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<正>学校的一切工作都要为学生的终身发展服务。加强中小学文明礼仪教育,培养讲文明、有礼仪的学生,是新时期赋予学校德育工作的新内容。这就要求我们树立大德育的工作理念:全员参与,全过程渗透。"全员参与"就是让人人成为文明礼仪的教育者与受教育者;全过程渗透,就是让各种活动、各门学科、各项管理都适时渗透文明礼仪教育内容。学校后勤管理工作是学校整体工作的重要组成部分,与文明礼仪教育具有辩证统一的关系:学校后勤管理具有育人 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
"文明礼仪教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。"根据学校的特点从三方面对小学生养成良好的文明礼仪习惯进行阐述,目的是想通过形式多样的文明礼仪为主题的教育活动使学生在其中感受文明礼仪,践行文明礼仪。 相似文献
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学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,所涉及到的三个方面是:学校管理者——教职工——学生,是由三个"人"构成的管理系统。所以,学校管理归根到底是对"人"的管理。作为一名学校管理者,要不断总结和吸收先进的教育教学和管理的理念,这里,我想从教育教学和管理的理念发展及实践借鉴两方面谈一谈自己的想法。一、形成更先进性的教育教学、管理理念 相似文献
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培养学生特长是素质教育的重要内容之一.我校是黑龙江省体育传统项目学校(篮球)。从1997年组建第一个篮球活动小组至今已有16年。16年问为孩子的人生道路增加了一种选择.也为学校贴上特色项目学校的标签。全校师生员工依据篮球运动的竞技特点开展大讨论,总结出了特色学校的篮球精神,并依篮球运动的重要基本功之一——三步篮.提出了"三步迈向精彩人生"的办学理念.一、用特色理念来指导特色实践小学是孩子人生的起步阶段,养成好习惯、掌握好方法、形成好品格至关重要,这就为"三步迈向精 相似文献
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《成才之路》2014,(14):F0003-F0003
正广州开发区第二小学创办于1997年,是一所花园式的现代化学校。学校秉承"全面发展,张扬个性"的教育理念,遵循"教给知识,留下微笑"的教学原则,坚守"崇德、尚美、学渊、志远"的校训,弘扬"快乐、文明、自信"的校风、"会学、乐学、勤学"的学风,旨在促进学生素质的全面提高。作为中国教育改革与发展研究会理事单位,学校曾荣获"2010中国基础教育品牌总评榜素质教育领先学校""中国青少年素质教育研究实践基地""全国科研兴教示范基地""全国少年儿童科学体验活动示范学校""全国文明礼仪示范校""广东省绿色学校""广东省少年儿童科学教育体验活动示范学校""广东省现代教育技术实验学校""广东省青少年机器人竞赛最佳判断专项奖""广东省书香校园""广州市科技教育工作先进单位""广州市小学语文素质教育示范校"等百余项殊荣。 相似文献
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<正>江苏省精神文明建设指导委员会下发的《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》中,倡议学校要为在校生举行"四仪"。"四仪"是指在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,通过这种形式教育引导未成年人强化文明礼仪素养。为落实这一意见和规范,2014年5月21日,我校举行了一场名为"十四岁,我已长大"的青春仪式,活动 相似文献
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学校教育要以人为本,培养全面发展的人。我校以"润德教育"为办学理念,以"好德行,好人生,好未来"为校训,创新德育形式,培养学生良好的德行修养,进而滋润学生的心灵,造就有德行的社会主义建设者和接班人。一、以"生"为本,彰显"润德教育"理念一所学校,环境、硬件设备可以落后,但教学观念、学校管理不能落后。基于这样的认识,我校不断学习教育的新思想、新观念,用批判的眼光、理性的思维来分析教学中遇到的问题。 相似文献
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<正>培养学生特长是素质教育的重要内容之一.我校是黑龙江省体育传统项目学校(篮球)。从1997年组建第一个篮球活动小组至今已有16年。16年问为孩子的人生道路增加了一种选择.也为学校贴上特色项目学校的标签。全校师生员工依据篮球运动的竞技特点开展大讨论,总结出了特色学校的篮球精神,并依篮球运动的重要基本功之一——三步篮.提出了"三步迈向精彩人生"的办学理念.一、用特色理念来指导特色实践小学是孩子人生的起步阶段,养成好习惯、掌握好方法、形成好品格至关重要,这就为"三步迈向精 相似文献
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校本培训作为一种集实践性、问题性、探究性与综合性为一体的培训方式,在引领教师更新教育理念,提高新课程实施的水平,提升教育教学质量等方面发挥着重要的作用。一、创立校长发展学校,提升校长的"四力"在国外,"好学校的条件是,有出色的校长"。在国内,"一个好校长就是一所好学校"。这些观点逐渐被大家所认识和认同。陈至立曾说过,"一个有事业心、有责任感、有办学思想、善于管理的好校长就是一所好学校。"由此可见,建 相似文献
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正我国自古就有"文明古国、礼仪之邦"的美称。悠久的历史文化,深邃的精神智慧,良好的道德风范,朴实的民族风俗,形成了中华民族的文明礼仪传统。学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地和学生养成文明行为的重要场所,文明礼仪教育不容忽视,潜心发掘礼仪教育与资源,是构建和谐校园的重要途径。一、在校园实践活动中挖掘儒家学说中"礼"为天下先,强调以"礼"治国、以"礼"治家,足见文明礼仪教育的重要。文明礼仪是我们学习、生活 相似文献
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教育改革和发展的不断深入,对学校管理提出了新的和更高的要求。在这一变化的过程中,学校常规管理始终是发展学校的一个重要形式。但是,这个形式必须顺应时代发展的要求,赋予新理念、新内容,要创新管理思路和管理策略。六枝特区第四中学正是坚持这种思路,一步一步走向成熟,得到了社会的赞誉和学生的好评,取得了一定的成绩。一、规范常规工作,夯实发展基础1.依靠教师办教育。教师管理是学校常规管理的重头戏。我校确立了紧紧依靠教师办教育的管理理念。依靠教师,首先要充分调动他们的积极性、主动性和创造性,建设一支专业化教师队伍。一所好学校,其实就是一群好教师。"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。"为了打造一支特别能吃 相似文献
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增城市新塘镇永新中学是一所城乡结合部学校,学校坚持"以美育人,寓美立德"的德育理念,以文明礼仪养成教育为抓手,以丰富多彩的德育活动为载体,着重在"实"字上谋发展,在"新"字上求突破,抓规范,促养成,取得了良好的教育效果。 相似文献
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德育管理是根据德育的目标、任务和学校教育教学及管理的总要求,对德育工作系统以及德育活动过程进行的规划、组织、指挥、监督与协调等活动。学校德育是素质教育的灵魂,它贯穿于学校教育教学的全过程,渗透在智育、体育、美育和劳动教育的全过程。文明礼仪教育是学校德育的重要组成部分,它是一种文明行为标准,是一个人乃至一个民族、一个国家文化和道德修养的外在表现。 相似文献