寒、旱区中探天机——记兰州大学大气科学学院教授王澄海

<正>全球变暖已是一个不争的事实。气候变化引起的人类生存环境的变化,不仅仅是科学问题,也成为事关人类生活和经济活动的热点政治问题。如今,全球各地气候异常,自然灾害增加:极端天气气候事件频发、冰川消融、多年冻土层融化……人类已经开始思考如何在全球气候变化的影响下求生存,并探知气候变化背后的机理。在长期从事大气科学、气候预测等方面研究的王澄海看来,寒、旱区气候变化更为引人注目,也时刻提醒着人们要尽快深入认识到气候变化背后的机理。多年来,作为我国寒、旱区陆气相互作用和数值天气预报研究领域的学术带     

珠江江畔的岭南明珠——记中山大学

她作为岭南第一学府,伫立在珠江江畔,文理医工全面发展,力争世界一流大学.她,就是我的母校——中山大学,坐落在繁花似锦的羊城广州,沐浴着岭南的暖阳,伴着珠江的波浪,走过百年时光. 中山手创,蔚为国光 一百年前的广州,风雨飘摇.孙中山先生等仁人志士齐聚广州,为改变中国未来、实现华夏复兴而努力.革命欲胜,教育先行,中山先生深...     

老教授的青春——记中山大学生物系教授蒲蛰龙

九月的南粤大地,稻浪滚滚,碧波万顷。在四会县大沙公社的田野上,一位头发花白的老人,正在同社员们一起聚精会神地研究水稻虫害综合防治的情况。只见他,一会儿弯下腰翻看稻子的叶背,一会儿拿起害虫的遗骸仔细察看。这位老人,就是我国著名的昆虫学专家、中山大学生物系教授蒲蛰龙。蒲教授近年来在荔枝、水稻等虫害防治研究方面,取得了可喜的成果,为我国农业生产的发展作出了贡献。     

学院系部介绍——呼伦贝尔学院数学系

呼伦贝尔学院数学系始建于1978年3月(即原海拉尔蒙师大专班)，后于1984年9月改为海拉尔师专数学系，1993年与呼盟教育学院合并组建为呼伦贝尔学院数学系。数学系现有32名老中青结合、教学经验丰富的教师队伍，其中教授2名，副教授15名，讲师10人，助教9人，教辅人员3人；下设函数论、几何、代数、高等数学、应用数学等五个教研室。在数学系32名教师中，现有博士1人，硕士8人，     

本科毕业生质量跟踪分析——以中山大学生命科学学院为例

培养高素质的人才是高校教育的目的,人才培养质量也是衡量教学水平的依据,质量监控是持续改进,多维度、多视角监测评价专业教学质量状况的重要手段.多年来,对毕业生跟踪是学校的一项薄弱环节,为了进一步加强中山大学生命科学学院对跟踪环节的管理,切实提高本科生培养质量,学院对毕业生信息采用问卷等方式收集并进行数据分析,对本科生质量...     

关于大学语文教学改革的思考——以中山大学新华学院为例

中山大学新华学院作为以培养高素质应用型人才为目标的独立学院,特别重视培养学生的实际应用能力。大学语文课程作为必修课,一直坚持持续建设、改革创新,在教材建设、教学内容、教学形式等方面做出了大胆的尝试,以符合学院培养高素质应用型人才的目标,适应社会实际需要。     

独立学院学生党员先进性建设的思考——以中山大学新华学院为例

学生党员作为大学生群体的优秀分子,必须发挥其先进作用。结合独立学院特点,本文分析了发挥学生党员先进性的重大意义、现实存在的问题和原因,探讨发挥学生党员先进性作用的途径。     

独立学院大学语文的改革与创新——以中山大学新华学院为例

本文以中山大学新华学院为例,分析了独立学院大学语文教学的改革与创新。从师资建设、教材编写、教学理念、考核方式等方面,总结经验,提出了一些有益的措施。     

浅析企业财务管理制度设计实训教学——以中山大学新华学院为例

企业财务管理制度是规范企业有关方面财务行为及处理相互间财务关系的一系列制度。本文根据中山大学新华学院财会类专业学生的就业特点及实践教学特点,旨在通过把实践中的财务制度设计融入财会教学,模拟财务运作,摸索财会类专业的财务制度设计实训教学方法,以提高学生的实践操作能力,完善实践教学体系。     

善策划 懂管理 会传播——记中山大学公共传播专业

信息化时代的公共关系专业公共关系(Public Relations),简称"公关",是一门研究组织与公众之间传播沟通的行为、规律和方法的综合性学科。公共关系学最早起源于美国,迄今已有一百多年的发展历史。在上世纪60年代公共关系学被引入中国台湾     

独立学院市场营销专业应用型人才培养模式研究——以中山大学新华学院为例

本文针对独立学院人才培养中存在的普遍问题,通过调查、收集中山大学新华学院市场营销、工商管理、物流管理等管理学系学生对于专业课程教学的意见与建议,结合该学院市场营销专业课程教学的实践应用,尝试从接地气的课程体系设计、教学方式组织、学习评价及实习实践等方面探讨独立学院市场营销专业应用型人才的可能培养模式.     

