获奖

在学校作文竞赛总结大会上,校长宣布了获奖名单,我清晰地听到范雪菲的名字。回家的路上,我的心中充满了喜悦与兴奋,不禁使我回忆起那些曾帮助过我的老师、同学,而最多忆起的,则是我记忆中最难忘的一位同学——王连坤。那次作文竞赛,学校没有接到通知,也没有争取到名额,当我在别处打听到消息时,报名工作即将结束了,这时我的好朋友王连坤给我带来一个好消息,他哥哥在别的学校有两个名额,如     

胜利的唐·吉诃德

师恩最难忘。 我,福建电大中文直属班的一个部队学员,怀着对班主任郝鸣老师的崇敬,写下这段文字。记述我和她由生疏而相识的过程。事情很普通,很平凡。但正因为如此,它才使我感到亲切并怀念至今。 知其名 闻其声 阻其行 我们部队驻守在海边高山上,离福州有两百多里。部队里有好几个电大学员。因为不能去听课,所以既不认识同学,也不认识老师。严然是电大的“化外之民”。就连郝鸣老师的名字,也是从同学嘴里知道的。     

语文教师如何称呼学生

不久前,我认真地阅读了李镇匹老师的一些著作,也在网上登陆了他的博客。他的一个教育艺术理念就是：尤为注重在与学生的互动中对学生的称呼。最令我难忘的是,李老师称呼学生时的高超“艺术”。 李老师在与学生的书信交流巾,开始的称呼都是亲切地称呼学生的名字,如：在给雷雨龙同学的一封信巾他对雷雨龙同学的称呼是雨龙同学;落款总是你的朋友：李镇西。     

清平乐 赞德育文献——读《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》有感

在我们班上,有两个男生,名字就差那么一点儿.一个叫刘冶,一个叫刘治.两个孩子名字虽然只有"一点"之差,但学习、生活上的表现却有"天壤"之别.刘冶学习刻苦,成绩名列前茅;乐于助人,深受同学和老师的好评.刘治却是典型的淘气包,学习成绩总拖班级的后腿.我经常感叹:名字差一点,怎么做人竟会差别那么大!     

名字

小学时我胆小内向,在同学中间就象一颗针落入大海,悄无声息。老师很少注意到我,经常有老师上了一个学期的课仍叫不出我的名字。他们称呼我的方式五花八门:“穿白衬衫的那个同学”、“角落里的那个同学”、“坐第三排的那个同学”等等。到后来,我甚至习惯了没有名字的生活。我的     

一次将错就错

在我们班上,有两个男生,名字就差那么一点儿.一个叫刘冶,一个叫刘治.两个孩子名字虽然只有"一点"之差,但学习、生活上的表现却有"天壤"之别.刘冶学习刻苦,成绩名列前茅;乐于助人,深受同学和老师的好评.刘治却是典型的淘气包,学习成绩总拖班级的后腿.我经常感叹:名字差一点,怎么做人竟会差别那么大!     

妈妈,我希望你是个文盲

儿子的同学都羡慕儿子有个当教师的妈妈. 有一次,儿子的一个同学小君到我家玩,我在里屋睡觉.朦胧中,我听到两个小家伙在说话.小君对儿子说:"小宝,要是我妈妈也是老师该多好啊!可是我妈妈连自己的名字都写不好,要家长签字后老师总怀疑是我自己签的."儿子不以为然地说:"老师好什么好,告诉你吧,我希望我妈妈是个文盲.     

叫学生一声老师

我名字的意思是:“夏天的天空,太阳将要升起的时候,老师你猜我的名字该怎么写?”报名时,一个学生问我。 我头脑中快速地搜索着,就是搜索不出这个名字来。全班的学生望着我,这使我感到难堪。我只是承认自己写不出来,向该同学请教,     

苦难是一笔财富

坎坷与磨难始终在我的求学路上蔓延,尤其令我难忘的是,4年的大学,我是在学校、院系和老师、同学的帮助下才顺利完成学业的.     

该不该叫名字

发现班里有这么一种现象,学生在你面前称呼你为某老师,一转身,就变为某某某了。同学之间,也不叫名字,取而代之的是“猴子、鸭蛋、大熊……”我曾多次禁止,但收效甚微。更有一日,我在讲台的抽屉里发现了这么一张纸:“老师,名字不是用来叫的吗?为什么老师可以叫我们的名字,我们就不能叫老师的名字呢?”虽然没有署名,但一看就知道是班里的晓笑写的。这是个活泼好动、脑子灵活的学生。第二天的晨会课上,我针对这张纸条进行了表扬,表扬这位同学有问题就提。我注意到晓笑的脸有点红。我接着问:“该怎样来回答这个问题呢?举例来说吧,我们班里有个学…     

一个心理教师的快乐

2000年3月7日,对我来说,永远是个另人难忘的日子.就在这一天,我加入了学校刚刚成立的心理咨询室.突然间仿佛生活中所有的光芒都在我眼前闪耀了,心理老师,多么好听的名字啊.虽然只是在上大学时学了些心理学基础知识,但那足以让我对它充满了无尽的幻想和渴望.     

