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相似文献
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1.
在介绍Madab Web Server的工作原理的基础上,结合Matlab的科学计算与图形显示功能在WEB平台上使用的方法,详细说明了基于Matlab Web Server的远程交互式教学课件开发的关键技术和技巧.通过一个具体的三角函数教学例子,介绍了该方法的实施过程,并将最后的结果和图形直观地显示在浏览器上,从而也展示了Matlab在远程互动教学中美好的前景.  相似文献   

2.
微软公司的软件PowerPoint提供了以幻灯片的方式制作课件,不仅操作方便,还提供了漂亮的艺术字,使课件增色不少,因而深受广大教师喜爱。但是它不利于几何课的教学,而几何画板是专门为几何课教学和学习而设计的应用软件,如平面解析几何课中的椭圆、双曲线、抛物线,都能用几何画板动态地展现出其定义的形成过程。但是几何画板的文字处理功能很差,字的颜色都无法改变,更不用说艺术字了。如果  相似文献   

3.
介绍Matlab在微分几何的向量计算,向量函数的微分,曲线弧长,曲线的曲率与挠率,曲面的第一、第二基本形式与面积的计算以及图形的描绘等方面的应用,为微分几何的计算机辅助教学提供可借鉴的范例。  相似文献   

4.
几何画板是一款简洁易用的开发数学课件的小软件,利用它可以很容易地制作数学课件,用好它需要掌握一些方法和技巧。在制作数学课件时利用这些方法和技巧可以轻松实现绘制和填充数学图形、闪烁数学图元、实现动态效果、打包成可执行文件,并可与其他软件结合起来使用等。  相似文献   

5.
基于Web的多媒体CAR课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文介绍了网络多媒体CAI课件的定义和特点,并结合数据结构课件的开发,介绍了基于Web的多媒体CAI课件的开发过程。  相似文献   

6.
网络多媒体课件中的页面优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着Internet的发展和远程教学的实施,研制和开发网络多媒体课件变得越来越重要。但是,在网络多媒体课件开发过程中必须对课件进行页面优化,以便能够在Web上很好地运行。  相似文献   

7.
基于ActiveX技术,将PPT与Matlab结合,采用交互式图形用户界面辅助大学物理教学。ActiveX自动化使得Matlab能够施控和受控于其他组件,后者使得Matlab表现为自动化服务器,可以在自己的应用程序中执行Matlab命令,并可以与MATLAB工作空间交换数据。在已有的PPT中,根据教学内容,借助ActiveX技术集成Matlab,使演示文稿具有现场计算和绘图能力。  相似文献   

8.
李煜姣 《电大理工》2002,(4):12-12,14
本文对网络多媒体课件的制作技术作了探讨,重点讨论了网络多媒体课件的特点、要求及制作模式,以及简要介绍了用Web网页制作课件方法。  相似文献   

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作为适用于几何教学的软件平台,几何画板为老师和学生提供了一个观察和探索几何图形内在关系的环境.由点、线、圆、坐标系这些元素构造基本图形,再通过变换、度量、计算、动画、跟踪等,设计出动态的几何图形,及其动态的函数图象.  相似文献   

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几何画板5.0是近几年新推出的一款功能强大的数学教学辅助工具软件。该软件具有短小精悍、简单易用、准确高效、在动态变化中保持已有的几何关系不变等优点。本人在教学实践中发现,将PPT与几何画板有效结合能帮助我们设计出优秀的数学课件。一、PPT与几何画板各自的优势  相似文献   

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几何画板是一款简洁易用的开发数学课件的小软件,利用它可以很容易地制作数学课件,用好它需要掌握一些方法和技巧。在制作数学课件时利用这些方法和技巧可以轻松实现绘制和填充数学图形、闪烁数学图元、实现动态效果、打包成可执行文件,并可与其他软件结合起来使用等。  相似文献   

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计算机辅助教学软件引进课堂弥补了几何教学中教具的不足 .CAI课件的演示可以激发学生兴趣 ,化难为易 ,感受几何空间 ,激励学生创新思维 ,提高综合能力 ,达到理想的教学效果  相似文献   

15.
针对传统课件的弊端,提出非线性的开发思想,以开发出真正符合学生身心特点的网络教学资源。但目前涉足非线性网络课件的研究很少,除了技术实现的难度比较大外,根本原因在于缺乏相应的思维方式、方法和策略。此研究借鉴于混沌的非线性思维,创造性地展开非线性网络课件的研究,例证了混沌在非线性网络课件开发中的指导意义,有一定的创新和借鉴之处。  相似文献   

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基于Web的网络多媒体CAI课件开发和设计探究   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章依据CAI课件设计的策略及Web技术的特点,阐明了课件Web设计的思路与方法,并结合研究工作经验,简述了课件Web设计的一些技术性解决方案,以期对远程教育课件设计和制作的初学者提供一定的帮助。  相似文献   

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汪海 《物理教师》2012,(6):50-52
在高中物理示波器原理的教学中,经常利用示波器进行学生分组实验.通过操作和分析,以加深学生对加速电场和偏转电场的理解和认识.当前,由于很多学校示波器的数量和状态无法满足教学的需求,在一定程度上,影响了本知识教学的质量.借助仿真模拟物理教学软件作为教学实验的补充,自然就成为目前很多学校教师的选择.但是,由于大多数仿真模拟软件存在着诸多的弊端,不能全貌反映示波器的真实状况,使得教学的效果不够理想.我们利用几何画板软件开发了"交互式示波器面板仿真模拟软件",使用效果良好,有效解决了教学难题,满足了教学的需求.  相似文献   

19.
多媒体技术应用于教学是未来教育教学改革和发展的方向,多媒体教学课件的实施基于Web的教学新模式的基础,一个好的成功的多媒体教学课件不但要有先进的技巧和方法,还要有先进的设计思想和理念。  相似文献   

20.
老师们一定注意到了一个问题,那就是几何画板制作的课件界面变化太少,视觉感受不是很精美。几何画板确实没有像Flash、Authorware、方正奥斯等多媒体平台对各种对象处理的多样化,但是如果精心设计,充分用好几何画板的功能,也还是可以设计出不少的修饰方法,包括文字、图片的各种  相似文献   

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