略论当代人物画的空间意识

受西方空间意识和中国传统的空间意识的影响,当代中国人物画形成了四种主要空间表现类型。中西方绘画有着不同的空间观察方式和表达方式,我们可以不必拘泥于旧有的空间意识的限制,进行更多的尝试,为中国当代人物画开拓更为广阔的发展空间。     

论"全球化"语境下中国乡土文学写作

"全球化"时代的到来对中国文学产生了极大的影响,而乡土文学更是面临严峻挑战.资本的无孔不入和消费主义、读图时代的到来,使得传统的人文学科经历前所未有的冲击;市场经济蓬勃发展,城市化进程高歌猛进,倾诉欲望、书写城市自然也成了这个时代文学写作的主题."乡土文学"的创作,在整个20世纪可以说实绩斐然、影响深远、意义重大,也造就了一大批知名的作家,但在崭新的"全球化"语境下,乡土文学却逐渐变得失语,遭遇到前所未有的困境.这种困境体现在两方面:一天受大气候、大环境的影响,乡土文学受到读者的冷遇;另一就是作家们和正在变化中的乡村是隔膜的,写不出真正反映农村变革的好作品.全球一体化进程的加快并不意味着乡土文学已没了存在的必要和发展的可能,关键是,作家们要顺应时代,不断调整自己,寻求乡土文学创作更广阔的空间,以全新的文学品格来应对挑战,促进社会和谐发展.     

生成、转换与遮蔽--对现代乡土文学启蒙意识的分析

现代乡土文学从它产生的时候起,就是以启蒙作为己任,“立人”成为大多数作家共同关注的命题。现代乡土文学的启蒙意识在不同的时期呈现出不同的态势,“五四”时期在个性意识的张扬之中表现为独立的、自觉的文化和伦理批判,三四十年代现代乡土文学作家一方面对乡村社会和农民进行政治意识和革命意识的启蒙,另一方面挖掘存在于乡村社会中那种朴素、自然的人性和雄强、刚健的生命力,来构筑新的国民精神,但在民族救亡等外在因素的影响下,作家原有的启蒙者资格的动摇和个性意识的被抽空,启蒙意识在某种程度上被遮蔽。     

在无限时空中低徊往复的主体心灵——从《中国诗画中所表现的空间意识》看中国古典艺术精神

宗白华先生在《中国诗画中所表现的空间意识》一文中对东、西方古典艺术不同的空间意识进行了比较，指出了这两大艺术体系在把握世界的方式、处理主客体关系的态度方面的原则区别。并对中国诗画中所表现出来的空间意识进行了较为全面的阐述，这为我们认识中国古典艺术的审美精神提供了一个出发点。     

浅论新时期乡土文学创作中的苦难意识

"乡土文学"创作是新时期一道亮丽的风景线。从"乡土文学"立论始,理论家们就把关注现实人生作为"乡土文学"更高的价值来看待。在这种理论导向指引下,新时期乡土文学创作继承和发展了现代乡土文学和五十年代乡土文学的传统,作家们自觉承担社会责任,作品中渗透着作家浓重的苦难意识。     

网络教育空间的特征分析与价值实现

本文首先指出目前对网络教育空间的认识存在疑义,接着从历史角度考察空间的内涵,得出其并非事物的绝对存在,而为事物间的相对关系,然后分别在计算机与计算机、人与计算机、人与人三种关系上分析了网络教育空间的特征,并指出不同关系上的网络教育空间彼此依存、不可分割,最后阐述了如何实现网络教育空间的价值。     

莫言小说叙事空间研究

莫言是一个具有自觉空间意识的作家,他构建的以＂高密东北乡＂为原型的艺术王国成为中国现代乡土文学中的＂故乡神话＂,在营造这个审美的艺术空间时,历史化与色彩的独特运用是其主要手段。     

在无限时空中低徊往复的主体心灵--从《中国诗画中所表现的空间意识》看中国古典艺术精神

宗白华先生在<中国诗画中所表现的空间意识>一文中对东、西方古典艺术不同的空间意识进行了比较,指出了这两大艺术体系在把握世界的方式、处理主客体关系的态度方面的原则区别.并对中国诗画中所表现出来的空间意识进行了较为全面的阐述,这为我们认识中国古典艺术的审美精神提供了一个出发点.     

牢记自己的“根”——乡土文学走进语文课堂

以乡土文学内涵解读为起点,分析乡土文学作品教学现状,着重探讨乡土文学作品教学策略:挖掘教材中的寻"根"意识;利用丰富的课程资源;鼓励学生个性化感悟。     

浅谈生态设计在别墅空间中的运用

在建筑业蓬勃发展的今天,别墅成了人们所追求的一种高端居住空间.由于经济的高速发展,城市环境污染严重加剧,生态破坏达到了极其严重的地步,导致人们的居住环境受到影响.本文主要阐述了生态设计在别墅空间中的运用,使人们增强保护环境、节约自然资源的意识,创造出一个健康、舒适的居住环境.     

