大学生滑冰健康体育模式的应用研究

为全面贯彻《全民健身计划纲要》,对北方高校大学生进行滑冰健康体育模式研究,并取得了社会各界的认同。列举了2000～2001年冬季的应用研究结果,旨在推广此教学成果,进一步深化高校体育整体改革。     

论全民健身与终身体育意识教育

自1995年全面实施《全民健身计划纲要》以来．大大提高了全民健身意识，推动了亿万人民积极地参与体育锻炼。学校体育是实施《全民健身计划》的重点，首先必须加强对学生终身体育的意识教育，以培养全面发展的德才兼备的跨世纪接班人。     

高师女大学生运动健身认知行为的研究

运用问卷调查法、献综述法和数理统计方法对高师女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究。研究结果表明：高师女大学生对运动健身的“知、信、行”有明显的偏差。通过分析研究，建议在对高师女大学生的运动健身活动给予适当的技术指导，促进女大学生体育运动健身以及健康教育的开展。     

体育理论课与女大学生心理素质教育内容的设置研究

探讨高校女生体育理论课增设心理素质教育内容，构建促进女大学生身心健康发展的体育理论知识体系。     

高校女大学生体育礼仪教育教学策略研究

在我国的高等教育当中,培养女大学生的素质礼仪开始受到人们高度的重视。礼仪不但能够体现出一个人乃至一个民族所具备的文明程度,而且也是社会生活的必然需求。本文针对我国高等教育的现状,深入的对高校女大学生体育礼仪教育教学策略进行了探究,旨在促进大学生综合素质水平的不断提高。     

高校女大学生体育礼仪教育教学策略研究

在我国的高等教育当中,培养女大学生的素质礼仪开始受到人们高度的重视。礼仪不但能够体现出一个人乃至一个民族所具备的文明程度,而且也是社会生活的必然需求。本文针对我国高等教育的现状,深入的对高校女大学生体育礼仪教育教学策略进行了探究,旨在促进大学生综合素质水平的不断提高。     

试论体育俱乐部对青少年体育锻炼行为的影响

体育俱乐部是近年来在体育改革过程中成长发展起来的新生健身场所,《全民健身计划纲要》指出:"对学生进行终身体育教育,培养学生体育意识、技能与习惯。"中小学体育教育处于终身体育的起始和中间环节,具有非常重要的作用。这个时期所受的体育教育是正规的、密集的、系统的、全方位的。因     

健美操可提高肥胖女大学生身体机能、素质的实验研究

为定量研究健美操锻炼对肥胖女大学生身体机能和素质的作用，为肥胖女生提供具有实践和理论性依据又符合女生生理、心理特点的科学锻炼方法，笔对22名肥胖女生进行一学期(18周)的教学实验。实验结果表明：健美操是一项多功能、价值高、适合肥胖女生运动的项目，坚持健美操锻炼，配合科学的饮食对肥胖女生的减肥塑身和提高身体机能、素质具有显性的效果。     

论学校体育对青少年终身体育意识的培养

终生体育，“是指一个人终生受到体育教育和从事体育锻炼，使身体健康、身心愉快、终生受益”。终生体育思想是在？气今知识经济的时代背景下所提倡的体育观念。我国1995年推出的《全民健身计划纲要》也把培养人终生体育的兴趣、习惯及能力作为推动全民健身向深层次发展的重要内容。终生体育大致可以分为学龄前、学龄中、学龄后三个阶段。学龄中阶段的体育，是人一生受体育教育最重要时期。     

试析我国社会体育指导员培训工作的现状与对策

自1995年我国颁布了《全民健身计划纲要》以后，社会体育指导员在科学地、系统地组织和指导群众开展健身活动中发挥着重要作用。随着社会经济的发展和广大群众物质化生活水平的提高，终身体育已成为人们的共识。因此，建设一支高水平、高素质的社会体育指导员队伍，满足群众性体育运动蓬勃发展的需要，促进我国社会体育健康、科学地发展，是当前群众体育主管部门的首要工作。但由于我国社会体育指导员的培训工作起步晚，尚处在摸索之中，还缺乏规范化和科学化的管理制度。因此，本在分析当前我国社会体育指导员培训工作现状的基础上，提出改善培训工作的具体对策与建议，为进一步开展培训工作提供理论借鉴。     

全民健身背景下苏州市体育特色项目的开发研究

随着《全民健身计划纲要》不断实施和推动,全民健身取得了重大成就和发展经验.本文试图对苏州市全民健身体系进行比较客观的分析评价,探讨其发展的优势与策略,旨在为建立一个符合苏州市实际情况的全民健身体系提供参考、借鉴.     

