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1.
大学生在校期间都在为毕业后就业做着各方面的准备,如重新选择好就业的专业、加强实用课程的学习(如计算机、英语)、考各类从业证书等。但却忽视了用人单位最看重的能力方面的准备。用人单位最注重哪些能力呢?如果将大学生获得的全部能力简称为学力,学力可分为三个方面:认识能力、表述能力和活动能力。认识能力和表述能力属于个人自身的内在能力,活动能力属于个人融人社会的外在能力。用人单位看重的正是学力,而非学历。  相似文献   

2.
大学生在校期间都在为毕业后就业做着各方面的准备,如重新选择好就业的专业、加强实用课程的学习(如计算机、英语)、考各类从业证书等。但却忽视了用人单位最看重的能力方面的准备。用人单位最注重哪些能力呢?如果将大学生获得的全部能力简称为学  相似文献   

3.
充分做好就业准备,是大学毕业生顺利就业的必要条件.学校要积极引导学生做好就业准备;在校大学生也要自觉地、科学地做好就业前准备工作.只有学会正确选择,才能使大学毕业生成功就业,安现人生价值。  相似文献   

4.
21世纪是知识经济的时代,更是竞争日趋激烈的时代,因而各用人单位对大学毕业生提出了更高的素质要求。为了应对竞争的需要,大学生在校期间应积极进行人际沟通能力、敬业精神和团对精神等软实力的培养,为求职就业做好准备。  相似文献   

5.
基于大学毕业生普遍缺乏有效的口头沟通能力的现状,文章指出学校重知识传播轻思考表达的教育模式是造成学生不善交流的根本原因。认为提高大学生口才能力的有效途径主要有:开设面向全体学生的口才训练课程;任课教师将口才能力的训练寓于课堂教学过程中;丰富大学校园文化活动,使他们在参与多种活动中迅速提升口才能力。  相似文献   

6.
在提高大学生文化素养的同时,有必要切实加强大学生口才与交际能力。加强口才能力的实践训练从而提高学生的口才能力,培养学生的思维能力,分析和解决问题的能力,提升个人自信,成为具有综合素质的实用型人才。  相似文献   

7.
新时期,工科大学生面对着激烈而严峻的就业形势。本文就工科大学生如何做好充分的就业准备,走出择业误区进行了认识和分析。  相似文献   

8.
论大学生就业能力培养   总被引:19,自引:0,他引:19  
本文在论述大学生就业能力培养意义的基础上,对大学生就业能力的结构进行了分析和探讨,提出了大学生就业能力培养的策略。  相似文献   

9.
大学生就业能力主要指:环境适应能力、人际交往能力、自我表达能力.三大能力是大学生求职的重要保证.  相似文献   

10.
杜富 《考试周刊》2014,(57):161-161
随着我国城乡经济的迅猛发展,市场经济不断深化,社会对高素质人才的需求一直呈扩大趋势,同时由于各地高等院校的扩招,每年都有数百万的应届毕业生走向社会,本应起到双向正激励效能,但由于经济发展的结构性原因及大学生就业意识的不同步,导致大学生需求与大学生供应方面存在一系列矛盾。  相似文献   

11.
获得理想的职业是每个毕业生的追求。但随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业的“门槛”越来越高。面对这种形势,毕业生只有根据自己人生发展方向进行自我培养和塑造,做好充分的就业前乃至走上具体工作岗位之初的各种准备,才能使自己在激烈的竞争中掌握主动。具体来说,毕业生应在以下几方面作出努力。一、了解就业政策,把握就业形势求职择业不同于学习期间的实践,它是要找到一个适合自己的工作岗位,并能在这个岗位上充分发挥自己的作用,实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策,从微观上了解自己所学专业就业的基本情况…  相似文献   

12.
近年来,大学毕业生就业已经成为一个突出的社会问题,形成目前严峻的就业形势,既有社会、政府以及学校等方面的原因,更有其内在的原因,即大学生本身在面临就业时所存在的不足.本文对扭转这些不足提出几点建议即注重知识和经验的积累;正确认识自己,充分发挥优势;增强就业主动性;做好就业前的心理准备等等.  相似文献   

