球发球技术特征和教学方法探析

采用文献资料法、逻辑分析法,对中国乒乓球各时期发球的主要特征和发球规则,乒乓球发球技术的基本要领和基本要求,乒乓球发球技术训练的要求和方法,如何提高乒乓球发球质量来进行辩证分析,对提高乒乓球原有的竞技性,对抗性,增强其观赏性,以用来满足人们日益增长的精神文明需求有着重要的意义。     

浅析发球新规则对乒乓球技术的影响

对乒乓球发球新规则出台后，当今世界乒乓球技术产生的变革及今后乒乓球技术发展趋势作一简要分析。     

浅析发球的作用和方法

发球是乒乓球运动中唯一一项不受限制的技术,从某种程度来说,它可以决定一名运动员的打法风格和整体技术走向。 发球可以增加胜算 如果一名运动员有一套甚至多套精湛的发球战术,那他在比赛中的进攻比率会远远大于发球较为普通的运动员。众所周知,如今乒乓球的打法趋划顷向于以反手台内进攻为主的接发球体系,     

中国乒乓球运动员运用发球抢攻战术的实效性分析——以第53届世乒赛男子团体决赛为例

采用文献资料、录像观察、三段指标评估、逻辑分析等研究方法,对第53届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛中国运动员运用发球抢攻战术的情况进行分析,针对中国运动员在发球的落点和旋转,阐述了发球后的各项技术以及发球后组合技术运用的基本情况,结果表明:中国乒乓球运动员发球抢攻战术中发球主要以对手正手位近网短球和中路半出台球为主,并配合底线长球;其主要得分技术是正反手弧圈球,以发近网短球的抢攻为主,在比赛中能占据一定优势.     

第七课 正手发球入门

发球是乒乓球比赛中每一分球的开始,它是乒乓球技术中唯一不受对方来球制约的,可以让使用者最大限度地实现自己的战术意图,其主动性显而易见。正因如此,它也是最有潜力可挖的一项技术。发球的主要作用在于:     

新规则给乒乓球运动带来的技术变化与发展

回顾乒乓球运动这几年的发展,尤其是采用40mm的大球,11分制和无遮挡发球的限制以后,乒乓球运动的竞赛规则发生了很大的变化.研究目的(1)新规则对乒乓球技术的发展起到什么样的作用?(2)受新规则的影响,国际优秀乒乓球运动员之间的竞赛会出现什么样的现象?研究对象与方法采用录像观察法,三分法对14位顶级乒乓球选手的比赛录像进行了观察与统计.经过文献资料查阅,提出研究假设,分别如下(1)新规则以后,优秀运动员比赛时连续对抗的回合较以前有所增加.(2)由于新规则对发球技术的限制,比赛中运动员接发球抢攻的可能性增加,因而接发球抢攻技术的使用率要比以往高,与此相对应,对于发球运动员而言,发球后抢攻技术使用率应比以往要低.研究结果采用新规则以后,发球后抢攻、双方对攻、接发球抢攻三部分技术的使用率趋于平均.这表明,对于顶级运动员而言,前三个球的胜负对一局的比赛起到更重要的作用.另外,中国运动员在接发球抢攻技术方面的使用率显著地高于国外优秀乒乓球运动员,从这一点我们可以推断,中国运动员对新规则的适应要好于国外运动员.另外,采用新规则以后,对乒乓球运动员进行评价所采用的三分法标准应该进行修订,以适应新规则以后乒乓球技术发展的趋势.     

浅谈青少年乒乓球运动员接发球的技术训练

随着乒乓球技术的发展,出现了许多新的发球技术,在比赛中显示了很大的威力,这就要求接发技术有自应的提高,然后,日前它却成为青少年乒乓球训练工作中的薄弱环节,亟需加强。     

浅析乒乓球运动中的发球与接发球技术

发球与接发球是乒乓球运动中非常重要的基本技术,在乒乓球比赛中占有很重要的地位。文章从发球与接发球的发展特点、趋势,分析研究了发球、接发球、发球抢攻与接发球抢攻、以及判断等诸多方面的技术,提出了见解。     

乒乓球发球基础教学

<正>发球是乒乓球技术中的重要技术,在比赛中惟有发球不受对方制约,并可以选择自己的战术意图把球发到对方台面的任何位置上去,以压制对方进攻。它既是直接得分的重要手段,又可以掌握主动,为自己的发抢创造有利条件。本文仅根据自己多年训练的实践,对学生发球教学谈谈自己的看法。一、基本教学方法少年儿童模仿性强,教学中通过教师对各种发球动作反复正确示范的直观方法,使学生在自己头脑中建立表象,结合看优     

乒乓球技术教学五联想

笔者在乒乓球教学中,利用学生知识丰富、理解力强的优势,去弥补学生基础差的劣势,把他们的知识、智慧,渗透于教学之中,特别注重思维的联想启发、引导和能力的培养,教学效果明显,为此笔者总结出乒乓球几种联想思维的方式供大家参考。1.知识联想思维。利用和开发学生过去已掌握的知识可以助教学一臂之力,教学中笔者经常诱导学生进行知识联想思维。如在教发球技术的时候,教师一边讲解发球的动作结构、要领;一边和学生一起分析有关发球的力学原理,学生在分析的同时,也在回忆自己以前学过的力学知识,并把这些知识与正在学习的技术动作联系起来,这…     

乒乓球发球入门技术

平击发球是一种一般上旋,一般速度的发球,是乒乓球发球动作中最简单的发球方式．初学者在掌握此项基本发球技术的基础上再学习其他复杂发球方法（以下动作要领讲解均以右手执拍为倒：示范者横拍发球为右手执拍,直拍发球为左手执拍）。     

第48届世乒赛男单决赛王励勤前三板技战术研究

王励勤作为世界上最优秀的横拍进攻型打法的代表,其技战术代表了当今世界乒坛发展的潮流与趋势。发球、接发球以及发球后的抢攻(或抢拉、抢冲)统称为“前三板”,发球抢攻更称为比赛“第一战术”,它是中国乒乓球运动员的一件看家宝。文章通过三段指标法、文献资料法、录像观察法对王励勤前三板技术应用做了系统的分析,希望能为从事乒乓球运动工作的体育教师和教练员在训练工作中,提供一定的理论参考。