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相似文献
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1.
《寻根》2014,(2):F0003-F0003
依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原华夏祖根文化保护传承协同创新中心。  相似文献   

2.
《寻根》2016,(1)
正依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东哑文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原华夏祖根文化保护传承协同创新中心(简称"新中原协同创新中心")。  相似文献   

3.
胡锦涛总书记在清华百年校庆时提出:“全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。”这给我国高等教育工作和高等学校的教学管理工作指出了工作重点,布置了高等教育的最高任务;  相似文献   

4.
《寻根》2016,(2)
正中原特色两岸协同服务国家特殊需求依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原华夏祖根文化保护传承协同创新中心(简称"新中原协同创新中心")。  相似文献   

5.
《寻根》2015,(3):145
依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原  相似文献   

6.
《寻根》2015,(2):145
依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原  相似文献   

7.
《寻根》2015,(1):145
中原特色两岸协同服务国家特殊需求依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原  相似文献   

8.
《寻根》2012,(6):144
依据国务院《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》和教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原华夏祖根文化保护传  相似文献   

9.
《上海文化年鉴》2012,(1):99-100
12月26日,上海高校校园文化传承创新研讨会在上海理工大学召开。市教卫党委宣传处通报了《上海校园文化传承创新行动计划(2012~2015年)》的指导思想、总体目标、实施项目以及保障措施。与会专家对行动计划提出了建设性意见和建议。  相似文献   

10.
2017年4月2日—3日,由陕西省人民政府主办、西北大学承办的"黄帝陵与文化自信"学术交流会在西安隆重举行.来自海内外七十余位学者围绕"黄帝陵与黄帝文化"、"文化传承与学术创新"、"文化自信与民族复兴"等主题展开了热烈而深入的研讨.大会共收到论文六十余篇.  相似文献   

11.
<正>“墨韵文脉:八大山人、石涛和20世纪以来中国写意艺术一的展览叙事中,始终贯彻着传承与创新的双重主题,同时表现出明确清晰的策展逻辑——通过对作品的梳理,将写意艺术的历时性文脉逻辑与共时性的空间展陈统一起来,让整个展览仿佛是一曲传承与创新的双重变奏!  相似文献   

12.
《寻根》2016,(3)
正中原特色两岸协同服务国家特殊需求依据教育部《关于实施高等学校创新能力计划的意见》,由信阳师范学院中原与闽台关系研究中心牵头,河南省人民政府台湾事务办公室、武汉大学国家文化创新研究中心、台湾师范大学东亚文化与汉学研究中心等单位协同参与,面向文化传承创新,以中原华夏祖根文化保护传承为创新方向,以中原文化与闽台寻根为主要研究领域,共同组建新中原  相似文献   

13.
“华夏文明的传承和创新”是一个极好的论坛主题。我认为,华夏文明的传承和创新必须注重精神的层面。  相似文献   

14.
数字化技术对促进少数民族优秀传统文化传承具有重要作用。使用数字化技术传承传统文化,是文化发展规律、传统文化当下遭遇、人民群众现实需求、文化产业发展多方面因素决定的。虽然文化数字化传承具有参与广、互动强、文化创新便捷等优势,但也不是万能的,在文化内涵表现、文化生态呈现等方面存在不足。现阶段我国相关工作还存在认识不足、水平不高、平台差距大等问题,应从平台、技术、理论认知、生态保护等方面进行完善。  相似文献   

15.
雅安藏茶:中国黑茶的典型代表   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就“雅安藏荼”的定义、历史沿革、加工工艺等方面进行研究和探讨,以推进雅安藏茶制作技艺的保护、传承、弘扬和发展。  相似文献   

16.
《寻根》2013,(1):F0003-F0003
由中原与闽台关系研究中心牵头组建的“新中原华夏祖根文化保护传承协同创新中心”,2012年9月获信阳师范学院首批建设的校级协同创新中心,同年11月被河南省教育厅、财政厅批准为2012年河南省协同创新中心“黄河文明传承与现代文明建设协同创新中心”的参与单位。  相似文献   

17.
菡芳 《大理文化》2001,(2):52-54
长期以来,各民族虽然在政治、经济、文化等方面互相影响,有着密切的血肉联系,但是,包括民族服饰在内的各民族的精神文化和物质文化却一直保留着各自鲜明而独特的色彩.当前,为加速民族文化大州建设的步伐,我们就很有必要正确认识独具特色的民族服饰并对它的传承和创新的问题进行一些探讨.  相似文献   

18.
胡世欣  解洪兴 《寻根》2022,(4):68-75
<正>科尔沁刺绣,蒙古语称“浩尔沁哈塔戈玛拉”,是科尔沁草原引以为傲的文化遗产。科尔沁刺绣在色彩上、纹样上、针法工艺上都有自己独特魅力,刺绣者用针线记录下大自然与生活的美好,每一件绣品、每一个纹样都有寓意存在。科尔沁蒙古族刺绣现代传承发展面临实际困境,近年来,国家不断加强对非物质文化遗产保护开发力度,科尔沁刺绣得到有效开发、保护、传承。  相似文献   

19.
国家级非物质文化遗产保护项目江安竹簧工艺,具有较长的发展历史,积淀了丰富的技法,形成了独特的工艺,衍生了众多的流派,变化为多种形态,推出了无数产品,获得过骄人赞誉,内含多重价值,具有显著特征,在国内具有明显的发展优势,其保护与传承值得期待.  相似文献   

20.
社区是充满了归属感和生活方式共性中的多样性的地域单元和时空坐落,是文化遗产传承创新的鲜活经验和创新智慧的磁场和容器。以时间逻辑和空间逻辑重构社区文化遗产传承和创新路径,以故事逻辑呈现、诠释、传播文化遗产内涵和价值杠杆,是城镇化进程中文化遗产活化和社区精神重塑的有效方式。  相似文献   

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