“流汗”的鸡蛋

进行剧烈运动或者天气炎热时,人和许多动物都会大汗淋漓。但是如果有人告诉你：鸡蛋也能出汗。你肯定不会相信。因为鸡蛋对于我们来说,再平常不过了。我们触摸它时,感觉是硬硬的、光光的。它怎么会出汗呢？不过,我们可以通过特殊的方法,让蛋壳周围流出“汗液”。不信,就来试一下!     

“流汗”治学的一代宗师

“流汗”治学的一代宗师张伯华，王彩慧（续第１—２期）学者是有风格的。同样都是学富五车，书通二西的学科泰斗，有的人恃才傲物，汪洋恣肆，一说话就“淌得很”，大有空前绝后、不可一势之态势。此类学者，如有真知灼见，我们也应吸取，但这种凌人的“盛气”真叫人不舒...     

“流汗”治学的一代宗师

“流汗”治学的一代宗师张伯华，王彩慧（续第３期）还须指出的是，吕先生作文格守“言而无文，其行不远”这一古训。１９８０年７月２３日，在黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》教材审稿会议开幕式上．吕先生说：“课本的行文要概括些，也要生动些才好。当然不能写得像有...     

石头“流汗”与下雨

我能准确地向同学们预报出晴雨天气,并不是我有什么特异功能,这源自于我家后院墙角的那块石头——只要它“流汗”一准就要下雨了。 开始,我一直严守着这一秘密,后来我越来越对这一现象百思不得其解,就跑去询问自然老师,老师要求我联系曾做过的“凝结”实验去分析。     

“流汗”治学的一代宗师

“流汗”治学的一代宗师张伯华，王彩慧一代宗师吕叔湘先生以其勤勉的笔耕和舌耕，为我们留下了一大批文质兼美的各类学术论文。拜读这些充满着真知的见的匠心之作，我们在为吕先生卓越的德才学识所折服的同时，也不能不为其下笔如有神的潇洒行文而击节赞叹。古语曰：“文...     

会“流汗”的可乐瓶

“热死了!热死了!”一进家门,我便迫不及待地从冰箱里取出可乐,正当我拧开瓶盖准备痛饮一番的时候,发现一个奇怪的现象:刚刚还是干干的可乐瓶,现在外壁上都均匀地布满了细细的水珠。可乐瓶怎么一从冰箱里拿出来就成这个样子了?难道它也怕热,流汗了?我越想越糊涂。     

科教要为解决“三农”问题多作贡献

国务委员陈至立近日深入陕西省杨凌农业高新技术产业示范区的企业、科研机构和大学实验室调研，考察了杨凌农业高新科技成果博览会，召开了杨凌示范区建设工作座谈会。她指出陕西省高度重视农业科技工作，杨凌示范区建设成绩显著，为通过科技兴农和体制创新解决“三农”问题作了积极的探索。希望杨凌示范区和西北农林科技大学充分发挥辐射带动作用，为解决“三农”问题多作贡献。     

“自己”与“自己”

<正>晚饭后是小迷糊的读报时间。读报是小迷糊课外阅读的一项重要内容。读报的时候,遇到不认识的字,小迷糊就会问爸爸、妈妈;爸爸、妈妈不在的时候,就查字典。坚持每天读报还真有不少收获,半年过去了,小迷糊又多认识了几百个汉字,还开阔了视野,增加了不少课外知识呢。     

要为劳模“减负”

我们常说,“劳模是社会的宝贵财富”,因为他们不仅用双手创造出丰硕的物质成果,而且还用自己的光辉形象创造出美好的精神成果。如果说物质成果是供人们享用而属于消费品,那么精神成果就象不落的太阳,永远光辉灿烂,照耀、激励着人类不断前进,奔向未来。 　　然而,在现实生活中,有些人对劳模不是崇敬和学习,而是讥讽和苛求。譬如,一有脏活、累活,有人就说,“让他去干吧,谁叫他是劳模呢？”有了急活加班,领导让“倒休”,也有人嚷叫：“没这么点奉献精神,怎么当劳模？”如果不休息,他们又该说了：“还是劳模觉悟高,下回肯定…     

要为学生家长“减负”

据一位家长介绍，今年他的孩子上小学一年级，虽然老师每天留给孩子的作业不多，但留给家长的作业却不少。每天晚上，她都要给孩子听写生字、监督女儿读课文，然后签上自己的名字。最让这位家长头痛的是，她每天都要给孩子出一页数学练习题、一页语文练习题，看着孩子做完，再批改、打分，而且，题型还要常出常新，否则，老师会不满意。     