爱心水罐--《七颗钻石》教后小记

在一次习作中,我出了一个半命题作文<我最喜欢上的一节课>,批阅时,看到许多同学写的是语文课<七颗钻石>,有一名同学写到:"张老师做的会变的水罐,让我记忆犹新.我给它起个好听的名字叫‘爱心水罐',我要向那个心地善良的小姑娘学习,多给别人一点爱."     

关注中学生的“被早恋”现象

有一天，当我上课点到某男同学的名字时，有同学在下面小声嘀咕某位女同学的名字，当我报一个女同学名字时，竟然有人又报另一个男同学的名字，还笑着说他们是男女朋友。报到名字的同学一副委屈、羞恼的样子。我想问个明白，但课堂上无论男生还是女生都是一副讳莫如深的态度。我也困惑起来，既然有人说他们有恋爱关系，为什么他们学习成绩不降反升呢？是老师过于敏感了，     

找自己

我是一个活泼开朗的女孩,成绩名列前茅,是老师的好帮手、同学的好伙伴、父母的乖乖女。但是,一有机会,我就会去找另一个自己。机会一:与男生斗嘴时我们班的调皮鬼男生有好几个,每次老师不在教室,我来管班级时,他们就会向我进攻。这不,我又看见他们在说话了。我把他们的名字一一写在黑板上,让老师去批评他们。可他们一看到自己的名字上黑板了,顿时暴跳如雷,立马冲到讲台上,一点都不害羞地把黑板上的名字给擦了。我很气愤,心想:     

我的“爱琴海”

前一段时间,希腊很风光,又是夺冠欧洲杯,又是举办奥运会。但我的这个“爱琴海”却跟希腊没什么关系。说来也巧,我最怀念的两位老师,一位名字的最后一个字是“琴”,一位名字的最后一个字是“海”。琴老师多才多艺,教植物,是团委书记。海老师是有名的才子,教语文,是班主任。上初一报到的时候,我很高兴。因为终于要在楼房里念书了。当时同学们谁也不认识谁,默默在一个教室里打扫卫生。因为各忙各的,谁也没注意到什么时候进来个老师。老师不说话,而是随便走到一个个同学面前,然后叫出他的名字。被叫出名字的同学大都小心地点着头,眼里满是惊异。…     

叫出他的名字

小学时我是个怯懦内向的孩子,在同学中间我就像落入大海的针一样绝望。老师很少注意到我,经常有老师上了一个学期的课仍然叫不出我的名字。他们称呼我的方式五花八门:“穿白衬衫的那个同学”、“角落里的那个同学、”“坐第三排的那个同学”等等。到后来,我甚至习惯了没有名字的生活。我的学习成绩也是不上不下,什么时候都不会成为老师眼中优秀的“骄点”或糟糕的“焦点”。我似乎成了一个可有可无的人。五年级时,来了一个新语文老师,她很喜欢在课堂上提问,有时还让我们表演课文里的角色。一个星期后,她又让我们进行这种表演。班里几个口齿…     

作弊就是欺骗

在我念初中的时候,学校门口有个大大的看板,上面列出每个班级和导师。导师名字的下面,各写着六个名字,三个用蓝笔写的,是当月成绩前三名的同学;另外三个用红笔写的,是末三名。班上有位同学,每个月都"列名"其上。如果那个月的监考老师很松。他的名字是蓝色的:相反如果监考老师特别严,他的名字则是红色的。     

校园趣闻

仙女下厨我的同桌是个“琼瑶迷”。一天,老师让大家写一篇题为《我的妈妈》的作文,只见她这样写道:“我的妈妈穿着一件美丽的纱裙,如云一般飘进厨房,用她的纤纤玉手握着一把菜刀刮着土豆皮……”缩写英语课上,老师讲:“美利坚合众国可缩写为‘U.S.A’,人的名字也可缩写。比如王华可缩写为‘W.H’。”然后,老师让几位同学到黑板上用英文缩写自己的名字。魏春写后,满脸通红地回到座位上,大家仔细一看,原来上面写的是“W.C”。校园趣闻@刘达标     

小老师批改作文好处多

去年我试行了一种小老师批改作文法,切实可行。师生满意。具体作法如下: 学期开头的一篇作文由我批改,选出写得相对好些的七、八个同学聘为下次批改作文的小老师,把他们的名字公布在黑板上,由同学们自己选择下次作文的小老师。第三次作文再选第二次作文写得好的同学做小老师,依次类推。对小老师批改过的作文,老师收上来看一遍,对个别评改得不准又必须指出的地方,用一两句话     

写出真情实感

真实的情感来源于生活实际与生活经历。为了写出真情实感,我们就要选择自己耳闻目睹、亲身经历的事来写,并适时地抒发出深刻而真切的感受。这里,樊凡同学写了一篇《难忘“袋鼠蹦”》,她是怎样写出真情实感的呢?下面就请文学社的部分同学来评一评。难忘“袋鼠蹦”元元文学社樊凡我做过许多有趣的游戏,最令我难忘的便是“袋鼠蹦”。那时我上幼儿园大班,有一次上活动课,老师拿来四个麻袋,说:“这节课我们来做‘袋鼠蹦’的游戏!”说完便拿出其中的一只,把双脚伸进麻袋里站稳,双手拎着麻袋口,用力一蹦,身子离地而起,一下子又稳稳地落在地上。老师…