高等学校体育对《全民健身计划纲要》实施的影响

高校体育教育是学生在校接受系统体育教育的最后一站，也是接受体育教育的最高层次，具有与社会体育相衔接的特点。国家颁布的《全民健身计划纲要》指出，全民健身应以终身体育为目标。因此，高校体育教育是关系到学生未来体育生活化和体育终身化实现的关键。为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，培养学生体育锻炼意识、技能与习惯，各高等学校对体育教学进行了深入的改革，并取得了显的成绩，充分推动了《全民健身计划纲要》的实施。因此，为了高等学校体育改革朝着正确的方向发展，使高等学校体育推动《全民健身计划纲要》的贯彻实施，深入的研究高等学校体育对《全民健身计划纲要》的影响具有重要的意义。     

对我国体育健身业可持续发展的研究

本文运用文献资料法等，综合分析了自《全民健身计划纲要》实施以来，体育健身业在我国的发展状况，提出了体育健身业在我国可持续发展的优先条件、对策以及所产生的社会效应等。     

《大学生体育合格标准《与《学生体质健康标准《的比较研究

对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准》在测试内容、评价标准方面进行了比较分析，调查了学生对新标准的情感选择，探讨了实施新标准对高校体育教学的要求，以求把握体育教学改革方向，推进体育教学改革。     

浅谈高校体育教学改革

邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这同样是对高校体育教育提出的要求。因此，为适应培养符合跨世纪人才的需要，高校体育也将伴随“素质教育”和《全民健身计划纲要》的实施，而进入新的改革发展阶段。     

运动教育模式引入普通高校体育课程以提高大学生就业力的实验研究——以健美操选项课教学为例

探索提高大学生就业力的方式方法是学校体育工作者的职责所在。运动教育模式具有分组合作、角色扮演,教学比赛贯穿始终等特点,将其引入大学体育为提高大学生的团队协作意识、与人沟通能力和责任心提供可操作性。以健美操选项课为例,分析介绍运动教育模式的教学过程结构,并对其进行实验研究,结果表明运动教育模式对提高大学生就业力有着积极的作用。     

运动教育模式引入普通高校体育课程以提高大学生就业力的实验研究——以健美操选项课教学为例

探索提高大学生就业力的方式方法是学校体育工作者的职责所在。运动教育模式具有分组合作、角色扮演,教学比赛贯穿始终等特点,将其引入大学体育为提高大学生的团队协作意识、与人沟通能力提供可操作性。本文以健美操选项课为例,分析介绍运动教育模式的教学过程结构,及其在健美操教学中的实施方法。     

湖州中学探索对学生实施 终身体育教育的基本途径

要对学生进行终身体育的教育早已成为学校体育界的共识 ,而且高中体育教学大纲与《全民健身计划纲要》也都作出了明文的规定。但具体如何实施 ,大家都还缺乏经验。我们湖州中学根据校领导的指示 ,制定了实施方案 ,在实践中探索对学生进行终身体育教育的基本途径。一、以早操为突破口 ,培养学生的锻炼习惯长期做一套广播体操 ,学生感到枯燥、乏味、厌倦 ,也不可能主动参与。早操改革的重点是变革其内容、形式。我校从１９９６年９月起在体育课中进行武术（初级长拳第一路）教学 ,１９９７年９月开始早操实行拳操结合 :每周二、四练习武术 ,三…     

关于实施《大学生体育合格标准》对学生体质变化的研究

以往体质调研中，未开设体育课的高年级同学在身体素质、身体机能方面都存在不同程度的下降，为增强学生的体质状况、提高健康水准，１９９０年起国家教委在高校中试行《大学生体育合格标准》，效果如何呢？浙江大学经过几年的试行，我们选取９１级学生做四年的对比分析，效果是明显的，方法是可行的。     

北京武协凝心聚力为全民健康服务

记者在近日召开的北京市武术运动协会总结大会暨第七届二次会员代表大会上获悉,2019年在新一届北京市武协领导集体的带领下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实十九大精神,圆满完成市体育局、体育总会的各项工作部署,与京城武林界同仁一道着力落实《全民健身计划纲要》。