整体推进社区教育实验工作

当今世界,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈,知识经济已见端倪。国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平。经济、社会的可持续发展在越来越大的程度上依赖于社会成员整体和个体素质的可持续发展,并最终取决于支撑社会成员终身学习提高的终生教育体系的建立,取决于“人人皆学”的学习化社会的形成。因此,振兴教育,建立终身教育体系,形成学习化社会,提高全民族素质和国家知识创新能力,已成为当今世界各国教育面向21世纪改革和发展的共同方向。     

创品牌高中 让优质教育走进寻常百姓家

理念先进办什么样的学校?办好学校为谁服务?校长及其领导下的学校对这个问题的诠释就是他和他的学校的办学理念。武汉市育才高中对这个问题的回答是:用三个三年,打造一所现代化高质量、有特色,促进学生、教师、学校三位一体共同发展的优质高中,并让其走进寻常百姓家。其本质性的内涵有四条:其一,全面实施素质教育;其二是坚持科学的发展观,促进学生、教师、学校三位一体共同发展;其三,尊重人的发展权,关注差异,培养“个性鲜明,素质全面和谐     

以学科建设为龙头 创品牌和特色专业

学科建设，一般是研究型大学特别关注的重点，而高等职业教育是以教学型为主，通常只注重课程建设和专业建设。本提出了以学科建设促进高职院校专业建设的思路，阐述了具有高职特色的学科建设的意义、必要性和建设途径。     

创服务品牌,打造十堰供电企业竞争优势

从十堰供电企业经营环境的分析着手,剖析了企业三个竞争优势:产品质量竞争力、企业管理竞争力和服务品牌竞争力。在创建以满足客户需求为导向的服务品牌的基础上,提出以服务品牌竞争力为核心,整合产品质量竞争力和企业管理竞争力,使企业获得持续的市场竞争优势。     

整体关照 推进学校发展要素间的深度融合

在汉口繁华的武广商圈两侧,武汉市汉口辅仁小学两个校区成双龙戏珠之态遥相呼应。近百年的岁月更迭中,学校几易校址、三更校名、一度合校,积淀出“做更好的自己”的沉稳价值追求。作为校长,在践行“为灵动生命的自主发展提供适合教育”的办学理念的过程中,我思考着这样的几个命题：学校是什么？学校生活是什么？     

系统筹划 整体推进 彰显教育技术的核心价值

价值工程学的基本思想是以最少的代价换取最大的功能效应。它把“价值”定义为对象所具有的功能与获得该功能的全部费用之比。作为教育技术工作者,沿着这样的思维路线去研究教育技术对教育的核心价值是十分必要,也是很有意义的。     

深化改革 强化教学管理

武汉市电大教务处作为学校教学管理职能部门,其主要任务就是根据培养目标、依据中央电大教学计划结合本地的实际情况,适时制定出专业教学计划和教学大纲,督导教学过程,为学习者提供方便的教学服务和贯彻执行严格的质量保证体系,使之达到培养目标要求。由于前几年学校内部出现学风不正、考风滑坡、教学计划执行不严格的现象,严重影响了教学和教学管理,针对这种情况,学校领导决定:1996年为我校“教学质量年”,1997年为“管理质量年”,通过这两个“质量年”的活动,特别是通过1997～1999年全国省级电大教学评估工     

消费者感知的中超联赛部分赞助企业品牌资产构成维度与整体品牌资产相关性的实证研究

体育赞助对企业品牌资产价值增长的重要作用已被国外学者广泛证实,但对品牌资产模型的检验及品牌资产构成维度对整体品牌资产的影响鲜有研究,尤其对我国的体育赞助企业的品牌资产研究尚不深入。基于此,从消费者角度分析中超联赛赞助企业的品牌资产,依据Aaker的品牌资产理论,从品牌认知、感知质量、品牌联想和品牌忠诚度4个维度与整体品牌资产的相关性进行了实证研究。研究发现,感知质量和品牌忠诚度能够显著正向影响整体品牌资产,而品牌认知和品牌联想对整体品牌资产不具有显著性影响。最后,提出了中超联赛赞助企业的营销策略,以期为中超联赛赞助企业品牌资产价值增长提供理论参考。     

高职金融专业系统整体推进专业建设的探索与实践

本文基于系统整体推进专业建设的视角,针对专业人才培养目标,围绕校企合作、科研建设、双创教育、课程改革等方面,同时推进专业各要素的建设,加速提升专业内涵建设,培养金融专业高素质技术技能人才。     

抓住机遇，深化改革，推进电大发展——学习党的十五大精神的体会

党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后，继往开来的重要时期召开的一次历史性会议。全党全国都在学习、宣传、贯彻和落实十五大精神。我们电大的广大干部和职工同全国人民一样，当前和今后一个时期的中心任务就是学习十五大文件，深刻领会，全面理解十五大精神。学习和贯彻党的十五大精神，最重要的是牢牢把握大会的主题和灵魂——高举邓小平理论伟大旗帜。     

