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独立学院人才培养模式与质量监控体系 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院要实现健康可持续发展,必须始终牢记自身的人才培养目标,突破传统教育的局限,紧密结合社会和市场的需求,创新人才培养模式,走特色之路。为确保独立学院培养合格人才,母体高校、投资方、独立学院自身、政府和社会五方应协调配合形成合力,对独立学院的人才输入、输出及培养过程实施全方位的质量监控。 相似文献
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独立学院人才培养质量监控体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建立独立学院人才培养质量监控体系是提高独立学院办学竞争力、实现跨越性发展和持续发展的重要条件。独立学院人才培养质量监控体系主要由外部监控体系和内部监控体系组成。建立和健全独立学院人才培养质量监控体系必须紧紧围绕着培养“掌握一定理论知识的应用型人才”这一目标来进行。 相似文献
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独立学院人才培养模式特色化探究 总被引:5,自引:0,他引:5
独立学院作为一种新的办学形式,在较短的时间内得到了快速发展。如何体现办学特色、保证人才培养质量,成为关系到独立学院生存与发展的关键问题。独立学院人才培养模式特色化的建构途径贯穿了专业建设、人才培养计划、实践环节、教学与评价方法等人才培养过程的各个环节。 相似文献
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创新独立学院人才培养模式刍议 总被引:24,自引:0,他引:24
创新独立学院人才培养模式首先在于准确定位,找到一条具有自己特色的发展道路,即其现实意义;因投资主体多元化、母体桎梏、经验缺乏等因素的影响,创新独立学院人才培养模式必须突破以下几个关节点,即创新思维、准确定位、因校制宜;创新独立学院人才培养模式主要包括培养目标的创新、培养规格的创新、培养内容的创新、培养过程的创新等四个方面。 相似文献
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李丽 《山西广播电视大学学报》2011,16(3):31-32
独立学院是一种新兴的教育资源,从其产生就承受着在公立学校和高职高专院校夹缝中生存的压力。如何保证独立学院的长效持续发展,关键在就业;而保证就业的根本在培养实用型的人才,毕业实习恰是培养实用型人才的一个重要环节。毕业实习又往往流于形式,无法保证其质量,因此,加强对毕业实习的质量监控成为独立学院发展过程中不可忽视的一个问题。法学是一门综合性和实用性较强的学科,成为研究该课题的切入点。 相似文献
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郭娟娟 《漯河职业技术学院学报》2014,(2):160-161
我国高校毕业生就业形势日益严峻,独立学院作为一种新型的办学体制其毕业生的就业问题也日益突出。该文以独立学院人才培养方案中存在的问题为立足点,以就业为导向,针对英语专业人才培养方案进行分析,提出培养适应社会需求的专业人才的有效方法。 相似文献
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独立学院应用型创新人才培养模式探索 总被引:39,自引:0,他引:39
本文以浙江大学城市学院高素质应用型创新人才培养模式为个案 ,从培养目标、培养规格、培养过程三个结构要素 ,进行高素质应用型创新人才培养模式的实证分析 ,并提出了独立学院建构应用型人才培养模式的几点启示。 相似文献
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社会发展使得独立学院应时而生,并具有因生源差异而引起的,既不同于普通高校,又有别于高职院校的培养目标和规格等特点。独立学院应用型创新人才培养模式只有符合时代发展对人才的要求,兼顾独立学院自身发展的特点,才能培养出既具备一定的基础理论和专业技能,又能顺应社会发展的要求不断自行更新知识结构的高素质毕业生,独立学院从而也会得到更大的发展空间和后劲,日益走向完善。 相似文献
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独立学院是高等教育寻求办学模式和管理体制的一项制度创新。它在国家对高等教育投入不足的情况下,满足了众多学子接受高等教育的愿望,是中国高等教育体制改革与机制创新的一种有益探索,适应了应用型人才培养的要求。作为异军突起的新生事物,由于本身不成熟,它在人才培养方面出现了一些问题。本文对这些问题进行梳理,探索科学发展观视阈下独立学院新的人才培养模式。 相似文献
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独立学院人才培养模式的反思与创新 总被引:2,自引:0,他引:2
作为我国高等教育领域内的新生事物,独立学院已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。本文通过对独立学院人才培养若干基础理论问题的认识,剖析了独立学院人才培养模式中存在的问题,提出了实现独立学院人才培养模式创新的策略。 相似文献
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独立学院是我国高等教育教学体制改革的产物。独立学院充分依托母体高校的教育资源优势,又具有民营资本的强力支持,近年来得到了十分迅速地壮大和发展,其独特的人才培养模式也引起了社会各界的广泛关注。随着我国高校素质教育改革的不断深入,独立学院的人才培养机制改革也将面临着全新的形势和任务。本文通过研究人才培养模式的含义和特点以及独立学院人才培养模式的目标定位,就如何更加有效地提升独立学院人才培养水平进行了研究。 相似文献
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大学办学理念是大学的灵魂,引领人才的培养。独立学院作为高等教育的重要组成部分对高等教育的发展起着至关重要的作用,如何培养符合社会发展需要的人才既是社会发展的需要又是独立学院存在与发展的关键,而独立学院办学理念对人才培养的整个过程具有指导性的意义,本文从大学办学理念的重要性及对人才培养的影响等方面入手展开论述。 相似文献
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教学质量是高等教育的生命线。教学质量监控体系的构建和有效运行对提高教学质量具有重要作用。充分尊重高校教学规律和独立学院的特殊性,尽快开发构建效率高、适用性强的教学质量监控体系已是独立学院整体教学改革的当务之急。 相似文献
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独立学院创新商科人才培养模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
以兰州商学院长青学院为例,探讨独立学院创新商科类人才培养模式、提高教学质量的途径。实践得出:应立足于人才规格定位及基本素质要求,以改革人才培养模式为切入点,以专业建设为抓手,构建第一、二、三课堂立体交叉支撑体系,培养具有一定理论素养的应用型人才;同时,从"商、优、用"三方面着力,突出办学特色,提升办学质量。 相似文献
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雷振文 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):139-141
教学质量是独立学院的生命线,教学质量监控体系是独立学院提高教学质量,促进教学管理科学化、制度化,深化院(系)制管理体制改革,适应教育部对高校本科教学工作水平评估等的重要保障。独立学院教学质量监控体系还存在质量标准不明、监控系统不灵敏、监控不成体系等问题。因此,独立学院必须建立一个全内容、全过程、全方位、全员参与的教学质量监控体系,同时,监控人员应当确立以监控为辅、以引导为主的思想,牢固树立当参谋、助手的观念。 相似文献
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独立学院应用型人才培养模式的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
独立学院是指按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院。随着独立学院的快速发展,人才培养模式的探索愈显重要。本文从培养模式定位、培养模式特点、培养方案、教学改革等方面入手,结合工作实践提出独立学院应用型人才培养模式。 相似文献
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创新:独立学院人才培养模式的根本 总被引:1,自引:0,他引:1
文章指出了独立学院创新人才培养模式的现实意义;分析了独立学院人才目标的科学定位问题,及其创新人才培养模式存在的主要障碍;并借鉴浙江省内几所独立学院的实践经验提出了独立学院创新人才培养模式. 相似文献