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郑思阳 《初中生世界(初三物理版)》2011,(3):7-8
好想念那个阳光灿烂的日子……
那是六年级的上学期,那时的我并不把心思放在学习上,虽然我的同桌是全班的数学天才,但我一点也没有得到他的“真传”,数学成绩也只是一般般。大概因为我处于最不引人注目的中间地带,班主任几乎都不找我谈话。 相似文献
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苏教版六年级下册《莫泊桑拜师》一文主要通过莫泊桑与福楼拜的三次对话来表现人物思想,展示人物性格。仔细研读,我们可以领略到文中的问答艺术。 相似文献
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张帆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):17-20
当我第一次读《海伦·凯勒》这篇文章时,我被海伦·凯勒那坚强的性格所深深打动。从那以后我就一直希望能看到这本书。拥有这本书。升入六年级后,我终于等到了这个机会。老师从图录了自己的心理活动． 相似文献
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中学6年,我就读于北京理工大学附中,简称京工附中,它是海淀区的重点中学。城市里的中学生穿过农田去上学的恐怕为数不多,我却有这份享受。学校的后门连着大片菜田,走路只需20分钟左右,算是条近道。遇上刮风下雨, 相似文献
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校长的一纸文书将我从一年级教师一下子直升到六年级任班主任兼语文老师。本来心里就有些惶恐，走马上任的第一天，我更是被学生们的个头吓得够戗。 相似文献
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新课程改革背景下的小学语文教学,把课堂教学由认知性学习向体验性学习转变。让学生学得有趣,学得有味,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。 相似文献
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新课程改革背景下的小学语文教学,把课堂教学由认知性学习向体验性学习转变。让学生学得有趣,学得有味,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。 相似文献
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六年级上册第三单元《热和燃烧》第3课《热是怎样传递的》中有一个对流实验（如图一）,“在一杯红色的热水中,沿着杯壁慢慢地加入一杯冷水,仔细观察冷水和热水融合的过程”,学生通过观察以后,发现冷水倒入热水中,冷水先沉到杯底,受热以后浮上来,这说明发生了对流。这个实验设计得很巧妙,巧妙之处在于仅仅用了很简陋的仪器,就把对流实验现象很生动地展示出来了。但细细一琢磨,又觉得这是依靠向下冲力沉下去的。 相似文献
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中学六年,我就读于北京理工大学附中,它是海淀区的重点中学。城市里的中学生穿过农田去上学的恐怕为数不多,我却有这份享受。学校的后门连着四季清香的大片菜田,走路只需20分钟左右,算是条近道。遇上刮风下雨,骑自行车不便,乘公共汽车又不顺路,我便常常择此捷径步行上学。 相似文献
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中学6年,我就读于北京理工大学附中,简称京工附中,它是海淀区的重点中学。城市里的中学生穿过农田去上学的恐怕为数不多,我却有这份享受。学校的后门连着四季清香的大片菜田,走路只需20分钟左右,算是条近道。遇上刮风下雨,骑自行车不便,乘公共汽车又不顺路,我便常常择此捷径步行上学。 相似文献
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小学生在数学学习中问题意识的现状让我们不得不反思我们的教学行为。还是先看看现状吧,我们都熟悉这样一种现象:刚入学的一年级小学生,特别爱问为什么,问题最多。有些时候,做父母的、为人师的,对这些问题还有点不胜其烦。而随着学生年级的增高,问题却逐渐减少。 相似文献
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中学6年,我就读于北京理工大学附中,简称京工附中,它是海淀区的重点中学. 城市里的中学生穿过农田去上学的恐怕为数不多,我却有这份享受.学校的后门连着四季清香的大片菜田,走路只需20分钟左右,算是条近道.遇上刮风下雨,骑自行车不便,乘公共汽车又不顺路,我便常常择此捷径步行上学. 相似文献
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