编研,不能只编不研

档案编研是档案部门根据所藏档案和社会需求,在研究档案内容的基础上,编写参考资料、汇编档案文件、参与编史修志、撰写论文专著等的一项工作.它是档案业务的一个独立环节,能够广泛、集中、系统地提供档案为社会所利用,为社会提供良好的精神产品,为科学研究和工作查考提供条件,扩大档案部门的社会影响,提高社会档案意识,更好地发挥档案为社会服务的功能.     

拓宽编研工作思路 加大编研工作力度

档案编研工作是档案馆(室)研究、加工、输出档案信息，主动和广泛地向社会各方面的广大利用者提供科学的、系统的档案信息服务的一项专门性研究工作。     

重视编研工作 推广编研成果

档案编研工作应时时刻刻考虑编研材料的利用和保存价值,才能使编研成果在社会活动中发挥其应有的价值,才能使编研成果在社会活动中发挥其应有的作用.这是编研工作应着重解决的一个首要问题.     

网络编研与传统编研比较研究

传统编研到今天已经有了全面的发展,对于传统编研的研究也有了一定的理论高度。要想网络编研能够达到传统编研的理论及实际应用高度,我们必须加强对网络编研的特点、优势及前景研究,同时正确认识传统编研与网络编研的关系。     

增强编研工作认识 努力提高编研水平

档案编研工作主要是指档案工作人员以馆藏档案为基础,编辑研究档案信息,汇编档案史志,撰写相关论文专著和参考资料的一项工作,开展编研工作是加强档案标准化管理和档案馆达标升级的重要环节。档案编研是一个整体概念,二者互有联系,即编中有研,编研结合。编研工作是档案利用工作的一个重要组成部分,是档案部门系统、     

走出编研误区 开创编研新路

档案编研工作，是档案业务工作的重要组成部分，亦是开发利用档案信息资源的重要手段。一个档案馆(室，下同)编研工作做得好与差，直接关系到这个地区档案事业的长足发展。尤其是近几年来，各馆档案利用工作相对滞后，与档案编研工作毫无起色密切相关。为此，笔者认为，只有走出编研误区，才能开创编研新路。本文就此问题．略述拙见，与同行们探讨。     

档案编研——为谁编研——档案编研基本问题思考之一

档案编研"为谁编研"问题,是档案编研最基本的问题之一。回答这一问题的关键是如何理解这里的"谁"。这里的"谁",说白了,其实就是档案编研成果的"受众"。换句话说,就是档案编研成果是给"谁"看、为"谁"服务的。笼统来讲,档案编研是为"档案利用者"编研的。具体来说,党政领导是档案编研工作的最重要的服务对象,为领导决策提供参考服务是档案编研的首要任务;社会大众是档案编研成果的重要"受众",服务群众、服务民生是新时期档案编研的重要内容;研究人员是档案编研的另一个服务对象,为研究人员提供服务是档案编研的又一重要内容;编史修志人员是档案编研的传统服务对象,外来宾朋客商是档案编研的新兴服务对象。     

注重编研质量搞好高校档案编研工作

高校开展档案编研工作,适时地为学校加快改革和建设步伐服务,是高校每位档案工作者义不容辞的责任。一、高校开展档案编研工作的意义档案编研工作是沟通基础工作与利用工作的桥梁,对于进一步提高工作水平,发展档案事业,具有重要的意义。 1.是高效能提供档案利用的手段。作     

档案编研拾零

中原油田基层档案室自20世纪90年代开始,陆续编撰了辖区所在单位的《组织机构沿革》、《科技成果选介》、《任职文件汇编》、《大事记》等一些编研成果,这些成果为现实服务起到一定的作用.但是,由于对编研的选题、标准、体例把握不准,造成编研成果存在很多弊端,大事记尤甚.     

