高职院校学生社团文化探析

学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。在大学校园中,有占在校学生数一半以上的学生参加了大学生自己的团队组织。然而,目前高职院校学生社团还存在管理不够规范、硬件条件有限、发展还不平衡等问题,尤其是学生社团的德育功能还没有被充分认识和发挥。高职院校必须加强对学生社团的指导,支持学生社团开展活动,加强学生社团骨干队伍建设,加大对学生社团建设的经费投入力度,促进学生社团文化健康发展。     

有关我国高校学生社团管理模式创新分析

高校大学生社团是大学生通过共同的兴趣爱好自愿组成,分析国内外学生社团的发展,研究高校学生社团管理存在的问题,探索具有时代特征的高校学生社团创新管理模式,科学有效地管理和引导学生社团健康发展,营造良好的创新环境,推进团建的工作模式,促进社团的全方位健康发展。     

高校体育社团现状分析及发展趋势探析

体育社团作为高校学生社团的重要组成部分是大学生根据自己的兴趣爱好通过自发组织建立起来的一个共同交流共同学习和发展自身兴趣爱好的学生组织,在高校学生体育活动中发挥着丰富学生课余生活,组织学生进行课外体育锻炼的重要作用,是高校学生管理体系中重要的组成部分,是学校体育发展顺应新时代新形势发展的产物,然而,这些由学生组织成立的体育社团在对高校体育教育产生积极影响的同时也存在着很多负面问题,如何纠正这些负面问题,对学生体育社团进行正确的指导,并采取有效的措施使高校体育社团积极健康的发展是高校体育教学改革中的重要的问题。     

让学生多一条适合自己成长的路径——学校社团文化建构的价值追求

学校社团是具有共同志趣的学生自己参与建立的学习群体,是滋养他们生命成长的教育组织,也是促进他们个性发展的活动方式。社团建设能否取得成效的关键是看是否形成适合成员个体发展的社团文化。目前,很多学校都很关注学生社团建设,但关注社团文化建构的却很少,有的即使关注社团文化建构,也仅关注制度文化和活动文化的设计,尚未对社团文化进行整体建构。笔者认为,学校社团建设应围绕"让学生多一条适合     

对高职社团文化发展定位的思考

学生社团是大学生基于共同的兴趣、爱好、认同之下,为了共同的目标与理想,经学校职能部门同意并经过一定的程序成立的学生团体。当前以共同爱好、兴趣为出发点而组成的社团在90后高职大学生中已经具有越来越重要的价值导向功能。作为社团管理者更需要为社团文化发展定好位,找好方向,努力使高职社团成为弘扬社会主义核心价值观的基地,提升大学生综合素质的基地和创新思维和创新精神培养的孵化器。     

高校学生社团建设的现状、面临的问题及对策

高校学生社团一般是指在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组成的学生群众团体,是校园文化的重要组成部分,它覆盖面广、辐射能力强、发展迅速、对丰富学生课余生活,繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才,都发挥着重要的作用.本文着重分析了高校大学生社团建设的现状和面临的问题,提出了加强学生社团自身建设、建立有效的激励机制、加强指导、发挥指导教师在社团建设中的作用等措施来加强学生社团的建设与管理.     

大学生社团建设的多元化研究

多元化学生社团活动吸纳了不同能力的学生,在共同的社团建设框架下自主参与、获得锻炼。学生多元化社团活动是由强有力的理论支持,也符合当代学生的需要。随着素质教育的全面实施,学生社团面临着如何进一步完善工作机制、加强队伍建设、满足多元化需求等问题。本文从分析社团的现状、社团建设的重点、社团活动的多元化、学生需要多元化的学生社团活动、学生社团活动多元化建设的实践,对大学生社团建设的多元化进行探讨和研究。     

学生社团在校企文化互动中的作用研究——对湖北省部分高职院校的调查与思考

对湖北省高职院校的调查表明,当前学生社团与企业的互动,主要在于获取资源、拓展空间,社团则以自身的资源和优势,为企业提供反馈服务,开展合作开发。在校企文化互动中,学生社团发挥着中介、过滤、再殖等作用,少数社团以其特有的“黏合力”推动着校企合作的深化和发展,校企共同组建的新型社团开始出现;同时,受企业文化的影响,学生社团也存在过度“市场化”的风险。总体看来,学生社团的文化价值亟需得到校企双方的重新认识,其作用的发挥也将取决于校企双方共同创设的良好机制。     

