广西柳州工业结构优化升级调整研究

柳州工业结构调整应从有利于经济增长方式从粗放型向集约型转变出发,把工业结构调整的重点放在推进工业化和工业结构调整升级上,并采取一切措施,保证工业结构调整战略的落实.     

新型工业化道路的工业结构优化升级研究

工业化是一个国家或地区由以农业经济为主向以工业经济为主过渡的现代化进程中不可逾越的发展过程,实际也是工业结构不断优化升级的过程。而走新型工业化道路则必须提高工业结构优化升级的效率,这就要求我们探寻一个适应中国转型发展特点和基本国情的工业结构优化理论框架,建立一条以增强自主创新能力为中心环节的调整优化工业结构的新路径。本文构建了分析的基本逻辑框架,循此框架提出了研究的目标和基本内容,并设计了13个子研究内容。最后,指出了课题研究的重点难点、主要创新及特色之处。     

“柳州乒乓球现象”与广西乒乓球运动再振兴

运用调查咨询,实地考察和比较分析等方法,对柳州市在广西第九届运动会上的突出表现,分析了“柳州乒乓球现象”形成的主要原因,并提出了从“柳州乒乓球现象”得到的启示,为广西乒乓球运动的再振兴提供参考和科学借鉴。     

广西调整农业产业结构的路径探析

广西现有的农业产业结构不合理,对农村经济的发展起了阻碍作用。只有采取各种措施,进一步调整农业产业结构,加快推进农业发展方式转变,才能统筹广西城乡发展,把＂三农＂问题的解决落到实处。     

广西调整农业产业结构的路径探析

广西现有的农业产业结构不合理,对农村经济的发展起了阻碍作用。只有采取各种措施,进一步调整农业产业结构,加快推进农业发展方式转变,才能统筹广西城乡发展,把"三农"问题的解决落到实处。     

广西柳州高级中学

广西柳州高级中学创建于1907年,具有光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。i959年被确立为广西首批重点中学,2002年成为广西首批示范性普通高中,获得了“北京2008奥林匹克教育示范学校”、“广西中小学规范管理十佳学校”、“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。     

广西柳州高级中学

广西柳州高级中学是一所具有百年历史的现代名校,肇建于1907年,初名柳州府官立中学堂,本世纪之初,学校按国家示范高中标准筹建新校园,于2005年11月25日落成迁入。新校园坐落在秀丽的柳江河畔桂中大道,     

柳州车企“制造”到“智造”转型升级探究

中国的汽车业正在悄然发生变化,逐步由传统的制造生产升级到具有信息化、网络化等多元素综合的智能制造生产。柳州汽车产业在转型升级中遇到一些问题,如产业链还有缺陷,协同程度低,以及产业信息化程度较低等。为此,分析并借鉴国内外的智造变革经验,提出适合于柳州汽车产业智能制造的政策建议。从柳州汽车产业数字化智能生产、产学研一体化、建立SMART DATA机制、柔性化智造生产四个方面入手,总结汽车产业制造智能升级的柳州模式,以期更好地服务于当地经济建设与社会发展。     

基于广西柳州汽车城高校毕业生就业心理的探析

本文基于广西柳州汽车城这个就业环境,结合当地高校毕业生的情况,尝试从学生在这个环境的就业心理进行初步的探讨,同时笔者结合所带学生的特点,并由此引出对学生就业心理培养的更深层次的思考.     

产业结构调整及优化升级的对策研究

当前我国经济发展增速趋缓,而三次产业结构是区域经济发展的基本结构,其演进及制造业内部结构的升级是区域经济发展的主要标志。因此提高农业生产效率,加大第三产业发展力度,并重视第二产业中的主导产业——制造业的发展,尤其是对于产能过剩的行业要严格控制其发展。合理调整产业结构并优化升级,才能促进我国经济朝着良好稳定的方向协调发展。     

论非均衡调整与南通工业结构优化

结构调整是联系经济增长和结构优化的中介机制。工业经济增长的周期性和需求演进性两重特点．决定了工业结构调整有均衡型调整和非均衡型调整两种模式。两种模式的利弊比较，说明采用非均衡调整对优化南通工业结构十分必要。要从思想认识、主导产业定位、如何形成多层面的倾斜与协调相结合的框架等方面，采用非均衡调整模式促进南通工业结构优化。     

