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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
正一于小颜在文城一中很有名,每个人都知道她。她不漂亮,学习成绩很差,才艺和特长也寥寥。于小颜之所以极负盛名,是因为她长了一副惊天动地的龅牙—那是我所知道的最严重的牙齿畸形,连嘴唇都合不上,只能每时每刻微张着嘴,这让她看起来愚蠢至极。最要命的是,她还很胖。这基本就给一个女孩判了死刑。刚升学时,有人同情和关心她,可她没有任何反应;有人嘲笑和讽刺她,她也没有任何反应。她不感谢,不愤怒,不微笑,不哭泣,在她的脸上,你看不到任何表情。从她宽阔平板的脸上,两条线一般的  相似文献   

2.
她说学生是成长中的人,犯错误是学生的天性,不犯错误反而是不正常的.所以,她用足够的耐心帮学生认识错误,也用足够的耐心引导学生改正错误. 她在教室的墙壁上挂起"心情晴雨表",根据学生画在自己名字后面的笑脸或哭脸,了解这一天谁最需要关心. 她用"悄悄话"练习本和学生进行心灵的对话,学生开心时她跟着欣喜;学生难过时她送上安慰;学生迷惘时她及时指路;学生委屈时她耐心倾听,学生有意见时她虚心接受;学生挑出她的错时她真诚道歉、道谢.  相似文献   

3.
小笛信箱     
问:我们班里有一个女孩,我总是默默地关心她,不知道这是不是喜欢。还有,我和她这段时间里有矛盾,好长时间没有说话了。但是今天她生病了,我对她的病非常担心,不知道为什么我总是对她非常关心?(风云梦迪)  相似文献   

4.
别菊珍 《文教资料》2008,(32):14-15
惜春由于其出身和自身的性格,使她在整个家族中的地位不高,也是小说的次要人物.惜春冷漠、孤僻的个性是无父母疼爱、无兄长关心、无姐妹之情等外因影响造成的.也正是这样的个性和旁观者的身份.使她能够更加深刻、清醒地看清楚个人和家族的命运.在她无能为力改变现状的情况下,最终做出出家的决定.  相似文献   

5.
<正>杨绛先生《老王》一文的最后一句“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”历来是大家关注的关键句,“她究竟在愧怍什么”是大家研究的核心问题。反复阅读作品可知,杨绛愧怍的是她在与老王交往的过程中感情付出的不对等:老王待她如亲人,而她待老王只是比对其他人多了些关心,并没有把老王当亲人。在老王送给她香油和鸡蛋之前,杨绛在与老王的交往过程中内心是平静的,只是同情老王,善待老王,关心老王,在物质上时不时接济老王。在老王送给她香油和鸡蛋之后,杨绛的内心不再平静,而是经历了“抱歉—不安—愧怍”的心理历程。  相似文献   

6.
<正>她是一个自卑的孩子,不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她至少能错三遍。许多同学开始排挤她,大家认为她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到了伙伴们对她的疏远,于是,一个人将课桌挪到了教室的角落里。从那天开始,她觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界。课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的,她关心的只有窗  相似文献   

7.
雯思是个乖巧的女孩,可她一点也不喜欢妈妈,因为她觉得妈妈一点也不关心她的学习。从上幼儿园大班开始.妈妈就旨诉她,上幼儿园是自己的事;后来又告诉她上学是自己的事,学习成绩的好与坏只有学生自己才能负责。就这样,从上学第一天起,她便自己准备学具,自己做作业,除了听写和给试卷签字外,妈妈从不过问她的学习。有一次因为贪玩,语文作业忘做了。第二天,狠挨了老师一顿克。雯思心里恨恨地想:“看人家的父母,  相似文献   

8.
《下一代》2003,(Z2)
杜江一是辽河油田沈采中学初三学生。去年12月,她的父亲去世;今年3月,久卧病床的母亲也离开了人世。这接踵而至的不幸,使杜江一的身心雪上加霜。她陷入了孤独、痛苦和茫然之中。今后的生活、学习可怎么办呀? 面对杜江一的不幸遭遇和实际困难,沈采中学关心下一代组织认为:关心下一代不仅要关心他们思想上的难点,更要关心他们生活、学习上的难处。应该靠组织、靠集体和大家的力量为杜江  相似文献   

9.
<正>亲爱的朋友,你如果问我:"世界上谁最亲?"我会大声而肯定地回答:"当然是妈妈!"妈妈精心地把我养大,她不仅关心我的身体,而且关心我的学习,她将我  相似文献   

10.
一 于小颜在文城一中很有名,每个人都知道她.她不漂亮,学习成绩很差,才艺和特长也寥寥.于小颜之所以极负盛名,是因为她长了一副惊天动地的龅牙一—那是我所知道的最严重的牙齿畸形,连嘴唇都合不上,只能每时每刻微张着嘴,这让她看起来愚蠢至极.最要命的是,她还很胖.这基本就给一个女孩判了死刑. 刚升学时,有人同情和关心她,可她没有任何反应;有人嘲笑和讽刺她,她也没有任何反应.她不感谢,不愤怒,不微笑,不哭泣,在她的脸上,你看不到任何表情.从她宽阔平板的脸上,两条线一般的眼睛里,你看不到她在想什么.她只是张着嘴,露着她鼓出来的牙,像一头缓慢而孤独的巨大野兽,视而不见地接受我们给她的不公平.  相似文献   