高职院校学生社团发展对策探析

针对高职院校学生社团发展现状及其不足,高职院校应创新学生社团发展的理念,持续更新适合学生社团发展的制度机制,加大学生社团建设的支持力度,培养具有一定管理能力和业务素质的社团管理干部,打造精品社团,吸引更多学生通过社团这一大众化的平台充实自我、发展自我、完善自我,使学生社团真正成为高职院校校园文化建设的重要阵地。     

中职学校学生社团建设探析

中职学校学生社团是由具有共同兴趣爱好的学生自发组织起来的群众性组织。本文阐述了中职校学生社团在育人中的主要作用,对当前中职校学生社团存在的主要问题进行了分析,并对进一步加强中职校学生社团建设提出了建议。     

独立学院校企共建专业社团初探

社团是学生自我组织、自我管理的学生团体,在提高在校大学生素质方面发挥着重要的作用。随着教育体制的改革,独立学院愈来愈重视社团的发展．探索民办高校和企业共同建设专业社团有利于学生提高学生的专业技能,有利于将知识运用到实践中．有利于独立学院校园文化内涵的提升。     

农村小学社团建设的实践研究——以象山县西周镇中心小学为例

学生社团是学生在自愿基础上自由结成的一个共同兴趣爱好的团体,学生社团活动是促进学生个性发展和推进学校素质教育的重要途径。象山县西周镇中心小学以学生为主体,配合教师专长、从学生学习兴趣入手,在学生社团建设实践中取得了可喜的成效。     

扶持·引导·管理--浙江大学社团培育的思考

学生社团发展迅速,已成为学校校园文化的重要载体和第二课堂的重要组成部分。浙江大学充分认识到学生社团发展的重要性,并以“扶持、引导、管理”为核心的社团培育具体措施来加强社团培育,取得了很好效果。     

发挥社团育人功能 促进校园文化建设

学生社团是由共同兴趣和追求的学生按照一定的规则设立的学生课外活动团体,它具有吸引力强、影响面大的特点。高校要加强学生社团管理,强化服务意识,不断促进学生社团规范化、科学化,充分发挥学生社团在大学生思想政治教育和校园文化建设中的作用。     

高校学生社团建设探析

高校学生社团是大学生在共同的兴趣、爱好基础上自愿自发组织起来的进行自我教育的校园团体.学生社团在繁荣校园文化、丰富课余生活、提高学生能力等方面都起着重要作用.为了充分发挥学生社团在校园文化建设以及第二课堂中的载体作用,西昌学院各学生社团进行了不断的探索,效果显著.     

强化高校学生社团可持续发展的对策研究

高校学生社团是以学生活动为基础,发展学生实践能力为目的,积极构建的一个微型社会场所。科学构建以学生为主体,积极健全和完善高校学生社团发展机制,使其走上可持续发展之路是高校学生社团得以长远发展的关键。本文结合高校发展现状分析高校学生社团面临发展瓶颈的具体原因,积极探索强化高校学生社团可持续发展的具体对策。     

基于学生核心素养培养的中职学生社团建设策略

文章先阐述了中职学生社团概念及建设的意义,然后分析了中职学生社团的发展现状,最后提出了基于学生核心素养培养的中职学生社团建设策略,包括完善上层设计、凸显社团特色、完善社团制度、培养适合学生社团的辅导教师。     

中职学校学生社团建设内涵与功能研究

中职学校学生社团是中职学生以共同的兴趣爱好为纽带自发组织起来的群众性组织。随着中职教育的改革和发展,中职学校学生社团如雨后春笋一般蓬勃发展,越来越受到中职学生的关注和喜爱,中职学生在创办社团、管理社团、参加社团活动中张扬个性、锻炼能力,砥砺品质,享受团队带来的集体归属感和荣誉感。社团也成为相对于班级而     

高校学生社团科学发展问题刍议

目前参加社团的大学生越来越多,社团的数量、类型越来越多,活动方式、内容多种多样,学生社团的发展获得了前所未有的良好机遇.但是社团的发展还存在一些问题,如社团发展不平衡、活动效果欠佳、难以可持续发展等.要解决这些问题必须用科学发展观来指导学生社团的发展,走科学发展之路.     

高校学生社团建设措施刍议

学生社团是校园中的非正式群体,是学生在学习、生活中因共同的兴趣爱好、特长而自发组织的相对独立开展活动的学生组织.加强学生社团建设是高校一项重要的工作,加强学生社团建设要完善社团规章制度,加强社团骨干队伍建设,实施科学管理等等.