“武大和服母女”事件

每天,我们生活在寝室—教室—食堂三点一线之间;每天,我们会从网络、电视、广播中接触到海量的媒体资讯。然而,在学习的间隙里接触到的那么多资讯,哪些是有价值的,哪些是对我们的学习有帮助的,还需要我们客观冷静地加以区分。从2009年3期开始,我们特设"报章摘句"平台,把最新的资讯、素材反馈给大家,以便大家更好地备考和作文。本期我们走近"武大和服母女"和"2009地球一小时"事件。     

“巨人”的勇气

每天,我们生活在寝室—教室—食堂三点一线之间;每天,我们会从网络、电视、广播中接触到海量的媒体资讯。然而,在学习的间隙里接触到的那么多资讯,哪些是有价值的,哪些是对我们的学习有帮助的,还需要我们客观冷静地加以区分。从上期开始,我们特设"报章摘句"平台,把最新的资讯、素材反馈给大家,以便大家更好地备考和作文。本期我们走近"温家宝剑桥演讲"和"文理分科"事件。     

最牛女生的背影——“北航史上最牛女生”

每天,我们生活在寝室—教室—食堂三点一线之间;每天,我们会从网络、电视、广播中接触到海量的媒体资讯。然而,在学习的间隙里接触到那么多资讯,哪些是有价值的,哪些是对我们的学习有帮助的,还需要我们客观冷静地加以区分。从本期开始,我们特设"报章摘句"平台,把最新的资讯、素材反馈给大家,以便大家更好地备考和作文。本期我们就走近"北航史上最牛女生"和"郭敬明当官"事件。     

什么是中国红色文化？

大家都知道,在学习和日常生活中,我们几乎每天都能接触到这样一些词语和事物：红旗、红歌、红五星、红色电影、红色旅游、佩戴大红花等。由此不难领悟到：红色文化是一种以颜色标示其本质内涵的文化种类。从光学的角度说,红色是可见光谱中波长大约为630至750纳米的长波末端的颜色。     

创意集市

每天都是一个全新的开始。在这个多彩的世界,大量的视觉信息充斥着我们的生活,等待我们去发现、捕捉、鉴别、记录,让我们用心去留住生活中最美好的一切吧。在创意集市,众小编将为大家呈现、传递、分享各类绝妙创意,与"星星"们一起爱学习、爱生活、爱惊喜。让我们一同看看小编们在创意集市都有哪些发现吧。     

有你真好

<正>我在小学时候,就开始阅读"语文主题学习"丛书了,很喜欢,所以也读得相当仔细!"从书"提供了很多好文章,我们接触到的生词特别多。老师要求我们每个字都要会读,《新华字典》都快被我和同学们翻烂了。那时候,我们班的同学学习语文真是轻松愉快,成绩也总是在全校首屈一指!现在,到了初中,"语文主题学习"丛书照样在语文课上大放光彩,得到了更好的使用。每学习完一篇课例文章,老师就安排大家从这套书上找同     

“问”中导思

一位教师教学《守株待兔》,当讨论到故事隐含着什么寓义时,学生都面面相觑.后来,有个学生回答:"只在一个地方死等,想得到收获是不可能的."就再也没有别的答案了.教师问:"在我们的生活中,有些事的确是能等得来的.请大家想一想,哪些事是能够等来的呢?每天在树桩旁等兔子,行吗?"学生从教师的问话中得到启发:"公共汽车、船、     

解密另类圆珠笔

"知道吗?中国是圆珠笔生产大国,世界上每5支圆珠笔中就有4支来自中国!"小好问举着《小先锋科技报》自豪地说。小灵通却不以为然:"中国的确每年生产几千亿支圆珠笔,可是,我们每天用的都是普通的圆珠笔……"小灵通眼睛滴溜溜地一转,说:"关主,我们每天学习都要用到圆珠笔,可是我们还不知道生活中有哪些不同寻常的圆珠笔呢。快给我们讲讲吧!"     