让儿童拥有一个自由空间

本文从当今教育中儿童生存的物理空间和精神空间的成人化出发,阐述了给儿童一个自由发挥的空间的重要,并提出了几条建设性的建议。     

解读《盐田儿女》“乡土想象”的特殊性

作为后乡土文学的代表之作,蔡素芬通过描摹明月的婚姻爱情命运和坎坷人生,展露出盐田村落的历史变迁和现实风貌。她在承袭了乡土文学的渔村书写传统的基础上,以独特的女性乡土想象,拓展了乡土文学的表现空间,为我们提供了复杂的情感体验。     

斯特林堡剧作《朱丽小姐》的性别空间解读

《朱丽小姐》是瑞典戏剧大师斯特林堡的一部重要剧作,作品展现了男权社会对女性的种种禁锢。剧中的性别与空间意识复杂而又充满张力,赋予此剧以全新的现实意义。本文从性别空间的视角出发,阐述了无处不在的男权中心主义对女性生存空间的压制,旨在表明,戏剧场域的铺展和转换不仅是性别空间政治在剧中的集中体现,并且对人物的悲剧命运产生重要影响。     

从空间叙事角度解读《呼唤》中亚历山大的心路历程

本文将运用空间叙事理论,从物理空间、社会空间和心理空间的三个方面分析《呼唤》中的空间叙事艺术的构建。从物理空间角度解读小说男主人公亚历山大如何在这个男权社会主宰下的物理空间里实现了他的帝国之梦以及在物理空间里与妻子伊丽莎白之间所存在的空间差距,通过心理空间剖析了亚历山大的心理意识突然顿悟的过程,并深刻地揭露了他所在的社会空间造成了他的婚姻爱情走向毁灭的悲剧根源。     

谈画法几何教学中空间想象能力和空间思维能力的培养

本文结合具体实例,从四个方面阐述了在画法几何教学过程中,如何培养学生的空间想象能力和空间思维能力。     

西方现当代空间理论研究动向与启示

人类空间观念的转变,大致经历了四次革命：古代朴素的空间观念;近代几何学空间;现代一般空间;网络虚拟空间。西方现当代学界的空间理论大致可以分为20世纪90年代前的一般现代空间理论和20世纪90年代后的网络空间理论这两个不同的阶段,折射了西方空间理论研究的现状及转向,对我们认识传统空间和文学空间有极大的启示意义。虚拟空间与文学空间一样本质上仍属于人创造的第二性的精神、心理意识现象,二者之间表现为一种互动提升的关系。     

福柯"异质空间"概念对当代电影批评的意义

福柯提出的"异质空间"概念当代电影批评具有独特的理论价值。本文内容分为三个部分:第一是文化研究者对异质空间的不同阐述和理解,第二是异质空间概念对艺术批评的意义,第三是异质空间概念对当代电影批评的意义。     

浅析环艺教学对空间意识的思路培 养简

环境艺术设计是存在于我们生活的方方面面的,培养大量的环艺设计人才,可以提高我们的生活质量．促进我们生活环境的改善．而在环艺教学中最重要的是培养学生的空间意识的思路,让学生明白空间意识对于他们在进行环艺设计时的重要性．当学生在进行设计时,将空间意识注入到设计创作中,可以使自己的创作更具真实性和固定性,更具有审美特征．但是怎么培养学生的空间意识思路呢？本文从环境艺术教学的概述出发。了解到教师在环艺设计课中要针对性的对学生进行空间课题教学,以最能体现环艺空间特性的建筑空间为例进行说明。并对学生讲述一些在进行设计前必须注意的问题,以免学生出现设计上的错误．最后给学生讲解一下环艺空间的特点,并立足于实际,增加学生的实践活动,让学生树立正确的空间意识思路．     

福柯“异质空间”概念对当代电影批评的意义

福柯提出的“异质空间”概念当代电影批评具有独特的理论价值。本文内容分为三个部分：第一是文化研究者对异质空间的不同阐述和理解，第二是异质空间概念对艺术批评的意义，第三是异质空间概念对当代电影批评的意义。     

儿童家庭教育空间的现实审视与重构

家庭空间是个体生命的出发点和最终归宿,也是儿童的地理文化空间、社会心理空间和知识教育空间。本文以多维视角拓展空间内涵,发现儿童意识缺失的空间观使童年价值消逝,学校教育裹挟导致家庭空间主体性丧失,多维空间构建能力制约下物质空间复合型功能欠缺,资本力量分异导致空间资源不平衡。因此,我们应唤醒家长的家庭空间意识,开展家庭教育...