高扬师德大旗 狠抓精神文明 龙山县“样子工程”结下累累硕果

高扬师德大旗狠抓精神文明龙山县“样子工程”结下累累硕果□张小军下海经商的回来了，体罚学生的杜绝了，乐业爱岗的多了，争先创优蔚然成风……这是湖南省龙山县教育局高扬师德大旗，狠抓学校的精神文明建设，推行“四个样子”工程以来教师现状的真实写照。１９８９年，...     

“爱满三湘·校园记者作家”读书活动走进隆回

洪江市双溪镇中心小学占地25431平方米,建筑面积6850平。方米,绿化面积10000平方米。学校环境幽雅,绿树成荫,先后被评为省“园林式学校”、怀化市“花园式学校”、怀化市“芙蓉标兵岗”、怀化市“教学常规管理示范校”、洪江市“督导评估示范校”、洪江市“廉政文化进校园示范校”,湖南省合格学校。     

龙山县四年筹资5000万元发展民族教育

龙山县四年筹资５０００万元发展民族教育张小军湖南省龙山县是土家族聚居地区,到１９９８年底,该县近四年投入教育的资金己达５０００万元,改建扩建兴建各类学校１９７所,大大加快了该县的“普九”进程。近四年来,龙山县着力实施“科教兴县”战略通过三条途径,为教...     

情系红领巾——记全国十佳少先队辅导员蒋贻俊

15年来,湖南省龙山县第一小学相继获得“湖南省红领巾示范学校”、“全国少先队工作先进集体”、“全国红旗大队”等数项殊荣,这一个个荣誉,与该校苗族教师蒋贻俊的辛勤付出是分不开的。     

中国的世界人，世界的中国人

北京市第五十五中学（以下简称“五十五中”）建校于1954年,是北京市高中示范校。1975年学校成为北京市第一所招收外籍学生的公立学校,迄今已有一百多个国家和地区的四千多名国际学生到校学习。1989年成立国际学生部,是中国大陆最早成立国际部的公立中学。1994年被国际文凭组织吸收为国际文凭学校,并指定为亚太地区总部国际文凭中学项目的示范校。     

校长去哪儿了？

“泥泞的操场,12间教室,500多名学生,简陋的条件使得学校在县城中略显尴尬。”龙山县第三小学教科室主任杨凤说,“自殷哲凯出任校长以来,校园面貌焕然一新,23间敞亮的教室和配备齐全的功能室齐‘亮相’,学生达1300余名。自2009年以来,学校连续5年获县目标管理二等奖、教学质量二等奖、教科研先进单位。”     

架设家校平台 合力培育人才——湖南省衡阳市珠晖区光明路小学“家校育人联合体”工作纪实

近年来,湖南省衡阳市珠晖区光明路小学创设“家校育人联合体”平台,将德育从学校延伸到家庭、社会,使学校、家庭、社会形成合力,产生了较大的影响。学校先后获得了“全国青少年五好小公民主题教育‘阳光下的好伙伴’主题教育示范学校”“全国青少年五好小公民‘美丽中国、我的中国梦’主题教育活动示范学校”“省经典诵读示范学校”“省中小学综合实践活动先进学校”“省巾帼文明岗”“省示范性家长学校”“省中小学科技创新优秀组织单位”“省生态文明示范校”“市中小学生创造力培养示范学校”“市养成教育示范校”“市语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。     

科研兴教 科学育人——湖南省龙山县开展教育科研工作纪实

2012年10月,在地处武陵山脉腹地的湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县,湘西州基础教育课程改革现场推进会召开。与会代表走进龙山县石羔中学的校园,观摩了课堂教学和"大课间"活动,纷纷赞叹这所学校教育教学理念先进,学生创新精神和实践能力强。石羔中学自2007年开始进行课堂教学改革,学校教师深入开展教育教学研究,创立了"小组合作四步教学法",提高了学生的综合能力。学校     

小班化开启特色教育之门——湖南省龙山县华塘初级中学推进小班化教育教学改革纪实

宽敞明亮的八年级139班教室里,29名同学正分成五个小组展开激烈的讨论。语文老师向开炬在各组间指指点点,不时参与学生讨论,甚至和学生争论起来,你不让我,我不让你……这一幕感人的场面不是发生在人们心目中的热点名校,而是发生在湖南省龙山县和湖北省来凤县城乡结合部的一所普通农村中学——湖南省龙山县华塘初级中学（以下简称“华塘中学”）。由于和两县县城直线距离仅1．5公里,优质生源大都涌向城区学校,这所普通的初中只有近300余学生,且大多来自附近农村,留守少年就占到了近68％。“学生难管,书难教”是人们对这所学校的最初印象。     

搭建爱心平台 让学生与爱同行

十八世纪法国著名启蒙思想家和教育家卢梭,在教育名著《爱弥儿》一书中提出．“爱是人类最基本、最自然的感情,也是进行教育的基础。具有‘爱心’是‘做人’的最基本的要求。”为践行这一理念,培养学生的爱心品质,湖南省龙山县第四小学从2008年3月开始,开展了《小学生爱心教育校本教材开发与运用的研究》这一课题的研究活动,旨在利用家庭、社区、学校资源,开发符合学生实际的爱心教育校本教材。提供爱心教育蓝本．让学生围绕校本教材在生活中体验、感悟．培养爱心品质,从而推动整个德育的开展。     