物理教学中如何培养学生的兴趣

在初中物理学习中,学生经历了从不知到知,从少知到多知,从不正确、不全面到建立科学的认知结构等过程,在此过程中激发了学生学习物理的兴趣,那么,激发学生学习兴趣可采用哪些方法呢?我就这个问题谈一点自己的认识,供大家参考。一、进行思想教育,明确学习目的对初中生进行物理目的性教育,要在讲大道理的同时,结合教材具体生动地加以说明。例如,讲"长度的测量"时,     

学国学 写作文(诗歌篇)——诗歌,国学里的一颗璀璨明珠(上)

上一期,我们从《学国学写作文(前言篇)》了解到了"什么是国学"以及"学习国学的必要性和作用"。接下来让我们真正走进国学,这一期我们来了解诗歌。诗歌是国学里的一颗璀璨明珠。诗歌是如何产生发展的?我们学过哪些名家作品?学习诗歌有什么意义?如何学习诗歌?这里将分上、下两篇一一为大家解答。上篇我们解决前面两个问题,下篇我们解决后面两个问题。     

书法圣地兰亭

本刊从2004第11期至2005年第2期,在"艺术顾问"栏目中向大家分别介绍了中国古代诗文中的"四大名楼"--滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼,从本期开始再向大家介绍中国古代诗文中的"四大名亭"--兰亭、琵琶亭、醉翁亭、爱晚亭。这些名楼、名亭,以及与此相关的诗文、书法和建筑艺术,大家在课堂学习和课外旅游时都会逐步接触到,我们在这里将其系统地加以介绍,可算作一种"课文阅读补遗"。希望这类"补遗",既有助于小读者读好课本书,同时又有助于大家读好社会生活这部大书!     

幼儿科学领域发展性评价的思考与实践

一、对幼儿园科学领域学习的认识 幼儿每天都会接触到科学现象,每天都在自发地从事科学探索,在不知不觉中进行着科学学习.     

我的“生本”体会

各位领导,各位老师:大家下午好。很荣幸能和大家一起参加生本研讨班的学习。去年,我在这里参加了的生本研习班,第一次接触到"生本教育理念"。虽然只有短短三天的学习,但却让我们感受良多,可以用兴奋来形容。因为我们看到了在生本教育下学生是如何掌握学习的自主权、学生的思维如何在课堂上得到了无法预计的扩展,当时我就有了跃跃欲试的冲动。     

童话与寓言

从儿时牙牙学语、启智开蒙到学校就读,再到步入社会乃至穷尽毕生,在人生的各个阶段,我们都无可避免地要接触、阅读到童话和寓言这两种常见的文学对象。然而,童话和寓言具有哪些共同之处?他们各     

直面体验式培训

"阅读的资讯,我们能学习到百分之十;听到的资讯,我们能学习到百分之十五;但所经验过的事,我们却能学习到百分之八十."当全球企业界的教育培训机构力图寻找一种效果持久的培训方式时,体验培训以其寓教于乐和效果持久的优势照亮了渴求者的眼睛.     

考试益处多

我认为考试有利也有弊,但是利大于弊。我认为考试益处多的理由有以下几点:1.学习一段时间后,我们可以通过考试来检测这段时间的学习情况,可以知道自己学得扎实不扎实,哪一部分学得好,哪一部分学得不好,哪些薄弱环节需要加强,哪些优点需要保持。这些都可以从考试的成绩和试卷上去了解。同时,考试也给了同学们一个取长补短的机会。通过对大家试卷的分析,我们能学习到其他同学解题的好方法,还能及时发现自己的错误,并加以改正。可见,考试对我们的进步是很有帮助的。2.考试还能让爸爸妈妈和老师准确地掌握我们的学习情况,以便更好地辅导我们学习…     

学写日记

<正>杨老师：阿呆、文君,今天我们一起来学习怎样写日记好不好？阿呆：好！什么是日记呀？文君：日记大概就是每天记录发生的事吧。杨老师：文君很聪明嘛,从字面上猜出了“日记”的意思。我们先来看看课本上的例子,大家想一想,日记和习作有哪些区别？日记可以写什么内容呢？     

学写故事

课堂回放 一、研读故事,探寻情节曲折的奥秘 师:今天作文课,我们要学习的内容是"学写故事".说到故事,大家应该都不陌生.小时候大家都读过哪些故事?还记得吗? 生:小红帽. 生:卖火柴的小女孩…… 师:看来大家读的都是经典故事呀.这些经典故事,不仅情节曲折,而且人物形象鲜明,想象丰富生动.今天这节课,我们来向经典故事学习...     

八年级教学创新拾零(Ⅰ～Ⅳ)

Ⅰ.探究式学“习交通运输重要性”老师今天坐汽车来到学校,同学们是如何来校上学的?(通过同学们的谈论归纳交通运输定义:这种把人和物从一个地方运送到另一个地方,我们称之为交通运输,并板书:交通运输)1.读图4.1,探究:大家每天上学、出门在外、走亲访友,乘坐过或见过哪些运输工     

大家在一起的感觉真好

除了上课那八个小时,其他时间,很难在我们班教室里瞄到同学的身影.我们相信运动是学习的动力,因此操场成了"第二教室".每天下午放学,我们都会来到操场,大家不约而同地先跑5圈,锻炼体力.