幽灵的眼睛——谈网吧上网的安全问题

从你进入网吧，拖动鼠标，你就分秒不停地被监视着，它们监视着你的一举一动，洞悉着你每一步的操作。这些幽灵的眼睛全部来自你所使用的电脑！你必须格外小心。第一只眼睛历史有的人很喜欢了解别人的历史，比尔·盖茨一伙“也不例外”，他们在IE浏览器中设置了历史，记录了你上网浏览网页的全部过程，幽灵的第一只眼睛就监视着你的历史。它最多可以监视９９天中通过电脑浏览网站的所有记录，默认情况下会保存２０天的记录。一个稍有网络经验的人，他可以十分轻易地了解你在网上的行踪，一些网络大虾甚至可以轻易通过历史打开你的邮箱，收…     

大学生手机上网行为探析

<正>手机上网已经成为当代大学生生活中的一部分,但是手机上网是一把双刃剑,在带来便利的同时还伴随着危害,为了促进大学生手机上网的健康发展,本文就以河南护理职业学院在校大学生及附近大学城的高校学生为主要调研对象进行探析。一、大学生手机上网现状调查显示,超过98%的人使用手机上网,并且超过85%的人经常使用手机上网。大学生手机上网渐成习惯,超过九成的大学生每天都会手机上网,并且超过八成的     

网聊成为诱导青少年犯罪的祸首

共青团武汉市委与武汉大学于2004年暑期，在武汉市进行了一次“未成年人成长环境调查”，以实证互联网对上网未成年人违法犯罪的影响程度。调查组对全市21个社区和少管所的7—18岁的2300名未成年人进行了随机抽查。调查数据显示，在有违法犯罪记录的未成年人中．有97％的人热衷于上网，而在所有影响青少年犯罪的上网行为中，网上聊天给青少年带来的负面影响已超过网上游戏和影视。     

网上中文免费电子期刊资源的索取与利用

根据有关部门调查数据显示，利用上网查阅信息资料的人数已达47％，在网上阅览电子期刊的比例也已达到18％。这些数据说明，与一般的上网用户以浏览网络新闻，收发电子邮件、上网聊天、网络游戏、休闲娱乐为主不同，层次比较高的用户更加注重对Internet网络上丰富的电子信息资源的利用。     

儿童安全上网10准则

肯于负责任又熟悉互联网的父母可以在家中保证孩子上网的安全，但大量调查结果表明，孩子们上网的时候经常是和伙伴们在一起，有时甚至是故意避开父母的监护。在这种情况下，父母反复多次地向孩子宣讲安全上网的准则就是十分必要的，以下10条准则是有关专家推荐的：1. 在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要保持礼貌与良好的态度。2. 邀请爸爸妈妈和自己一起上网，并且把网上好玩的事告诉他们。3. 上网时间不要超过一个小时（或爸爸妈妈约定的时间），上网时间过长会影响学习，影响视力。4. 千万不要把自己和家人的照片、地址、电话、学校…     

如何在网上保护你自己

随着互联网的飞速发展和全面普及，上网已经成为人们工作和生活中的一个组成部分，电子邮件作为Internet提供的一项服务，也得到广泛应用。在上网浏览和电子邮件带来便利的同时，人们也面临着二些问题，如信息的安全性，垃圾邮件的干扰，电子邮件炸弹。这些不但浪费人的时间，使机器感染病毒，甚至邮箱被炸，硬件受损。下面就介绍几种自我保护的方法。     

电子邮件——一个有缺陷的重要工具

电子邮件——一个有缺陷的重要工具迪平译张淇校大问题：电子邮件要推广使用电子邮件仍然有计多基础性的障碍。在克服这些障碍以前，电子邮件的发展将受到限制，潜力也难以充分发挥。电子邮件已经成为许多公司极其重要的业务工具，它也是加入使用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络的人...     

网络技术的两难问题对教育管理的影响及对策

一、一分调查表昭示网络技术对学校管理的两难问题 　　最近我们对中国两个信息技术较发达的地区，即广州市和香港特别行政区的大专学生开展了《关于网络对青少年学生的影响及对策》的调查，分析收到的 526份调查表，结果表明：网络已成为学生掌握信息技术，增进对外界了解的重要手段。 　　另一组数据表明，广州大专生还重视运用新的信息技术，使网络成为联系和沟通工具。他们使用电子邮件与别人联系已超过传统迪递信件，仅在电话之后排在第二位，占 12.66％。这说明了在网络世界中，信息得到迅速地传播和扩展，通过电子远程教育、网络会…     

关于学生上网现象的思考与对策

一天,我照常上班,到了学校后忽然听说初三的两名学生前一天夜里离家出走。这下可急坏了家长和学校的教师,四处寻找,终于在一家网吧里找到了他们。问清原因,原来是为了网络游戏。自从这事发生以后,家长及学校的一些教师对学生上网的质疑纷至沓来。作为一名信息技术的教师,听到这些话,尤感责任重大。我对初一的部分学生作了一次问卷调查,设计了以下几个问题:平时有没有上网?在哪里上网?什么时候上网?上网主要干什么?有没有接触过不健康网站?调查数据表明只有12%的学生经常性上网,68%的学生偶尔上网。所幸的是,这些人上网基本上没有占用学习时…     