要为学生家长“减负”

据一位家长介绍,今年他的孩子上小学一年级,虽然老师每天留给孩子的作业不多,但留给家长的作业却不少。每天晚上,她都要给孩子听写生字、监督女儿读课文,然后签上自己的名字。最让这位家长头痛的是,她每天都要给孩子出一页数学练习题、一页语文练习题,看着孩子做完,再批改、打分,而且,题型还要常出常新,否则,老师会不满意。另外,每天的功课复习完后,她还要帮助女儿预习第二天的功课,工作量真是不小。这位家长表示,本来     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在"第一"和"前头",谁也不愿意落在后面,似乎"最后"成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,"最后"也是光荣的。上小学时外出游玩,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟囔着数人数。我很不理解地说:"快上车吧,别唠唠叨叨的!"班长憨厚地笑道:"那我们把你落这儿,行吗?"上中学时,我发现班主任每天要在同学们走后回到教室看一遍,     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在"第一"和"前头",谁也不愿意落在后面,似乎"最后"成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,"最后"也是光荣的。上小学时,每次外出游玩,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在“第一”和“前头”,谁也不愿意落在后面,似乎“最后”成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,“最后”也是光荣的。     

要为四化“擒蛟龙”

汉朝著名学者公孙弘“年四十余乃学春秋杂说”。我们的革命老前辈徐老(特立),古稀之年尚在苦学。董老(必武)七旬有五,还“趁日翻俄语,开灯读楚辞。”老来发愤未为迟。说来也巧,最近我到一位八十高令的老教师家里去作客。走进里屋,看见这位老人正在伏案疾书,著书立说。我定睛一看,一叠叠的稿纸上写满了密密     

“我要为红领巾增添光彩”

今年八月十二日,太仓县锡剧团在沙洲县兆丰影剧院汉出,兆丰中心小学的学业张华也前往看戏。演出结束了,观众们纷纷退场,十岁的张华却依然坐着不动。她想:‘看戏讲文明,退场不抢先。’她最后一个站起,当她走到四排二座处,突然看到座椅下有个黑色的东西,她小心地拾起一看,原来是一个钱包。这是谁丢失的呢,此时剧场内已无一人。怎么办呢?她急中生智,有办法了,决定回家请爸爸在明晨广播里帮助寻找失主。张华急匆匆地回到家,把详细情况向父母作了回报。     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在"第一"和"前头",谁也不愿意落在后面,似乎"最后"成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,"最后"也是光荣的。上小学时,在外出游玩的时候,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟囔着数人数。我很不理解地说:"快上车吧,别唠唠叨叨的!"班长憨厚地笑道:"那     

我要为“最后”辩护

如今,有不少人总把目光放在“第一”和“前头”,谁也不愿意落在后面,似乎“最后”成了耻辱的代名词。但是在某种意义上,“最后”也是光荣的。小时候,我总是看见妈妈在我和妹妹都吃饱后,她才含着满意的笑容动筷子。那时候,妈妈生怕我们在长身体时饿肚子。上学时,在外出游玩的时候,我发现班长总是最后一个上车,嘴里还要嘟囔着数人数。我很不理解地说:“快上车吧,别唠唠叨叨的。”班长憨厚地笑道:“那我们把你落在这儿,行吗?”读中学时,我又发现,每天班主任要在同学们走后回到教室看一遍,顺手关好没关紧的窗户,锁好门,再看一眼才走,因此总是最…     

“流汗的劳动”让儿童自由全面发展

<正>江苏省无锡市南长街小学（以下简称“南小”）“明德学堂:阳光儿童‘力行’新劳动实践”项目围绕劳动教育开展丰富实践,在劳动实践设计、思考、实施上取得了丰硕成果。一、流汗的劳动教育须“有育有劳”首先,劳动是人与自然界的对话,人化自然的同时化人。“劳”的本意是希望和光芒。在《说文解字》中,“劳”是奋力地积极动作,即勤苦任事不停止。“劳”由“炏、冖、力”三部分组成。从造字结构上,我们不难察觉到其耐人寻味的深意：辛勤劳动,生活就会充满希望与光明。劳动是人与自然、他人、社会接触的,具有实践性、生产性、道德性、教育性和精神性的社会实践活动,劳动本身具有深刻的教育意蕴。