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澳门尽管开埠400多年.但由于长期经济比较落后以及葡澳政府对教育的不重视.澳门的教育事业几个世纪以来发展非常缓慢,造成澳门的人口文化素质偏低。澳门回归后.人口的文化素质有较大提高。据2001年进行的第14次人口普查.具有高等教育学历的比例为74%.完成初中及高中者各占22.3%及15.6%.完成小学者占25.8%. 相似文献
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澳门开埠400多年来由于澳葡政府不重视教育,成人教育在推进民众教育上承担着极为重的作用。本文回顾了澳门成人教育的发展历史,分析了澳门成人教育的发展特征及存在的问题,展望了澳门成人教育的未来发展趋势。 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度。与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令)。教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。由于澳门社会在政治、经济、文化、历史、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点。 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度.与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令).教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度.由于澳门社会在政治、经济、文化、历史、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点. 相似文献
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成人教育内涵式发展模式及其实施依据 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国目前成人教育中的问题和21世纪教育健康发展的内在要求,全面提高教育质量和办学效益,走内涵式发展道路,已经成为深化成人教育改革的核心和中国新世纪成人教育优质、高效、快速、持续发展的必然选择。一、成人教育内涵式发展模式的特点内涵式发展模式是指成人教育在资源投入基本稳定的情况下,通过办学手段和方式的创新来优化教育结构、调整学校布局,改革和完善学科及专业设置,开发和利用教育要素的潜在优势,提高教育资源的合理配置,增强其共享率和使用率,实现提高教育质量、增强办学效益的目的,建构成相对稳定、系统、简约… 相似文献
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随着澳门经济和社会的快速发展,成人教育事业也有了长足的进步,并且确立了成人教育法律制度。与澳门成人教育法律制度直接相关的法律和法规有两种:一是澳门教育制度法律(以下简称教育制度法律);二是澳门成人教育法令(以下简称成人教育法令)。教育制度法律和成人教育法令结合在一起,构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。由于澳门社会在政治、经济、文化、人群等方面的特殊性,决定了澳门成人教育法律制度具有一些突出的特点。 相似文献
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澳门的成人教育法制 总被引:1,自引:0,他引:1
马林 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):103-106
澳门教育法和成人教育法令结合起来构成了比较完整的澳门成人教育法律制度。澳教育法规定了成人教育的基本原则,成人教育法令规定了成人教育的具体内容,澳门成人教育法制的主要特点是:突出了终身教育的理念;把成人教育分成回归教育和延续教育两个部分;重视成人教育教师的资格认定和专业培训,鼓励多元化兴办成人教育。 相似文献
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建构主义学习理论及其对成人教育课程开发的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
陈福祥 《河北工业大学成人教育学院学报》2008,23(1):1-4
建构主义是在认知主义基础上形成的一种新的学习理论,它为成人学习提供了科学的理论支持,同时也为成人教育课程开发提供了诸多有益的启示. 相似文献
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面向21世纪的成人教育的发展方向是终身学习教育制度的确立.作为像我们德州学院这样一个地方性综合性的本科院校,更应按照这一方向,突出自己的发展途径,办出自己的特色. 相似文献
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遵照江泽民同志关于要"把军队这所大学校办得更好"的重要指示和济南市委、市政府"双拥共建"工作部署,我市成教系统自1993年以来,以实现军地教育资源共享、培养军地两用人才为宗旨,广泛组织开展了"成教拥军"活动. 相似文献
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在政府的大力支持下,新加坡的成人教育已经形成适合本国国情,并具有自身发展特色的教育体系。其目标明确、体制完善、经费充足、教师专业化等特点,值得学习、借鉴。我国的成人教育可以从转变观念、实行多元的入取考核方式,创新理念、推进成人教育课程体系改革,重视实践、不断探索多种教育教学形式等方面进行改进。 相似文献
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教育的对象是人,教育是人的教育,教育在其对象化过程中获得自己的属性。因而,包括成人教育在内的任何一种教育方式自然应当以人为本,以人为目的,其属性必然定位于人本教育。然而,在成人教育的现实运作中,以人为本的特质却远未得到彰显,它还在制造着这样或那样的成人书呆子,偏离着教育的初衷和本质。这就是我们把人本教育作为一个概念或一种理念郑重提出,予以讨论的原因所在。 相似文献
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美国成人教育办学特点及经验借鉴 总被引:10,自引:1,他引:10
一、美国成人教育现状 从世界范围内看,美国已经成为成人教育总体上最发达、人力资源开发最先进的国家之一。其中最主要的原因之一就是美国成人教育得益于一个有效的发展机制。 相似文献
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本文从成人教育机构、教育内容、成人教育特点等几个方面向人们介绍了美国成人教育的概况,重点探讨了其对我国成教工作的启示。 相似文献
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