21世纪广西高等教育专业结构的调整初探

专业结构是指专业的类型以及专业之间的组合方式。目前广西高等教育专业结构存在的主要问题是：宏观调控不力，专业设置总体规划不强；专业的科类结构不够合理；专业层次结构失调；专业设置过细，口径过窄。调整广西高等教育专业结构，应采取如下对策：加强宏观管理，实行专业总量控制；采取停、合、改、建的措施调整现有专业，拓宽专业口径；根据广西产业结构的调整与发展趋势，及时增设新专业；新专业设置要注意地区布局，侧重专科专业和研究生专业；积极开展形式多样的合作办学，利用社会力量加快新高职专业的建设；根据科技发展的综合化趋势，增设交叉学科、综合学科和新兴学科专业。     

发展中的广西柳州畜牧兽医学校

广西柳州畜牧兽医学校的前身是创建于1940年的自治区级重点中等职业学校。它是一所涉及农业、管理、加工、环境保护、信息、机电等领域的综合性普通中专学校,其畜牧兽医专业是全区惟一的全国重点建设示范专业。 学校办学历史悠久,教育资源配置优化,拥有按现代生态养殖示范基地设计建设的教学实习牧场和按现代兽医诊断中心建设的兽医院等培养学生动手能力的教学设施。现     

试论我国工业结构的调整与升级

我国工业领域存在着种种结构性矛盾 ,要改善这种不合理的现状 ,必须致力于工业结构的调整和升级 ,调整升级可以带来效益 ,但也需要注意一些问题     

政府行为:工业结构升级的助推器

在支柱产业确定之后,实现工业结构升级应是市场、企业和政府三者有效结合的结果。新中国的历史经验表明,计划机制难以实现有效升级。由于市场机制在升级中的局限性,工业结构升级中的政府行为是必然的和必要的,它有利于把握升级的方向和提高升级的速度,有利于弥补市场机制作用下公共物品供给不足的缺陷。     

加入WTO与新乡市工业结构的再调整

近几年来 ,新乡工业进行了不断的结构调整 ,已形成一定的产业竞争能力。但是 ,随着我国加入世界贸易组织 ,我国经济环境将发生重大变化 ,我市企业将面临国内国际两个市场 ,市场竞争更加激烈。因此 ,我市进一步加大结构调整力度便成了必然选择     

我国产业结构的调整与优化探析

本通过分析我国产业结构的现状，从其存在的主要问题出发，探讨我国产业结构调整和优化的方向及措施。     

FDI、对外贸易与工业结构的关系——基于 VAR 模型的广西实证检验

通过建立VAR模型,对广西1987～2011年工业结构、进口贸易、出口贸易和FDI 之间的关系进行了协整分析,检验了工业结构与进口贸易、出口贸易、FDI 之间的长期协整均衡关系和短期、长期的格兰杰原因,并刻画脉冲响应函数和方差分解。结果显示,工业结构升级、出口依存度、进口依存度和FDI 之间存在长期均衡关系,进口贸易、出口贸易、FDI对工业结构优化升级起到了促进作用。格兰杰因果检验得出进口贸易、出口贸易、FDI是工业结构优化升级的格兰杰原因。方差分解结果表明,进口贸易、出口贸易、FDI是影响工业结构优化升级的重要因素,出口贸易和FDI对工业结构升级的贡献较大。     

中原经济区旅游业转型升级与结构优化研究

十二五期间,加快转变旅游经济发展方式,积极推进产业转型升级,是旅游业实现又好又快发展的必然选择。在界定旅游产业转型升级概念内涵的基础上,对中原经济区旅游产业转型升级的优势和制约因素进行了深入的分析论证,提出只有不断提高产业要素素质、创新旅游业态、有序拓展客源市场、构建企业集团、打造旅游精品、加快旅游人才培养,才能推进中原经济区旅游产业的转型升级,促进旅游业的持续发展。     

自主创新、吸收能力与工业结构升级——基于广西1987—2010年数据的实证研究

运用VAR模型,选取广西1987—2010年的时间序列数据,实证研究了自主创新能力、吸收能力与工业结构升级之间的关系。结果表明,三者之间存在长期稳定的均衡关系,自主创新能力和吸收能力是广西工业结构升级的格兰杰原因;从长期看,两者对广西工业结构升级都具有促进作用,且自主创新能力对工业结构升级的影响更为明显。广西各级政府为此应该采取相关对策,促进工业行业自主创新能力和吸收能力的提升。