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刘凤英 《湖北第二师范学院学报》2014,31(7):67-70
冠笄之礼是青少年的“成人之道”,是以仪式为载体的“成德之教”;使青少年“明于人伦”,有利于个体构建和谐的人际关系,形成良好的社会风气。冠笄礼对当今青少年思想教育的启示包括:创新现代成人礼的形式与内容,帮助青少年树立成人意识;充分开发“通过仪式”的教育功能,强化仪式积极的心理暗示和感染作用;积极运用“体验式”道德教育方法,对青少年进行系统的角色教育;强化青少年“尊”与“敬”的意识,培养其对生命与自然的敬畏之情。 相似文献
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成人仪式教育活动是共青团组织倡导开展的一项公民素质教育活动,包括公民意识教育、成人预备毒愿服务和成人宣誓仪式三个环节。在目前的成人仪式公民教育中存在着片面化、泛政治化、理想化、绝对化等弊端,应从以下方面加以完善:全面理解“四有”公民的科学内涵;建立相应的公民教育体系,加强青少年公民训练;关注现实个体,寻找理想观照下的现实关怀;培养主体意识,平衡权责关系等。 相似文献
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少女的心,往往像是一架琴,渴望有人来弹奏,又怕有人来碰动她那根敏感的琴弦,弹奏出的曲调和她心中的想象完全不一样。这是少女普遍的矛盾心理。想让人了解,又怕别人知晓。她们生命的小舟始终无法拢岸,任其漂流,自我折磨,又自我调解。青——女孩子更容易把记日记当成自己最大的秘密。女孩子更爱向日记倾吐自己内心的秘密。日记,对女孩子来说,最大的优点是她既可以耐心听你尽情倾吐,又可以为你绝对保密。日记,确实是这种年龄孩子最好的朋友。 如果有孩子把她和他的日记拿给你看,是对你最大的信任了。那就等于把自己的心袒露给你了。———你… 相似文献
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摘要:对于《召南·采蘋》主旨的理解,历来纷争不断,有“大夫妻能循法度”、“教成之祭”、“美邑姜”、“女子祭祖”、“女奴置办祭品之劳动”等几种观点。而结合周代的礼乐文化来看,我们发现该诗体现了笄礼和婚姻的重要关系,《采蘋》是对周代笄礼制度及其仪式的诗性表达。 相似文献
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把“十八岁成人仪式教育活动”作为共青团组织参与学校素质教育的切入点,能培养学生主体意识、公民意识,增强社会责任感,顺利完成人生重大转变。 16~18岁在人的一生中是非常重要的阶段,按照我国宪法和法律的有关规定,一个年满16岁的公民将领取居民身份证,在犯罪时将负完全刑事责任;年满18岁则意味着步入成年,将依法享受全部的公民权利,同时依法承担全部的公民义务。18岁是成人的重要标志和生活的新起点;而16~18岁则是成人预备期,这是一个人从未成年走向成年转变,身心发生变化,世界观、人生观、价值观初步形成的关键阶段。在… 相似文献
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成人仪式是人类历史上特有的一种文化现象,是一种古老的青年教育的方式,积淀着一个民族的古风遗俗,具有丰富的教育意蕴。成人仪式是一种“成人”教育;成人仪式是一种生活教育;成人仪式是一种责任教育;成人仪式是一种生命教育。 相似文献
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