功和能单元知识问答

一、怎样理解三种形式的机械能?答:动能、重力势能、弹性势能是三种形式的机械能,物体在什么样的情况下具有这三种形式的机械能呢?对于动能,我们可以这样理解:运动的物体,由于有对外做功的能力具有     

解读机械能守恒

机械能知识是机械功的引申,是对前面所学知识的提高和深化,它不仅是初中物理的重要内容,也是高中阶段物理学习的一个基础.     

能·动能·势能

一、概念解读一个物体能够做功,我们就说它具有能量,这就是说,无论物体是做功了还是没有做功,只要这个物体有做功的能力或本领,那么这个物体就具有能.动能、势能是机械能的两种表现形式.     

浅谈内能与机械能的关系

机械能和内能是初中物理知识中两个相互关联而又极容易混淆的概念.因为涉及物质的微观领域,对于习惯了形象思维的初中学生而言学习起来会感到困难和难以理解,现就几个易模糊的问题加以分析、讨论,以帮助学生进一步区别和理解内能与机械能的相关知识.一、"内能、机械能"的定义不同内能和机械能是两种不同形式的能量.内能是由于组成物体的大量分子的热运动及分子间的相对位置而使物体具有的能.而机械能是由于整个物体的机械     

物理:机械能守恒

机械能是动能、重力势能与弹性势能的总和,是标量。动能Ek=1/2mv^2,决定动能的是物体的质量与速率。发生弹性形变的：物体具有弹性势能,     

“机械能和内能”复习导航

一、知识梳理1.能能就是指能量.一切能量的单位都是焦耳,符号是J.一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能.功是能量变化的量度,我们可以用功的大小来量度做功前后物体能量的变化.能是表示物体做功能力大小的物     

机械能典型题解

学好动能和势能以及机械可以为同学们今后学习各种形式的能打好基础.这部分内容的重点是通过实验探究决定动能、势能大小的因素,理解动能和势能的相互转化,能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象,进一步掌握控制变量、转换等物理研究方法.     

高一月月练（1月号）——机械能（一）

本章的基本概念有功、功率、动能、重力势能、弹性势能和机械能等，这是本章的知识基础，对于它们的物理意义要深入理解。     

核心素养视域下的初中物理机械能复习教学

根据做功可推导出重力势能、弹性势能、动能的大小公式,根据功与能的关系可判断机械的变化情况。文章通过对相关公式或定理的推导与应用,使学生理解各种运动形式与能量之间的内在联系,这样有利于提高学生的物质观、运动观、相互作用观等核心素养。     

动能、势能、机械能及转（变）化的几种情况

动能：运动的物体能够做功，它们具有的能量叫做动能。一切运动的物体都具有动能，运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。     

解答两种势能问题常见错误剖析

弹性势能和重力势能相类似,弹性势能也具有相对性,一般选弹簧处于自由长度时为弹性势能的零点.弹性势能的变化,由弹力做功惟一决定,与其它力做功无关.由于弹簧、橡皮条的弹力是变力,当它们变形时,若发生形变的初始状态不同,即使形变量相等,弹簧弹性势能的改变量也是不同的.这些内容出现在相关的考题上,我们容易出现错误.一、对弹性势能概念的理解例1关于弹性势能,下列说法正确的是     

体育运动中功与能的变化考题解析

同学们体育运动都比较喜爱,诸多体育项目中物体的速度、高度(距离)和形状会发生变化,相应地物体的功与能等物理量也要发生变化,认真观察、准确理解这些变化,有助于更好地掌握知识,而这些变化中涉及的功与能知识成了中考命题的好素材,在各地中考中均有所     

系统机械能守恒归类分析

1系统机械能守恒的内容 对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如没有热力学产生),则系统的机械能守恒.     

内能三问

分子热运动知识告诉我们：物体内部的分子不停地做着无规则的运动,运动的分子具有动能;分子间有距离,相互间也存在着作用力,所以分子也具有势能．物理学中把物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能．由于分子是在物体内部自身不停地运动．跟物体的整体运动无关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能．     

机械能问题知多少

一、知识回看1.决定机械能大小的因素动能大小与物体的质量和速度有关.质量相同的物体运动速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大.例如以相同的速度行驶的火车和汽车,火车的动能就比汽车的动能大;而以不同速度行驶的同一列火车,速度大时动能就大.     

如何分析能量的转化

在学习机械能及其转化的知识时,很多同学可能会遇到这样的困难:分析某一过程的能量转化,不知到底是动能转化成重力势能,还是由重力势能转化成动能。现在我们来学习一种分析能量转化的方法。在学习这种方法之前,我们得先复习机械能的一些知识。     

解读机械能

物体由于运动而具有的能叫动能.运动物体的质量越大,速度越大,它所具有的动能就越大.在探究影响动能大小因素的实验设计中应用了控制变量法和转化法,其中转化法主要是显示比较物体动能的大小.势能分为重力势能和弹性势能两种.     

《机械能和内能》单元测试(提高卷)

一、选择题(每题2分,共20分)1.如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面.在这整个过程中,机械能转化的情况是().     

用Tracker软件再探机械能守恒定律

1教学困惑 笔者在教授验证机械能守恒定律时,请同学们设计一个验证机械能守恒定律的实验,其中有位同学提出用一个弹簧加一个小球,测出小球在下落时动能、重力势能和弹性势能三者的和是否是一个定值,他的这个想法很实际,遵循了课本内容.因为高中教材关于机械能守恒定律的内容是:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化...     

正确理解内能的概念

构成物质的分子都在做无规则运动,因而它们具有动能,物体内大量分子做无规则运动所具有的能量称为分子动能.由于分子之间具有一定的距离,也具有一定的作用力,因而分子具有势能,称做分子势能.物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能.