通化市青少年网瘾情况调查

采用网络成瘾调查量表对通化地区四所学校的初高中学生进行测验,共收集有效问卷896份,从中筛选出具有网络成瘾倾向者85名,占被试群体的9.4%。成瘾组和非成瘾组性别、上网地点差异有统计学意义。单次上网最长时间、每周上网时间、网吧上网、家里上网、网络游戏是危险因素,收发电子邮件是保护因素。网络成瘾的发生与上网时间、网吧上网、家里上网、网络游戏、在现实社会中得不到认同有关。     

美国家长如何管理孩子上网

美国沃特·迪斯尼公司公布的一份调查报告称,越来越多的美国家长为保护孩子上网安全,给他们制定了一些相应规矩,其中包括如何在网上回答个人信息,以及限制孩子上网时间等。迪斯尼公司此次共调查了774位家长。此调查发现,71%的家长限制孩子在网上浏览的内容,48%的家长限制孩子的上网时间,88%的家长禁止孩子在自己的卧室上网55%的家长要求孩子上网时有家长陪同。迪斯尼公司称,与以往的调查相比,今年的凋查结果显示出美国家长已经加强了对孩子在网上活动的管理。受调查的孩子中有80%报告说,家长曾经告知他们如何应付不认识的人通过因特网询问其…     

解析大学生的网络生活

本文从调查和讨论的资料出发,解析在校大学生的网络生活。文中涉及大学生上网的时间、在网上的活动以及网络在他们生活中扮演的角色、对他们学习生活的影响等,探询他们对网络的要求。通过这些,力图对当代大学生的网络生活有所了解,为进一步加强网络建设提供根据。     

调查显示互联网和手机成为小学生的重要阅读渠道

日前公布的2011“全国小学生阅读状况在线调查”显示，互联网和手机已经成为小学生的重要阅读渠道，但网络使用的娱乐化倾向明显。在4－6年级小学生网民中，有47％的人把“看书、看报、看期刊”作为自己的主要网络活动之一，网络游戏是56％的小学生上网的主要网络活动之一。     

学生在电子邮件键友活动中遇到的困难分析

本文运用实证研究的方法。调查学生在英语电子邮件键友活动中遇到的困难，如写作能力不足、键友不回信、电脑操作上的困难、文化冲击等．探讨相应的解决方法，并根据调查研究的结果，对进一步开展英语电子邮件活动提出了若干建议。     

预防网络对学生的不良影响

随着信息技术飞速发展，网络早已闯进了学生的生活。他们上网到底在干些什么？根据我校对学生寒假上网情况调查，他们所做的事情依次排列为：游戏、聊天、看新闻、学习、收发邮件。从统计数据可以看出，学生上网主要是为了游戏和聊天，其次才是学习。那么，学生会不会受网络不良信息的侵害？他们会不会沉溺于网络导致上网成瘾？这些问题实在令老师和家长担忧，对学校的教育工作提出了挑战。     

网络对青少年成长的负面影响及教育对策

在发达国家，上网已经成为许多人的一种不可或缺的生活方式。人们在网上交流、娱乐、购物、浏览新闻、办公。网上活动的时间逐渐超过人们在现实生活中的活动时间。心理学研究表明，长时间的上网，可以影响人们的认知、思维、行为、情感等。在中国，上网人数呈直线上升趋势．1996年上网人数只有10万，1997年上升到60万，而至今据有关部门统计上网人数已经突破8000万。     

创建校园绿色网络 净化学生信息环境——南宁市创建“校园绿色网络活动室”综述

据统计，在上网的总人数中，青少年学生所占的比例超过80%。根据南宁市教育局现代教育中心今年年初在学生中开展的万人问卷调查，全市城区有49．2%的家庭没有计算机，上网学生中有64%的学生到“网吧”上网。应该说，网吧的飞速扩张有着广泛的社会需求作为基础。但是，由于相应的监督管理机制还不完善，学生在网吧上网的弊端也日益尖锐地表现出来，对学生的健康成长构成了严重的威胁。为了避免学生到网吧上网的种种弊端，确保学生在健康的环境下上网，在2002年初，南宁市教育局提出了建立“校园绿色网络活动室”的工作思路，并进行了初步的尝…     

“海归”走俏外企 薪资涨幅居首

中美商会最新的一项调查表明，“海归”人才仍是不少外企争抢的人才。调查对2005年外企各级管理人员的薪资进行统计。其中“海归”中国内地职员平均薪资增长幅度超过外籍员工及港澳台员工，名列首位。     

酷爱上网的美国孩子

美国人在信息技术领域的成就有目共睹,令人羡慕。但如果你知道88％的美国孩子认为上网是件很COOL的事,你可能会想,什么时候我们的孩子也像美国孩子那样酷爱上网,那么我们成为信息强国的梦不会那么遥远。孩子们的天地美国是信息高速公路的发源地,该国电脑的普及以及网络的推广在世界都首屈一指。一份调查表明:美国有18岁以下孩子的家庭中有1280万户拥有电脑,占此类家庭的38％。在这些家庭当中,又有90％的家庭中孩子用电脑最勤,平均每周上网5.5个小时。该调查还表明,每10户美国家庭中有8户以上打算在一年内为孩子购买电脑。在美国人看来,让孩     

任务驱动 寓教于乐——“拯救地球”单元式网络教学

在小学阶段教学Internet应用的主要目标是让学生学会正确使用浏览器工具按钮，能够利用各种搜索引擎快速查找相关网站，掌握快速保存网页、下载网页中图片、文字的方法，并能进行基本的收发电子邮件的操作，进而培养学生良好、健康的上网习惯。教会学生有目的地进行筛选、整理信息是本次教学的重