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相似文献
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1.
我是你生命的延续,命运之神在我出生之时起,便用血缘的长绳将我们紧紧地绑在一起,挣不脱,扯不断。我们紧紧相依十六年,却因我的笨拙,让我在这十六年的晨光与黑夜间感受不到你真实的爱。  相似文献   

2.
2011年4月,南京市的高中生万欣考上了美国深泉学院,成为媒体最近的头条新闻。  相似文献   

3.
声音     
《陕西教育》2010,(7):7-7
“(煤老板)邓某送给我200万元时,我当时没想那么多,觉得我和他比较投缘,就收下了。他为什么会送钱给我?我到现在才知道他肯定是冲着我这个副市长才送的。”  相似文献   

4.
【活动理念】语境行为科学指出,每个人都有大脑声音。大脑声音还可称为想法、建议者、内心声音、思维。两岁后,思维出现,人类有了和动物不一样的问题解决方式。人类可以通过思维而不必事事亲验,以获得能力和经验的提升。对青少年来说,大脑声音能够帮助他们解决问题,避免失误,增强信心,提高效率,但也可能导致自我否定、墨守成规,不敢尝试或者过度幻想等。  相似文献   

5.
声音     
■我当年学英语,我没有想到后来英文帮了我的大忙。所以,做任何事情只要你喜欢,只要你认为对的,就可以去做。如果你思考问题功利性很强的话,肯定会遇到麻烦的。——阿里巴巴总裁马云  相似文献   

6.
一群平凡的高中生,他们的成长过程有伤痛、有萌动……音乐与电视剧的结合,《Monstar就是这样一部能让人有触动、有共感的青春电视剧!  相似文献   

7.
杜静静 《广东教育》2007,(12):40-40
倾听是一门艺术,作为一名教师,不仅要自己学会倾听,更重要的是让学生学会倾听。然而往往很多人,由于生活和工作的纷扰,逐渐丧失了倾听的耐心,曾经的我便是其中的一位。我刚踏入教育的第一年,年少气盛,对学生生活、学习习惯的培  相似文献   

8.
儿子: 或许是夜雨的缘故,昨夜在梦中醒来突然想起远方的你,不知夜凉可曾加被?思维纷乱,终再难以成眠,或许我还没有完成从一个高中生母亲到一个大学生母亲的角色转换。  相似文献   

9.
声音     
《教师博览》2013,(12):33-33
<正>记得(上世纪)五十年代的小学课本上经常有"勤劳勇敢的中国人"一类的句子,经过几十年的观察,感觉此话不虚。但俗话说"人无完人,金无足赤",民族也一样,没有十全十美的。我们中国人最缺少的是什么?我认为最缺少三样东西:第一,认真精神;第二,公德意识;第三,法制意识。——许博渊(新华社高级记者。摘自2013年10月22日  相似文献   

10.
声音     
《陕西教育》2007,(5):4-4
增强学生的主体意识高中新课改以培养全面和谐发展和个性特长发展的人为主要目标,要求学生增强主体意识,发挥主体作用;学以致用,关注现代社会、科技、经济、文化、生活中的实际问题;改变学习方式,体现自主、合作、探究的特点;积极探索,勇于实践,注重反思,成为具有终身学习能力的人。  相似文献   

11.
声音     
高强度的应试式学习,败坏了孩子们在学习上的胃口,培养的是懈怠、懒散、不投入,最终虽然考上大学,但在学习习惯和态度上,受到了很大的损失,这是无论如何也补不回来的。 ——北大附中校长王铮在接受光明日报记者采访时说  相似文献   

12.
声音     
《神州学人》2013,(6):32-33
中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。  相似文献   

13.
儿童的声音与儿童的哲学   总被引:3,自引:3,他引:3  
作者通过对幼儿声音的细腻观察与分析,发现幼儿的声音是一种“原声音”,不仅在教育学、心理学的层面上有意义,而且常常蕴涵着浓厚的理性味道。捕捉儿童的声音、了解儿童的意愿、发现儿童的哲学、关注儿童的成长是本文的目的所在。  相似文献   

14.
声音     
CNSPHOTO 《教育》2007,(11S):9-9
胡锦涛:优先发展教育 建设人力资源强国;周济:新时期促进教育公平的更高目标;汤一介:我们要有文化上的主体意识;[第一段]  相似文献   

15.
我国的合唱艺术目前存在着诸多问题,一是真声多,假声少,易喊叫,其目的是为了追求较大的音量,过分强调渲染气氛。造成的结果是声音粗糙,无光泽,音不准,统一性不够;二是为避免喊叫而用假声“虚”着唱,以达到一种程度的谐和,这样发出的声音没有张力,表现力不够丰富;三是强调低声部的厚重,使合唱的声部之间不平衡,声音不流畅,谐和程度受到  相似文献   

16.
声音     
《教师博览》2014,(9):32-32
对于十岁左右的孩子来说,见义勇为是很难胜任的事情,危险时刻能够自我保护才是首要的。“奏唱国歌要起立”比“爱祖国”更具体,是学生容易理解的;爱学习、勤思好问、专心听讲、按时完成作业、养成阅读习惯、控制上网时间,也是学生可以做到的事情;做家务、参加志愿者、远离毒品、勤俭节约、保护环境……这些都是中小学生日常生活中的一些很具体的问题,在守则中加以规定,可以有效约束学生行为,培养优良习惯。  相似文献   

17.
声音     
《中学生电脑》2014,(9):4-4
“亲们,快看。淘到好宝贝啦!” 近日,北京汇文一小副校长倪彦鹏兴奋地在微信朋友圈里晒自己刚从网上淘来的宝贝——两套民国时期本校学生的月考试卷。试卷中所反映出来的素质教育意识和理念,让倪校长很感慨,认为“对当下的学校教育有重要的参考价值”。  相似文献   

18.
声音     
《陕西教育》2008,(12):5-5
让教育回归“育人为本”,加强学生行为习惯养成教育,构建实践取向的教育模式,培养民主型的校长是时代发展的需要,制度变革是高中课改的应有之义。  相似文献   

19.
最近读到一篇文章——《给每一棵草开花的时间》,文中有一段令人感慨的话:“是的,我们谁没有错过自己人生中的几株腊兰呢?我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给予它们开花结果证明自己价值的时间……给每一棵小草以开花的时间,给每一个人以证明自己价值的机会,不要盲目地去拔掉一棵草,不要草率地去否定一个人,那么,我们将会得到多少人生的‘腊兰’啊!”  相似文献   

20.
声音     
《留学生》2014,(2):6-6
如今,我国正在形成历史上规模最大的同国潮,广大海外学子把理想、抱负、才华和事业融人民族复兴的伟业。希望广大海外留学人才抓住祖国发展的难得机遇,积极投身祖国现代化建设,在回国创新创业中实现人生理想,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献智慧和力量。  相似文献   

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