联合编研在科技档案编研工作中的应用

联合编研是指档案部门通过广泛开展与社会其他部门、组织甚至个人的合作形式,进行联合开发,以整合各方面资源、提高编研工作水平和效益的一种编研活动。"联合编研"与"合著"这一编研形式既有区别又有联系。联合编研的概念主要涉及编研的组织管理形式及编研力量层面,把档案编研工作分为独立编研、联合编研和委托编研等。而档案类"著作"的概念主要针对档案信息加工的性质和层次,把档案编研工作分为抄纂、编     

与时俱进谈编研

档案编研工作是在研究史料的基础上将史料汇编成册且结集出版,这是档案馆工作中的一项基础性工作,是一项专业性与研究性较强的工作。这项工作是档案馆开发与利用档案信息资源为两个文明建设服务的重要手段。档案编研成果因其提供的档案内容系统丰富、使用范围广泛、服务方式主动、查阅便利历来受到各级档案部门的推崇。时代发展到今天,我们看到,一方面,档案编研工作越来越受重视;另一方面,编研成果仍远远不能满足社会各方面的利用需求。随着时间的推移,档案编研工作与时俱进的呼声愈加强烈。如何改革这一现状,笔者就以下几方面作一些探讨。…     

编研工作之我见

档案编研使档案馆的文化功能得以体现,促进功能性档案馆建设。把静态的资源转化为文字和声像产品在电视、网络中传播,不仅有利于档案的长期保存。更有利于对档案资源的开发利用。     

编研工作刍议

我国编研工作，有着悠久的历史，源远流长。中国历史上著名的思想家、哲学家、教育家孔子“述而不作，信而好古”可算是最早的编研工作。当年孔子四处奔游，搜寻尧以来的古籍，终于在周王室中发现有关虞、夏、商、周四代档案史料，总共3000余篇，大体可分为典、谟、训、诰、誓、令6种体例。其中有《尧典》，是歌颂尧、舜禅让的事迹；《禹贡》记载了夏禹凿山治水的故事；《无逸》是周王教诫成王要勤劳政事的训词；《秦誓》是秦穆公一篇追悔的文章。孔子按照时间顺序编辑出一部有百篇的《尚书》。孔子还将周游列国的见闻，“笔则笔”，“削则削”，集档案史料编纂出《春秋》。孔子把《尚书》、《春秋》两部和《诗》、《礼》、《易》、《乐》称为《六艺》，被儒家奉为金科玉律的经典著作。     

档案编研新思路

一、档案编研新理解 档案编研的"编",依赖于资料,在档案资料里按需所摘,包括库存资料和数字档案资料.经过剪裁和加工而形成的一系列书.这样的书会给需要的读者带来一定的便利,使读者能通过读它,而去喝它的原汁原味.我认为:这样的书虽然实质性的"研"很少,但是这样‘编',也是寻找读者,扩大档案利用,更好地保存档案原件.     

开拓编研新路子

院校档案编研工作是档案工作中的重要组成部分。它是档案工作人员以馆藏为基础，依据一定的要求，对档案内容进行研究和选编，为院校提供档案信息资源，是一项主动地、系统地、广泛地开展提供利用服务的一种方式。但以往编研工作存在诸多问题，主要是：①被动性。总结院校档案编研工作经验，或从已编辑、交流的编研史料看，其选题的内容和形式仅主要以完成上级指令性的编研题目为主，能够反映院校特色的自选题目甚少。②单一性。多数院校把编研的重心放在编研档案的基础数字汇总上，反映院校特点和配合中心工作的选题少，内容单一，导致编研…     

试论高校档案编研工作中的编与研

高校档案馆(室)的编研工作主要是把现有的档案材料汇编成参考资料，而对馆藏的研究，则是少之又少。这种重编轻研的现象在高校档案馆(室)中是普遍存在的。     

联合编研是科技档案编研工作的发展之路

联合编研是科技档案编研工作的发展之路。它对于充分挖掘科技档案的显性价值和隐性价值,更好地为科研、生产、基本建设服务具有广泛的现实指导意义。本文从科技档案编研工作的实际需要出发,阐述了联合编研是提高科技档案编研水平和效益的有效手段。