上届国际游泳生物力学讨论会简介

1982年6月21-25日这一周内,从事游泳生物力学的研究者聚集在荷兰阿姆斯特丹举行了第五届国际游泳生物力学和医学专题讨论会。我对会议的表面印象是现在世界上已有了一些研究中心,如在比利时、德国、荷兰、日本、加拿大、美国以及瑞典设立了游泳研究的小组。而且在这些地区正在涌现出新的研究队伍。比利时的卢伊利,美国的康西尔曼以及日本的矢下都已担任过他们的年轻同僚们的学术顾问,克拉里斯、施莱霍夫和乃村这些年轻人正在成长。比利时的简·克拉里斯根据最近对     

1980年国际运动生物力学讨论会简况

去年12月4～6日,在西德科隆市召开了国际运动生物力学讨论会,会议由西德、美国等9个国家的36名代表参加。限于会议的时间会上发表的论文共13篇,每篇文章的讲演时间为40分钟,讨论时间为20分钟,共一个小时。     

澳大利亚游泳运动简况

游泳在澳大利亚是最有成效的运动项目之一。远在一百多年前,澳大利亚人就有了游泳的传统。在重大国际比赛中,澳大利亚运动员取得了很好的成绩。在一九五六年第十六届奥运会上,澳大利亚运动员在游泳比赛中获得总分第一。一九五六年以后,澳大利亚游泳水平略有下降,但仍一直保持在世界游泳强国之列。如慕尼黑奥运会上,澳仅次于美,获总分第二名。澳大利亚的游泳训练是在私人办的游泳学校中进行的。在澳大利亚,这样的游泳学校有100——150个。许多著名的教练都开设自己的游泳学校,如卡莱尔夫妇、唐·塔波特、哈里·格拉赫尔等。所以,大部分澳大利亚教练同时也是实业家,他     

澳大利亚游泳教练员的训练方法

澳大利亚游泳队在赛前、特别是奥运会前,一般会 进行一段时间的高原训练。高原训练的地方多选择在 美国科罗拉多州的斯普林斯训练基地,为期21天。随 队训练的人员除教练员外,还配备了澳大利亚体育学 院的运动生理学专家,他们的职责是记录运动员生理 指标的变化。     

澳大利亚游泳教练员的训练方法

澳大利亚游泳队在赛前、特别是奥运会前，一般会进行一段时间的高原训练一高原训练的地方多选择在美国科罗拉多州的斯普林斯训练基地．为期21天：随队训练的人员除教练员外．还配备了澳大利亚体育学院的运动生理学专家，他们的职责是记录运动员生理指标的变化。     

俄罗斯游泳教练员会议落幕

译者前言:2006年9月11～15日,俄罗斯游泳协会与圣彼德堡体育科研所,圣彼得堡列斯加弗特国立体育大学共同举办了题为“现代游泳运动员训练趋势”的科学与实践会议。会议探讨的主题是:青少年训练问题、高级游泳运动员的训练和当代游泳运动员的训练操作等议题。9月23日,俄罗斯游泳协会网刊载了亚历山大.彼特尔雅耶夫教练撰写的一篇会议总结报告,译载如下:举办这次会议本身,是这次会议的主要成果,因为举办这次会议本是难以置信的事。这次会议是全国各地区教练员主动提出召开的。老实说,我今年4月末才知道要召开这次会议。要在很短的时间解决会议…     

澳大利亚游泳教练员的训练方法

澳大利亚游泳队在赛前、特别是奥运会前，一般会进行一段时间的高原训练．高原训练的地方多选择在美国科罗拉多州的斯普林斯训练基地，为期21天。随队训练的人员除教练员外，还配备了澳大利亚体育学院的运动生理学专家，他们的职责是记录运动员生理指标的变化。     

游泳教练员应具备的素质

游泳是奥运会、亚运会以及全运会的金牌大户，备受关注。面对2005年全运会、2008年奥运会，我们如何出色完成任务?本人从以下几个方面进行了思考。     

全国业余游泳教练员学习班结束

全国业余游泳教练员学习班于５月２９日至６月５日在钱红游泳学校举行。共有来自全国１７个省市、５７个基层单位和游泳俱乐部的８６名学员参加了本次学习班。为了办好本次学习班 ,游泳运动管理中心聘请了１１位在游泳少儿训练中有丰富经验的专家为讲师 ,他们从不同方面讲授了切合少儿训练实际的内容 ,使参加本届学习班的教练员普遍感到收获很大 ,在游泳理论和教法方面都获得了不同程度的提高。此外 ,本次学习班得到了保定市体育局的大力支持和钱红游泳学校的积极配合。一、教练员的主要收获和体会(一 )对少儿游泳训练有了较全面的认识。很…     

