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吴军 《中学数学研究(江西师大)》2009,(9):20-21
文[1]给出了利用柯西不等式求最值的问题,读后深受启发,笔者在细细欣赏权方和不等式的优美之处时,发现许多求最值问题,若能将其转化为权方和不等式的形式,那将收到意想不到的效果,笔者将从例题来巧用权方和不等式求最值. 相似文献
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李涛 《数理天地(高中版)》2002,(8)
读者都熟悉柯西不等式将其中的ai2换成bi,bi2换成ai/bi,则有即 等号当且仅当ai=λbi时成立. 这个结果通常被称为权方和不等式,它其实是柯西不等式的一个推论.权方和不等式对于含分式之和的不等式问题,是很有用的. 相似文献
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文[1]用权方和不等式求最值,一方面权方和不等式是高中数学没有介绍的不等式,另一方面技巧性太强,用了六种技巧解决了九个问题,故操作性不强.因此用权方和不等式求最值只是一种行得通的方法,在高中数学教学中并不值得提倡.向量和导数是高中数学必修内容,向量和导数的工具作用应得到充分发挥,下面就用向量和导数的有关知识来解决文[1]中9个例题. 相似文献
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在数学竞赛中,不等式的证明经常出现,且形式多样,不过,许多竞赛试题满足权方和不等式这一特殊形式.本文利用权方和不等式去尝试解决这类不等式证明问题,得到了不等式证明的乐趣与熟记重要不等式的重要性,并收到了意想不到的效果. 相似文献
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不等式是数学研究的重要内容,在高考试题中受到青睐,并且是竞赛数学的热门话题,是中学数学学习的重难点.分式不等式长期以来就较复杂,在解决分式不等式问题中常常难以突破.对此,本文所给出的权方和不等式在解决分式不等式问题中具有广泛应用. 相似文献
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权方和不等式是柯西不等式的一个推广,在不等式证明过程中常常起到简化思路、化繁为简的作用. 相似文献
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最值问题一直是数学竞赛中的热点,求解方法很多,笔者通过研究发现,若能恰当地应用好权方和不等式,许多最值问题便迎刃而解.本文介绍几个小技巧,并以例题的方式呈现出来,所举的例题,大多是竞赛题或杂志上出现较多的难题.读者不妨比较一下用权方和不等式求解的方法与其它方法,便会发现其巧妙所在.权方和不等式:若ai>0,bi>0(i=1,2,,n),(1)若实数β>0或β1时,有11111()/()n n nii ii ii ia a bbββββ++===∑≥∑∑;(2)若实数?1<β<0时,有11111()/()n n nii ii ii ia a bbββββ++===∑≤∑∑,等号成立?ai=kbi(i=1,2,,n),特别地,β=1时,有… 相似文献
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权方和不等式是重要的著名不等式之一,是证明不等式的有力工具,在数学竞赛中有着非常广泛的应用.其条件简明,结构清晰,使用方便,能大大地简化不等式的证明过程,也是证 相似文献
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函数的最值问题广泛地联系着三角、几何、代数多方面的知识,又与生产实际中的问题密切联系在一起,是培养学生分析能力和综合运算能力的好课题.在实际教学过程中,借助函数的最值思想解题,有许多独到之处,也使问题的解决简便、快捷.一、直接求最值题目中的最值思想应用例1.设>0,y>0,若 x~/(1/2)+y~/(1/2)≤a(x+y)~/(1/2)恒成立,求 a 的最小值.解:由题知,不等式恒成立时 a>0,不等式等价于 相似文献
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对于有些比较复杂的数学竞赛题,当你感到“山重水复疑无路”时,权方和不等式会让你找到“柳暗花明又一村”的感觉.所谓权方和不等式,是指下面这个不等式: 相似文献
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尹显模 《中学数学研究(江西师大)》2010,(8):27-28
权方和不等式是著名的重要不等式之一,是证明不等式的有力工具,它具有条件简明、结构优美、使用方便等特点.若能恰到好处地正确运用权方和不等式,将会起到简化证明过程的神奇效果.本文以数学杂志中的几个分式不等式为例,给出证明与大家共享. 相似文献
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在高中阶段,有一个重要的权方和不等式:设a1,b1>0,m>0,则(?),等号当且仅当a1=λb1时成立.这个不等式在竞赛和自主招生等试题的求解中都并不鲜见,现略举几个实例,以期抛砖引玉.例1(数学奥林匹克问题之163(高中)《中等数学》2005年第11期)已知a为锐角,求证:(?). 相似文献
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笔者借助权方和不等式给出了若干国外数学竞赛试题的简证.
权方和不等式:对于xi,yi〉0,i=1,…,n, 相似文献
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基本不等式ab≤a+b/2(a,b>0)及其变式是高中阶段非常重要的内容,在处理不等关系、最值求解等方面应用广泛.因而,在高考命题中对基本不等式的考查深受命题者的青睐.本文结合2011年和2012年全国各地的高考题选择、填空题,对有关基本不等式问题分类解析,供大家参考. 相似文献