强力推进实验“三开” 着力提升实验教学整体水平

近年来,我市深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,扎实推进三全教育,即全面实施素质教育、全面推进均衡发展、全面提升教育质量,全市教育工作取得了良好成效。泸州市教育整体水平始终保持在全省一流行列,在四川省教育厅年度教育工作目标考核中连续5年荣获一等奖。     

深化改革 开拓创新 进一步推进基础教育改革与发展——武汉市基础教育工作会议隆重召开

2002年4月30日,武汉市委市政府召开了全市基础教育工作会议。会上,中共湖北省委副书记、武汉市委书记罗清泉强调指出,全市上下都要认真贯彻落实全国和全省基础教育工作会议精神,统一思想,深化改革,加大投入,加强领导,扎扎实实地抓好基础教育工作,进一步推进我市基础教育改革与发展。为贯彻落实好全国、全省基础教育工作会议精神,去年以来,市领导带领市直有关部门负责人对全市基础教育进行了广泛深入的调查研究。4月中旬,市政府市长公办会、市委常委会专题研究全市基础教育工作,审议并原则通过了《中共武汉市委武汉市人民政府关于进一步推进基础教育改革与发展的决定》。改革开放以来,在市委市政府领导下,经过各级党委政府和广大人民群众特别是全市基础教育战线8万教职工的共同努力,我市基础教育取得了显著的成绩。罗清泉在充分肯定我市基础教育发展取得的成绩后,就进一步     

抓住机遇，深化改革，推进电大发展——学习党的十五大精神的体会

党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后，继往开来的重要时期召开的一次历史性会议。全党全国都在学习、宣传、贯彻和落实十五大精神。我们电大的广大干部和职工同全国人民一样，当前和今后一个时期的中心任务就是学习十五大文件，深刻领会，全面理解十五大精神。学习和贯彻党的十五大精神，最重要的是牢牢把握大会的主题和灵魂——高举邓小平理论伟大旗帜。     

红旗飘飘50年 改革创新促发展

伴随着北京奥运脚步的临近,在全国上下贯彻落实十七大精神,迎接中国改革开放30年的重要时候,我们满怀喜悦的心情迎来了北京宣武红旗业余大学建校50周年。50年、半个世纪,红旗大学历经风雨、几经周折、磨砺奋斗、不断开拓,走过了不同寻常的发展道路,使“红旗大学”这面红旗一直飘扬、高高飘扬在成人高校的行列中。     

强党建 争优质 重改革 创品牌 加快建成特色鲜明的高职院校

全面总结了武汉电力职业技术学院2018年的工作,分析了学院面临的形势和机遇,提出了2019年学院工作的目标、思路和举措。     

习近平全面深化改革观初探

习近平指出,改革开放是决定未来中国出路的唯一途径,要带领全国人民奔向全面小康,必须要靠全面深化改革。改革开放一直在路上,在改革开放的途中,要跨浅滩、越高山,这就要求我们站在全局的高度,以强烈的勇气和决心,不断推陈出新,始终在中国共产党的带领下在正确的路上持续前进,为始终推动全面深化改革作出应有的贡献,为实现中国特色社会主义制度、国家治理体系和治理能力现代化而不断努力。以上这些重要论断,是以习近平同志为核心的党中央从理论和实践两个方面系统分析中国改革开放40年以来的宝贵经验总结、提升而得,是马克思主义基本原理的又一次成功的中国化。改革开放40年,我们已经取得了巨大的成就,但矛盾和问题也不断产生,如今已经进入瓶颈期,需要我们调查、研究习近平全面深化改革思想并贯彻落实。     

提高办学能力在于深化改革

在经济改革的浪潮中,作为上层建筑的教育,必须适应改革的需要,在社会主义市场经济理论指导下,进行深入的改革。我校适时进行全面内部改革,从而呈现出蓬勃发展的生机。一、拓宽办学渠道面对生源危机,学校从改革入手,寻找生存之路。在办学指导思想上,实行了两个转移,即从以系统内招生为主转移到面向全社会招生;从举办常规中专班为主     

以管理求效益 以改革促发展

该文主要就兵团农场实行会计委派制,轮换制等财务管理手段进行了理论上的总结与探讨。     

深化改革必须建立稳定机制

当前,我国社会正处在由"小康阶段"向"全面建设小康社会"迈进的时期,这是社会经济激烈变动的时期,是各种利益矛盾凸显的时期,也是深化改革的关键时期。为此,必须从目前中国改革所面临的突出难题出发,正确处理好改革、发展、稳定的辩证关系。以构建"和谐社会"为目标,在坚持效率优先的同时,兼顾公平,重视"共享",缩小收入差别,构建稳定机制。