13.
浅谈大学生就业准备   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着社会主义市场经济的发展、人事制度的改革和人才供求关系的变化,在校大学生的就业准备显得越来越重要.大学生应以积极的心态对待自己的就业和发展,并将准备工作融入四年的学习和生活当中.本文针对大学生就业准备过程的几个阶段进行了分析并给出了一些建议.  相似文献   

14.
大学生在学好专业知识的同时还要不断提高自己的综合能力,两者并举,才能在面临就业时有一个主动的选择。首先大学生进入高校后,要明确认识专业、"四证"的重要问题;其次,树立一种学习境界,大学生要有所为一定要志向高远,学习要踏实,真正掌握一门为社会服务的真本事,藏器于身,待时而动;学习一定要心学合一,才能起到事半功倍的效果。大学生在学好专业的同时,要不断培养和提高自己的能力和心态。知识与能力有机结合,就业才能化难为易。  相似文献   

15.
一、就业准备的涵义及重要性 社会中各种各样的职业,都要人去从事。然而任何一个人并非天生就能从事某种职业或承担某种职务,都需要或长或短的就业准备期。所谓就业准备,有广义和狭义之分。广义的就业准备既包括未就业者为了能从事某种职业或获得某种职位,在一个相当长的时期内所作的就业准备工作,又包括已就业者为了进一步做好本职工作,或改换职业所进行的准备工作。狭义的就业准备是指未就业者为了能从事某种职业,或获得某种职位,在  相似文献   

16.
论大学生求职就业中的职业法律准备   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着毕业生就业市场化的逐步深入以及就业形势的日趋严峻,毕业生就业权益遭受侵犯的现象愈演愈烈,因此必须加强对毕业生求职就业的法律指导。但是相对于职业心理准备和能力准备的成熟研究,关于职业法律准备的研究目前还基本属于空白,因此强化对职业的法律准备的系统性研究显得刻不容缓、意义重大。本文从分析职业法律准备的基本内涵出发,以不同阶段适用不同法律的方式阐述了职业法律准备的具体内容,进而从不同层面提出了进行职业法律准备的方法,首次比较系统地构建了较为完善的职业法律准备体系。  相似文献   

17.
大学生就业能力是高校生存发展的关键因素,是人才综合能力中的重要一环。校企合作是高校培养适应时代发展和适销对路艺术设计类人才的必由之路,美术类院校应通过深化校企合作,探索校企之间产学研合作教育的模式,邀请知名企业家和设计师参与课程的设计与教案的审定,充实大学生就业指导师资队伍建设和构建大学生创业孵化基地等形式,促进提升高校艺术设计类大学生就业能力。  相似文献   

18.
用人单位对大学生能力要求的最新调查结果为五大能力:环境适应能力、人际交往能力、自我表达能力、专业能力和外语能力。其中前三种均非师授,属于适应社会的实际操作能力。它们也是大学生为保证顺利求职而须着力培养的能力。  相似文献   

19.
论大学生就业能力及其提升   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生就业能力是大学生在校期间通过知识的学习、实践的锻炼和综合素质的培养而获得的综合能力。由于大学生就业观念落后、自身实力不足、就业技能不熟练及高校专业与课程设置与市场脱节、就业指导不力等因素,大学生就业能力有待提高。文章从学生自身和学校两个方面提出了提升大学生就业能力的对策。  相似文献   

20.
当前,大学生就业难已经成为大学生、家庭、高校及社会共同的感受和普遍关注的问题,而作为大学生中的弱势群体——贫困大学生的就业则更是得到有关各方的高度重视。为帮助贫困大学生顺利就业,文章首先对当前贫困大学生就业竞争力中进行了SWOT分析,然后有针对性地阐述了当前就业形势下的贫困大学生务必要做好的五个就业准备。  相似文献   

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