走进初三

做任何一件事都会遇到困难。学习生活亦是如此，它是枯燥乏味的，是一种艰苦的脑力劳动，我们步入初中三年级了，即将面临中考，要以怎样的姿态面对初三呢？我们需要一种崭新的姿态，去把握现在，展望未来。     

走进初三

几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印,不经意间,又是一年初冬。谛听着十一月钟声的敲响,我们怦然心动,因为钟声在提醒着我们,走进初三已经两个月了。     

走进初三

怀着畏惧的心情,带着美好的希望,鼓起理想的风帆,我走进初三。曾几何时,初三总是让我有一种敬畏的感觉。有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,定能领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,有人说它是谷地,面对众多的答案,我迷惘了……     

走进初三(日记摘选)

2004年4月20日星期四晴冲刺1000米我站在起跑线前,仿佛世界上只剩下老师即将吹出的哨声。对于体育五项达标中的1000米长跑,我心中很是忐忑不安。达标要求4分25秒得50分,算是及格,而我的成绩竟是5分多钟。这是测验长跑的最后一次机会,必须以最大的努力取得最好的成绩。蓦地,哨声在耳畔响起,我心中也在轰然作响,我立即跨步起跑。我努力使自己呼吸均匀,以使第一圈不致太累。身旁加油声起伏,几位要好的同学跟着跑了数米。但我需保持体力,因此与温哲跑在全组最后。在这种不甚劳累的情况下,我一气跑了三圈———还剩一圈了,决定胜负的一圈。精神是…     

初三,初三

2005年1月31日星期二晴今天是大年初三。初一、初二,疯狂游戏了两日,反而觉得没有心情再玩了。大概总是觉得乏味,无趣罢。每年都一样,大人们一到春节便开始打麻将,而几家的亲戚小孩就凑在一起玩电脑游戏,玩到腻味仍不想打住。家里开始陆陆续续的进出一帮又一帮的大人、小孩。有认识的,也有叫不出名字,不知称谓的。多半时候,我就只会躲在房间里冷漠地看着,没有和人交流的欲望。上辈的春节,上辈的上辈的春节,我没有办法去体会,他们是否也感受过春节过后的百般乏味和空虚?也许,大概只是因为我在初三,这个春节才觉得空虚吧。皮肤似是承受不了巨…     

初三啊,初三

本人步入这迷茫的初三前,就听那些学哥学姐们说：“初三时要提前中考,这下可有你们受的了。”当时本人并没有想太多,不就是中考嘛!我才不在乎呢!可怜的是我大错特错,不信？往下看。     

初三啊,初三

“初三” ,多么诱人的字眼 ,又是多么可怕的词语 ,作为一名初三的学生更是有着“生在初三 ,身不由己”的滋味。曾几何时 ,我们还被称为“小孩子” ;曾几何时 ,我们为了明天郊外的一顿野餐 ,而兴奋得整夜睡不好觉 ;曾几何时 ,我们男女生同桌还一本正经地在桌子正中画一条泾渭分明的“三八线”。     

初三!初三!

耳边飘过初三的风,一直想用手中的笔以最完美的文字去描烩前方的初三生活,但眼前却始终一纸苍白,或许——这才是最完美的描绘……——题记也许由于我对初三生活过分地好奇,于是我开始胡思乱想我的初三生活……仍是三点一线的单调,只是多了一份忙碌,仍是题海中的煎熬,只是多了一份勇敢,仍是敬爱的老师与可爱的同学,只是多了一份严肃。这便是初三。     

初三,我的初三

八月在一个阳光灿烂得有些刺眼的夏日午后,我意识到自己可能要同华亭路、迪美、动漫等小别一阵子了。让我萌生这种想法的是一屋子神情凝重,蓄势待发,和我一样即将跨入初三的同学们。我也说不出究竟是什么细节让我感到压抑,但我着实对此是毫无准备的,因为那时的我坚信自己有资格直升(尽管后来证明我好像太乐观了一点)。但当我做完了物理老师给我们一屋子人的摸底考卷后,我被告知是这一群人中的倒数第二。而数学老师对我的评价是“做题目时就像一只愚蠢的兔子,主动进入猎人的圈套,还要把绳子拉拉紧”。因此,理所当然而又顺理成章的,我也成为了补课大军中的一员——初三的序幕就此拉开。     

初三

有人说什么"初三是一杯可乐,别把它写成了白开水",我顶顶讨厌这种做作的比喻句,这种比喻我只有在中考考场上才会写,别笑我前后矛盾,"人在江湖,身不由己。"也别说我卖弄个性,如果你认真把我这篇"原生态"文章看完,你就会发现本文一点儿也不张扬个性。话题扯回来,初三不是可乐,它就是一杯白开水。毕竟--平平淡淡才是真……     

初三

<正>人生在世,若白驹过隙。转眼间,我来到初三的教室,一种莫名的心情涌上心头,说不上是什么滋味。当初一的孩子们成群结队地走向电影院,当初二的女生在走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂时,我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的最高层,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦,嫉妒、羡慕、伤心。初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都     

初三

以下的文字为我的初三、我的朋友和所有坐在毕业班的同志而做。愿他们知道惜福。———题记早上和朗朗跑去OFFICE好几趟,朗朗想看这次月考成绩。好不容易给碰上了,才看了自己的,KK、SMALL FISH他们的成绩还没来得及看一眼,老政就把那单子给塞回抽屉了,掏出钱就要我们下去帮他买COOKIES。朗朗躲闪到我身后,示意让我去拿M,但老政还是一把把钱塞给了她。咚咚跑下楼,走了很长的楼梯,丫走得可真快,拉着我,差点儿没把我给摔死。老政没交代要买什么味的,就叫着,随便什么都好啦。那小样儿,特意气风发,还挥舞着两只手。转头一看,DZ在我后…     

初三

小作者运用几处细节描写,通过几句师生的话语,就把紧张的初三生活生动形象地描绘了出来。文末回家路上的心理活动描写,真实地表述了一个初三学生的心声。文章构思,了妙,情节真实可信。     

初三

第一周 (平均数) 1.为了解某地初三5000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是( ). A.5000名学生是总体 B.每个学生是个体