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体验式培训的内涵分析 总被引:1,自引:0,他引:1
体验式培训产生的背景
科翰于1941年和英国人劳伦斯·豪尔特在陆地上建立了一所海上训练学校,设计了一项持续26天的课程,定期把海员送到这样的学校里参加一些高空跳跃等项目以训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,明显提高了海员的心理素质和生存率。当时这所学校对二战的兵员保障起到了非常积极的作用。[第一段] 相似文献
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前不久。笔者作为中国军工报社的一名记者.按照报社“走转改”活动的统一部署。到某基地勤务船大队蹲点采访。8天的时间里。笔者走遍了勤务船大队所有的船艇,下机舱、进住舱、上甲板,向官兵们虚心学习、与官兵们贴心交流。在完成“走转改”采访报道任务过程中.笔者对开展“走转改”活动有了一些切身的体会和感悟。其中感受最深的就是,新闻媒体的“走转改”活动须确立基层视角。 相似文献
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许多电视新闻记都有这种经历,非动态新闻有时很难开头,令人感到“老虎吃天,无从下口”,如果有时直奔主题,把事情的方方面面罗列出来,又不容易吸引观众,令人感到不像新闻。而如果巧妙运用“切入”法.从某一点或一件小事入手,既可迅速吸引观众。把观众“钓”住,又可以小见大,起到见微知的作用。下面我想就本台记运用“切入”法开头的经验谈点自己的体会。 相似文献
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1934年6月17日22时许.英国太古洋行商船“顺天轮”号首航沪津线.由津返沪。驶离大沽口180海里左右海域时,微风细浪。船稳客宁。旅客中有的倒头酣睡,有的玩纸牌、下象棋,有的凑在一块海阔天空聊大天.消磨时光…… 相似文献
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今年4月20日.是伟大的渡江战役五十六周年纪念日。每当我们走在芜湖市“军民共建双拥一条街”——冰冻街上,就会被马路两旁“发扬渡江第一船精神.努力争创双拥模范城”的醒目大标语所吸引,渡江战役中谁是渡江第一船,可能已是鲜为人知的事了。笔是两位曾在军旅生活了多年.现已年过花甲的老人.我们怀着对革命先辈的敬仰和对历史研究的浓厚兴趣.跋山涉水.进行了专题访问和妍究,发现渡江第一船后面不少趣事。 相似文献
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传真机架起了“新闻桥”“喂!喂!你是《人民前线》报吗?我是九江抗洪指挥部,有份传真麻烦你收一下…、”一天到晚,传真机难得有休息的机会,有时到了凌晨,还有稿件源源不断地传来。最多的时候,一天来稿60多份,半个月下来,用去了28卷传真纸,接起来有soo多米长C“何秘书,传真纸没了。”“什么?一盒才几天就用完了,买!抗洪的稿件一刻也不能耽误”。从进入汛期来,传真机就开始“全天候”运转。‘’彭世民电话。”有时一份传真还没收完,电话又打到值班室了。焦急、渴望、无奈汇成抗洪新闻工作者的种种酸甜苦辣。在电话交谈中,… 相似文献
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作为新华社特派记者.我随中国卫星海上测控部所属的远望三号船奔赴大西洋预定测控海域进行“神六”报道。远望三号船担负着测控飞船进行轨道维持、安全返回以及天地通信等多项重要任务.其航程历经太平洋、印度洋和大西洋,相当于绕地球赤道一圈。 相似文献
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“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。”此为毛泽东主席在1958年所作《送瘟神》中的诗句,表达了他在得知江西余江血吸虫病被消灭之后的喜悦心情。“烧王船”是闽南一带较为悠久的民俗,2006年被列为福建省级非物质文化遗产保护名录。旧时,每届农历十月二十,闽南地区百姓都要在早上7点举办烧王船活动,活动分为三个部分,即造王船、迎王船和烧王船,其间,伴有舞龙、舞狮、杂技、地方芗戏表演等。这些传统节日逐瘟驱疫的民俗旨在送走瘟神,祈求风调雨顺,也包含了百姓对于平安幸福生活的向往。 相似文献
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平日里,经常听到有人用“一张报纸看半天”来批评一些人高高在上、无所事事。因为笔者也常常“一张报纸看半天”,所以,每每听到此话,便产生诸多感慨。一张报纸,刊载了重要消息或中央领导同志的重要讲话,我总是纸不离手,反复阅读,力求看得细一些,领会得深一些。何止是“半天”,有时甚至是一天、两天……对此,恐怕不能用此话来指责吧!这是 相似文献
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《海员风范》专栏是长江航运报在去年初推出的一个新栏目.专栏的名称业已开宗明义,就是要宣传海员的先进典范;通过宣传先进典型人物,既要折射出当代海员的精神风貌,又要推动人们学先进,赶先进,为振兴长江航运事业作出新的贡献.这个专栏,每月一期,以整版的篇幅宣传一个典型,其版面特色和宣传声势,在企业的人物宣传上,可以说是罕见的.纵览《海员风范》专栏,气势夺人,特性鲜明,给人启迪,耐人寻味.一位读者在来信中写道,这些人物给我们“树起了一面面旗帜”.这个专栏,分析起来,主要有四个鲜明的特性: 相似文献