一路甘苦与快乐来——记中山大学排课系统原型的诞生

微软技术俱乐部是微软亚洲研究院与高校合作培养人才的一种探索。俱乐部本着"学习先进技术,开拓创新思维,体验多元文化,成就一流人才"的宗旨,在各高校团委指导下,通过学术讲座、技术沙龙、兴趣小组、大型比赛、参观访问等活动,活跃学生学术气氛,丰富校园活动。目前,全国共有30个微软学生技术俱乐部。自2002年第一个实践项目申请开始,微软亚洲研究院已经收到1500多个实践项目申请,微软亚洲研究院已经资金支持了300多个项目,将近10000名学生在这些项目实践中得到锻炼。学生不仅在实践项目中很好地与学生的课堂学习形成互补,同时学生可以把在课堂上学到的理论、知识在实践项目过程中得到运用和进一步的理解。另外,在实践项目过程中,培养学生的团队合作精神。通过这个栏目,不仅将微软技术俱乐部的优秀创新创业案例展示出来,更重要的是要通过它引导大学生自觉培养创新精神和实践能力。     

一路甘苦与快乐来——记中山大学排课系统原型的诞生

微软技术俱乐部是微软亚洲研究院与高校合作培养人才的一种探索。俱乐部本着“学习先进技术，开拓创新思维．体验多元文化，成就一流人才”的宗旨，在各高校团委指导下，通过学术讲座、技术沙龙、兴趣小组、大型比赛、参观访问等活动，活跃学生学术气氛，丰富校园活动。目前，全国共有30个微软学生技术俱乐部。[编者按]     

网络环境下大学生英语学习焦虑研究——以中山大学南方学院为例

对网络环境下大学生英语学习焦虑现象进行问卷调查和深度访谈。研究发现:网络多媒体环境有利于降低学生的英语学习焦虑感,不同英语水平学生的焦虑程度存在较大的差异,在线考试难易程度也对学生的学习焦虑感有着明显的影响。针对这些现象,提出改变评估方式、改进教与学的策略和采取合作学习等应对学习焦虑的措施。     

独立学院学生记者团建设问题与对策探析——以中山大学南方学院为例

打造一支精干的学生记者队伍对独立学院更好地开展新闻宣传工作意义重大。本文以中山大学南方学院为例阐述了学生记者团建设在独立学院新闻宣传工作中的重要性、存在问题及对策建议。     

魂系职教——记涪陵市副市长邓远明

“涪陵办的职业中学全是假的,没有一所是真的!”这是原四川省委宣传部胡晓风副部长1984年1月视察涪陵后作出的结论。 “涪陵职教在省内外已小有名气了!”这是四川省分管教育的韩邦彦副省长1989年1月在涪陵视察时作出的评价。 两位领导的结论仅仅相隔五年。弹指一挥间,涪     

看“网站”识天气——记江苏省气象科学研究所天气气候实验室

2013年6月,江苏省气象科学研究所天气气候实验室课题组网站"延伸期天气预报"(http://www.lcjrerf30org/index.asp)正式上线,为10~30天延伸期天气预报搭建了一个即时、专业、实用的广阔平台。延伸期天气预报是指10~30天的天气预报。它对于气象防灾减灾和经济社会的稳定发展具有重要意义,也是填补1~3天短期天气预报和3~10天中期天气预报与短期气候预测之间的时间缝隙和构建完备性预报体系的要求。具有突出的科学价值和广泛的应用价值。是近10年来国际上天气和气候业务预报发展的一个重要方向?三十载与三十天2篇SCI论文2个月下载次数60次将天气预报和气候预测提前1个月至8个月时间,是当前世界各国都在努     

独立学院学生英语自主学习中的教师角色探究——以中山大学南方学院为例

独立学院非英语专业学生的英语自主学习能力普遍欠佳,针对这一现象,文章结合对中山大学南方学院非英语专业学生的问卷调查与访谈,分析学生自主学习能力不足的原因以及学生对教师角色的期待,指出为了培养和提高独立学院学生英语自主学习能力,使教师角色和作用最大化,教师需要做好引导者、协作者、组织者、监控者和激励者这五种角色。