11.
我教过这样一名女生:她因为一场意外,造成残疾,脚不大好使,走路不稳。正是出于这种情况,我对她给予了特殊的照顾:同意她可以不上体育课、不出早操,可以不参加班级的任何劳动,把她当做特殊学生对待,处处护着她。不仅如此,我还要求全班同学都去关心她、帮助她。可尽管这样,  相似文献   

12.
父母对孩子无微不至地关心,总希望获得相应的回报,都能如愿吗?请看下面两则事例。事例1:一位面容憔悴的妈妈,带着满脸的疲惫来到我的面前,诉说她的疑惑。她的女儿叫阳阳,小学三年级,一直有丢三落四的毛病,不是忘记带作业本,就是把教科书放在家里。为了不影响女儿的学习,为了女儿不挨老师的批评,她每天都要按课程表的安排为孩子整理书包。哪天要上美术课,带上彩笔;哪天要上体育课,换上运动鞋,她比女儿都清楚;哪个作业本要用完了,赶快买;哪本书破了,急忙粘好。即便如此,妈妈有时工作忙顾不上,没有把相应的书本准备好,女儿就会和她发脾气。几乎…  相似文献   

13.
10月13日晴爱,是关心;爱,是呵护;爱,是包容。她,对我管教不严,但她很爱我,她总是能给予我与众不同的爱。她就是我最最亲爱的妈妈。记忆中的她很忙,似乎有永远也干不完的家务。但是她却会抽出时间来陪我。  相似文献   

14.
今年43岁的闫喜莲,是山东省荣成市一名普通医生,她才不惊人,貌不出众,但在培育儿子华阳方面却让人钦佩,尽了一个母亲的责任,荣获了威海市“好妈妈”的光荣称号。她在教子方面有以下两个特点。一、针对独生子女容易形成自私自利和不关心他人的心理缺陷,闫喜莲特别注意教育孩子关心集体、关心他人、乐于助人。如:华阳平时放学带回的书本玩具等,她都问明是借的还是私自拿别人的;对同学来家玩,她都是热情欢迎;对学校老师同学有什么困难,她也总是鼓励华阳主动去帮助,使孩子从小就有一颗爱集体、爱别人的仁爱之心。在家  相似文献   

15.
妈妈的爱     
妈妈爱我,那是真正的爱。她不光是关心我的生活,更关心我的成长。别的咱先不说,就说说这次参加《下一代》杂志大连小记者总站组织的“模拟长征”徒步拉练活动吧。妈妈关心我什么?听听她怎么说就知道了。那天,阳光明媚,风却很大,培训班妈妈不让去了,她说:“那是学知识,没学好可以再学;‘模拟长征’不参加就不会有体验,一定要参加。”她还决定陪同我徒步拉练。  相似文献   

16.
俞国良 《家庭教育》2001,(10):38-39
丽丽是家里的掌上明珠,长得很招人喜爱,可她有一个很大的毛病,就是不会关心人。她今年已经12岁了,平时在家里一点家务也不会做,每天连书包都是她奶奶帮她收拾;在学校里她也不会关心同学和老  相似文献   

17.
有一段时间,我的情绪很不好。工作上的不如意,生活上的不顺心,每天我都有一堆不快乐的理由。低落的情绪连周围的人都受了感染,这当然也包括我的孩子。无可否认,我是个爱孩子胜过爱自己的人,虽然情绪不佳,但在生活上,我还是一如既往地关心她,我陪她看书,做她喜欢吃的各  相似文献   

18.
为爱播种     
上学期的一天晚上,我意外地接到学生敏的妈妈打来的电话。敏的妈妈是我班上最负责任的家长。电话中,她向我哭诉:由于过度操劳,她累坏了身体,可那天傍晚接孩子回家后,她疲倦地倚在沙发上休息。敏非但不关心她,反而厌烦地说:"妈妈,我饿  相似文献   

19.
令是小学六年级学生,成绩很好,每学期的成绩没下过年级前五名。但是,令却常常在同学们面前抬不起头来—因为她家太穷了!令好像每时每刻都离不开书本,课间十分钟,她总是静静地呆在座位上看书;放学路上,她也揣着一本书津津有味地看着;晚上睡觉前也至少要看上一个小时。从表面上看,令好像如果没有了书,就脱离了世界,脱离了生活。难道她真的一点都不关心周围的事物吗?不是的。有时,你可以看到令在偷偷地、眼巴巴地望着那些说笑的同学们。其实,令很羡慕那些同学们,每天都有说不完的话,每天都那么快乐。令也想和同学们一起玩,但她知道自己不能,原…  相似文献   

20.
那天上完课走在回家的路上,学生科科长叫住我:“黄老师,请等一下。”她递给我一封信:“这是你班李婷的父亲寄给学生科的,你看一下。”我快速浏览了一下。不看不知道,一看吓我一大跳。信中,李婷的父亲说,我这个班主任不关心他女儿,对他女儿不公平,对她造成了一定伤害。他还言之凿凿地讲了一件我的不公平事。这无疑是一封告状信,一封一直以来我认为最放心的学生的家长告我的信。其实,我不单对其他学生,对李婷也是关心和爱护的。李婷是个文静秀气的女孩。她不爱讲话,一讲话也是细声细气的,她是那种招人爱的好学生。我很喜欢她。…  相似文献   

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