游泳教练员张亚东谈训练理念

1.训练指导思想我的训练指导思想就是以强度为主体及合适的训练负荷,全面发展运动员身体机能和技能。训练计划的千变万化离不开强度、密度和量三者的协调配合。我觉得强度是关键,就像火候什么时间该练什么这个很重要。国外的训练特点是以赛带练,比赛的训练强度远远高过训练的比     

国家体育总局游泳中心举办教练员训练班

为提高业余体校游泳教练员业务水平和管理能力,适应我国游泳事业发展的需要,国家体育总局游泳运动管理中心于2月12日至21日在四川省成都市游泳学校举办了全国业余体校游泳教练员训练班。中国游泳运动协会业余训练指导委员会主任梁石泓及张梅同志主持了     

全国业余游泳教练员训练班结束

全国业余游泳教练员训练班于２月１２日至２２日在成都市猛追湾游泳场举行。训练班始终贯穿了内容多样、学术带头、优势互补 ,义务共尽的原则 ,体现了团结、紧张、严肃、活泼的氛围 ,效果良好。训练班从实效出发安排了骨龄裁判员欧建华、方晨 ;游泳裁判委员会委员任林苓 ;游泳教师迟爱光 ;游泳教练员严伟莉、陈剑岳、刘秋萍 ,李忠谊 ;科技人员李文静、温宇红分别教授理论课 ,并对少年儿童游泳集训队的教学课进行相关观摩与探讨。从办班效果看 ,有以下几点收获和体会 :一是专业技术人员授课的内容符合基层业余体校游泳教练员的需求 ,具有实用…     

论游泳教练员的人格示范作用

思想政治工作的威力之一是靠真理的力量。所谓真理的力量,是指教练员通过正确的工作方法把自己所掌握的理论转化为运动员的思想和行为。所谓人格的力量,是指教练员个人的政治品格、知识才能、道德情感、意志作风等,即通过他们的言传身教,对运动员产生一定的影响。真理的力量是巨大的,然而真理的力量通过教练员的人格示范才能得到充分发挥由此可见,教练员的人品示范作用十分重要。     

游泳训练中教练员的激励艺术

激励属于心理学范畴，从时间上分为内容型和过程型。它对于个体或者群体都具有影响作用。研究表明，一个人平常表现的工作能力水平与经过激励表现出来的工作能力水平之间存有50％左右的差距。     

广西基层游泳教练员结构现状调查

通过对广西基层游泳教练员构成现状进行调查,主要是对影响教练员执教水平的学历,职称,教龄等因素进行归纳分析,揭示了目前我区基层游泳教练员趋向年轻化,教学训练水平欠科学合理,且有教练员流失的现象,本文据此现状提出了解决的办法。     

竞技游泳训练教练员的口才艺术

文章通过对教练员口才艺术的描述,说明了其在竞技游泳训练中的重要性。在相关文献和个人实践经验的基础上,对50名运动员进行了问卷调查,并对此作了分析总结,提出了在游泳训练的预备、准备、主要训练以及结束等不同阶段中,教练员应该具备的口才艺术。教练员只有通过自己卓越的口才艺术,才能引导运动员更好的走向竞技运动的高峰。     

广西业余游泳教练员素质现状调查

本文通过对广西全区注册的业余体校游泳教练进行问卷调查研究,从教练员的学历、职称、素质等方面进行问卷调查及实地访问,试图从中找出影响广西业余游泳训练发展的症结及解决方法,为今后发展广西的游泳运动、提高教练员素质提供参考。     

优秀游泳教练员应具备的素质

要想成为一名优秀教练员,必须加强自身的思想修养,树立坚定的事业心和献身精神,不断丰富、提高、更新专项知识和采用科学的训练手段,不断总结经验完善自我,并具有勇于开拓和创新的精神。一、知识结构的广度和深度是当好教练员的基础教练员知识结构水平的高低是决定事...     

论游泳教练员应具备的心理素质

众所周知，人类一切有意识的活动都受心理支配。自然，游泳教练员从事的游泳训练活动无不是在心理支配下进行的。不言而喻，游泳教练员自身的心理素质水平是影响制约其工作质量的关键要素，要提高训练质量，不但要研究技术、训练对象和训练的方法，也需要研究教练员自身，即研究影响制约游泳教练员工作质量的内部机理要素——教练员心理。目前，有关教练员的心理研究尚不多见，因此，研究游泳教练员应具备的心理素质，对于游泳教练员的培养和自我心理鉴定及自我塑造都具有重要意义。 当代游泳教练员应具备的心理素质： １．热爱游泳事业的高…