加速发展农牧团场小城镇发展的几点思考

在中国新疆长达几千里的边境线上，分布着新疆生产建设兵团38个农牧团场，他们忠实的执行着国家赋予的“屯垦戍边，维护稳定”的历史使命。随着社会政治的需要和西部大开发的政策优势，加强农牧团场小城镇建设就显得越来越重要了。本文首先从兵团农牧团场小城镇发展现状入手，分析了兵团农牧团场小城镇发展中的问题及原因，并有针对性的提出了加快兵团小城镇建设的几点建议。     

关于职业教育发展模式的思考

分析职业教育发展模式,探讨我国特别是广西落后地区职业教育的发展趋势,提出职业教育直通车的模式和具体实施思路.     

关于职业教育发展模式的思考

分析职业教育发展模式,探讨我国特别是广西落后地区职业教育的发展趋势,提出职业教育直通车的模式和具体实施思路。     

关于发展我国农村职业教育的思考

农村职业教育需从思想观念、资金投入、教学改革、师资队伍、构建网络等方面加强。     

关于广东省职业教育进一步发展的思考

促进广东省职业教育的进一步发展可以从以下三方面着手进行:一是及时提升职业教育办学层次,包括提高职业教育学历层次、培养科技创新人才、适应经济社会发展、调整高职教育布局;二是稳步推进中等职业教育快速发展,包括统筹优化中等职业教育布局结构、加快推进中等职业教育免费就读、切实解决中等职业教育经费来源、着力加强中等职业教育师资建设;三是坚决落实职业资格准入制度,包括逐步完善职业资格准入制度、严格执行职业资格准入制度。     

关于加快甘肃煤炭职业教育发展的思考

在分析甘肃省煤炭工业职工队伍的现状、今后五年甘肃省煤炭企业人才需求状况以及甘肃省煤炭职业教育现状的基础上,阐述了甘肃省煤炭职业院校适应煤炭工业发展应重点关注的问题。     

关于职业教育发展与出路的几点思考

我国的教育问题是社会一直关注的焦点,自新中国成立以来,教育的工作重心一直在义务教育方面,特别是受高考指挥棒的影响,对职业教育的重视程度相对较低且财政支出的比例较低。针对这一现象,本文从人口结构变化,国民观念转变,国家经济能力,以及体制等方面进行分析,以期望获得解决该问题的方法并提出几点建议。     

关于和谐社会职业教育特征及其发展的思考

文章根据构建和谐社会的理念,提出了和谐社会职业教育的五个特征:动力性、人本性、协调性、可持续性和公平性。只有营造公平、和谐的发展环境,才能促进职业教育的和谐发展。     

关于商州职业教育发展的思考

商州区的职业教育起步于九十年代初期,最先是由原（商县）沙河子高中整体转换而成的,称之商县沙河子职业中学;教师也以原学校教师为主。由于职业教育起步初期国家重视,特别是当时国家有明文规定：“同职中毕业学生,可优先安排工作”,这在当时计划经济年代,对渴望有一份稳定工作的商县的老百姓,确实具有很大的诱惑力。当时的沙河子职中开设有养殖、木工、建筑、家电修理四个专业,每个专业人数都在百人以上。[编者按]     

农村职业教育发展的思考

一、全面贯彻科教兴农战略方针，从当地经济和社会发展的实际出发，努力增强农村职业教育区域的服务功能。职业教育工作者要增强全面服务的意识，面向区域经济、农业产业化经营，拓宽教育的社会服务功能，把教育与农业开发、农业技术推广和帮助农民脱贫致富紧密结合，把科学技术辐射到千家万户，提高农民的科技文化素质和科技成果的转换。     

关于我国高等教育和职业教育发展的几点思考

高等教育与职业教育相辅相成,各有自己的特色和侧重点。目前我国高等教育存在种种问题,我们需要不断寻找新办法、新途径来解决,尤其是需要大力发展职业教育,从而推动我国经济快速发展。     

关于大力发展长沙职业教育的思考

本文分析了长沙职业教育发展的主要问题：认识有误区;管理体制不顺;经费投入不足;劳动预备制未落实;职业教育本身的改革力度不大,进而提出了大力发展长沙职业教育的举措：提高认识,转变观念;发挥政府主导作用,强化政府统筹等。     

关于入世后我国职业教育如何健康发展的思考

随着我国经济体制改革的不断深入和全球经济一体化，尤其是加入WTO,后，在用人上更加强调文化基础，各种素养和创造能力，仅有一技之长是不够的。这就需要政府加强宏观调控，构建职教体系，需要学校提高认识，增强责任感，努力工作，使我国职业教育健康发展，为我国入世后经济腾飞打下坚实的基础。     

贫困地区职业教育发展的思考

在整个教育体系中,职业教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。“国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》把大力发展职业教育工作提升到一个新的高度。贫困地区大力发展职业教育,是促进社会公平、实现社会和谐的有效途径：提高认识、加大宣传力度、加大经费投入、加强教师队伍建设、落实好就业准入制度、深化教育教学改革是大力发展职业教育的重要保证。     

关于入世后我国职业教育如何健康发展的思考

随着我国经济体制改革的不断深入和全球经济一体化,尤其是加入WTO后,在用人上更加强调文化基础、各种素养和创造能力,仅有一技之长是不够的.这就需要政府加强宏观调控,构建职教体系;需要学校提高认识,增强责任感,努力工作,使我国职业教育健康发展,为我国入世后经济腾飞打下坚实的基础.     

关于加快发展宁夏现代职业教育的思考

在经济发展新常态下,宁夏国民经济发展和社会进步处于历史发展最好时期,但同时也面临经济下行压力大、经济发展方式转变、产业结构转型升级、解决就业结构性矛盾等难题,这时职业教育的发展赋予了新的使命,提出了更高要求。文章围绕职业教育如何更好地发挥其资源优势,全力服务宁夏社会经济持续稳健发展问题展开论述。     

关于眉山市职业教育创新发展的调查与思考

从我国产业结构的升级与社会整体转型入手,针对高技能人才短缺、人口低增长带来的生源急剧减少这一客观现实,并立足于眉山市职教现状,分析职业教育只有走多元发展、内涵发展和创新发展的道路,才能步入良性循环发展的健康轨道.     

发展贫困地区职业教育的思考

大力发展贫困地区职业教育,是全面提高劳动者素质,走新型工业化道路,解决"三农"问题,促进就业再就业,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,促进社会主义新农村建设事业发展,构建"和谐"社会的重要途径.     

职业教育中德育发展的思考

发展是当代社会的主题,是时代的特征。发展这个概念,是当代运用最多的概念之一,它几乎被引入到社会生活和科学技术的所有领域。当代职业教育中德育的发展是现代社会发展的要求,也是现代人自身发展的要求。