心之所至，静水流深——湖南省湘阴县第一中学心理健康教育掠影

<正>湖南省湘阴县第一中学坐落于风景优美的洞庭湖畔,南倚地势险峻的鹅形山,北磅烟波浩渺的洞庭湖,山清水秀,人杰地灵。学校创办于1905年,是湖南最早创立的十二所公立学堂之一。百年沧桑,几易校址,2005年,学校整体搬迁至湘阴高岭新城区,晋升为湖南省示范性普通高中。目前,湘阴一中是“中国创造学会实验基地”“全国语言文字规范化示范校”“全国青少年校园排球体育传统特色学校”“清华大学优秀生源学校”“湖南省优秀体育传统项目学校”“湖南省心理健康教育特色学校”等。近年来,学校全面开展心理健康教育工作,带动了区域内兄弟学校的发展。     

昆山花桥国际商务城中等专业学校

昆山花桥国际商务城中等专业学校创办于1983年,位于昆山花桥经济开发区,毗邻上海。学校现开设信息技术类、旅游服务类、财经商贸类、文化艺术类等10个专业,目前在校生2200多人。办学以来,学校先后荣获“全国消防安全教育示范学校”“江苏省德育特色学校”“江苏省教育学会系统先进”“江苏省平安校园”“江苏省首批‘六个一’团建项目示范校”“苏州市服务地方经济转型升级先进学校”“苏州市职业教育先进单位”“苏州语言文字规范化示范校”“昆山市校园文化先进学校”“昆山市书香校园”等称号。     

成才的沃土 学生的乐园——天津师范大学第二附属小学德育工作巡礼

天津师范大学第二附属小学创建于20世纪50年代。该校坚持“育人为本、科研兴校、持续发展”的办学指导思想,逐渐形成了“以科研促教研,提高学校办学质量,以艺术促发展,提高学生素质”的办学特色,校园环境做到了净化、美化、教育化。因此,学校成为学生的乐园,是学生成才的沃土。该校是中国教育学会小学德育研究会的“德育实验学校”,是全国体育锻炼标准先进单位和市级田径项目传统校,2005年被命名为“全国健康教育先进学校”并荣获金牌。该校是天津市义务教育示范校、首批市级素质教育示范校、科技活动示范校、红领巾示范校和市级文明学校,还…     

龙山县电教工作步入快车道

湘西自治州龙山县是一个少数民族聚居县 ,自 80年代初以来 ,该县把电化教育作为照亮少数民族少年儿童心灵的一盏明灯和开启少数民族少年儿童智慧的一把金钥匙 ,摆在了重要的位置。该县 5 0 0多所中小学电化教育工程已全面启动 ,每校都有一定数量的电化教育设备 ,30 %的学校实现了班班“两机一幕”。目前该县还准备加大电教投入 ,争取用三年的时间使 70 %的村小达到三类建设标准龙山县电教工作步入快车道@彭大学$湖南省龙山县里耶小学!416821 @刘卫先$湖南省龙山县里耶小学!416821     

龙山县积极开展民族团结教育

龙山县积极开展民族团结教育彭世顺湖南省龙山县塔泥乡民族寄宿制小学，座落在湘西龙山县东部土家寨、学校中有汉、土家、苗、回、自各民族学生３３０人，其中少数民族占８５％以上。教职工２０人，其中少数民族有１８人。这所学校，十分重视民族团结教育。他们曾请进邻乡...     

创一流管理 办特色学校——记快速发展的梅河口市外国语学校

春风拂面,摇醒了沉睡的大地。百花争艳,为北国带来了浓浓春意。坐落在梅河口市开发区的外国语学校在这春天的无限风光里更显得多彩多姿。学校成立两年来,该校在市教育局的正确领导下,紧紧抓住“创建平安学校”、“争创双语教学示范校”的契机,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步     

湖南省龙山县举行“三通两平台”第二批应用培训

正"这个电子白板用起来的确很方便,既环保又高效……"2014年10月18日在湖南省龙山县茨岩小学举行的水田学区"三通两平台"应用培训现场,参训教师对"三通两平台"教学设施赞不绝口。湖南省龙山县是湖南省教育厅确认的湖南省教育信息化"三通两平台"建设试点县,到目前为止,龙山县教育信息化"三通两平台"硬件设备已安装到位,为确保每位教师能尽快利用设备使用优质资源开展教学。2014年9月13日,龙山县开始对辖区内"三通两平台"学校教师分批进行培训。据了解,此次"三通两平台"应用培训是龙山县举行的第二次     

百尺竿头新跨越——浏阳一中掠影

浏阳一中创办于1929年,其办学历史可追溯到谭嗣同1897年创办的新算学社。新中国成立后,革故增华,日新月异。1963年被评为湖南省首批重点中学,1996年通过重新评估验收,再次荣膺“湖南省重点中学”称号,2004年获评“湖南省示范性高级中学”,2006年被评为“湖南省文明单位”,2008年被评为“全国后勤工作先进单位”。学校还先后获得“湖南省园林式单位”“湖南省绿色学校”“湖南省现代教育技术实验学校”等荣誉称号。     

湖南省龙山县靛房镇九年制学校

湖南省龙山县靛房镇九年制学校创立于2010年9月,在校长王维春的引领下,经两年不懈努力,学校逐步发展成为极具特色的农村九年制学校。     

湖南省龙山被评全国课题研究与实验先进单位

从湖南省龙山县教育局传出喜讯,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“有效推进区域教师专业化发展”评比中,龙山县教育局被评为“课题研究与实验工作先进单位”。