基于网格技术的中学VOD体系结构模型及实现

本文旨在给出一个基于网格技术的基础教育学校的视频点播方案。笔者构建了一个基于网格技术的中学VOD模型——Vgrid,并对它的体系结构以及实现过程中的一些机制进行了描述,同时笔者还尝试建立一套基础教育视频资料命名规范,以保证今后该体系能够在基于IPv6广域网上运行。笔者在文章的最后对该项目今后的研究方向作了描述。     

中学网格安全体系模型及安全策略研究

本研究旨在给出一个基于中小学的网格技术安全体系模型,并根据中学的具体特点制定了一套适合中学网格环境使用的安全策略。最后,笔者对该项目今后的研究方向作了描述。     

中学网格安全体系模型及安全策略研究

本研究旨在给出一个基于中小学的网格技术安全体系模型,并根据中学的具体特点制定了一套适合中学网格环境使用的安全策略。最后,笔者对该项目今后的研究方向作了描述。     

网格技术改变资源共享模式

兴起于上世纪末的网格技术,近来吸引了更多人的关注。7月15日,在以“网格技术推动基础教育资源共建共享”为主题的“首届中国基础教育资源共建共享论坛”上,来自国内各地相关人士与国家基础教育网格的专家汇聚一堂,共同探讨了如何搭建基础教育网格平台,促进学校间的横向联合与协作,探索基础教育资源共建共享的新模式。此前,已经有厂商和研究机构在关注如何利用网格实现基础教育信息化的创新性应用。由国家图书馆、清华大学、北京理工大学、中国人民大学附属中学等共同承担的“基于IPv6的国家基础教育网格应用示范”项目课题,就是要在基础教…     

基于语义网格的教育知识服务体系研究

为解决教育知识资源的共享和利用问题,笔者在本文中将语义web与网格技术结合,给出了基于语义网格的教育知识服务体系模型,同时用实例描述了教育知识服务体系在个性化知识推送服务上的应用。     

网格时代下的中学资源管理研究

本文在分析中学资源的分布与管理现状的基础上,提出了将网格应用于中学教学资源管理的思想,并设计了一个基于网格的中学资源管理框架,为我国基础教育信息化建设的发展提供了参考。     

语义网格环境下的资源协同学习平台研究

网格计算技术为构建支持动态、开放、群体行为的跨组织大规模协作提供了良好的技术和环境支撑。在分析了语义网格相关的元数据描述、本体服务的基础上,构建了基于语义网格的教育资源协同平台体系结构,通过网格中间件技术和基于消息的发布/订阅(Pub/Sub)机制提供协同消息的发送和接收,实现协作支持服务功能,使用户获得真正所需要的资源。     

基于网格的远程教学模型研究

在传统的网络环境中,现代远程教育的发展遇到了一些瓶颈,笔者尝试利用网格技术构建了一个新的远程教育平台G—learning,并取得了初步的成果。本文探讨了系统的拓扑结构和功能模型等核心内容,并总结了今后的开发方向。     

基于网格的远程教学模型研究

在传统的网络环境中,现代远程教育的发展遇到了一些瓶颈,笔者尝试利用网格技术构建了一个新的远程教育平台 G-learning,并取得了初步的成果。本文探讨了系统的拓扑结构和功能模型等核心内容,并总结了今后的开发方向。     

基于网格服务的中学校园网的研究设计

为提高中学校园网内资源共享和协同工作能力,本文首先分析了校园网应用存在的问题和与网格服务相关的技术,其次设计了基于网格服务的校园网格体系结构。文中主要对其相关问题进行了初步的阐述,为今后的研究做铺垫。     

基于网格服务的中学校园网的研究设计

为提高中学校园网内资源共享和协同工作能力,本文首先分析了校园网应用存在的问题和与网格服务相关的技术,其次设计了基于网格服务的校园网格体系结构。文中主要对其相关问题进行了初步的阐述,为今后的研究做铺垫。     

小学英语课堂教学评价策略

小学阶段是英语教育的启蒙阶段。该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立等将对今后的英语学习产生较大影响。如何抓好小学的英语教学是外语教育工作者必须给予重视的。基于我国人口众多,基础教育受面大的国情,我国的英语基础教育主要是通过课堂教学途径展开。由此,抓好小学英语课堂教学尤为重要,而保障课堂教学成功的一个重要措施就是运用好课堂教学评价手段。笔者现就小学英语课堂教学评价策略略谈几点看法。     

基于Web服务的校园网格应用研究

依托校园网络,深入剖析网格体系结构、网格信息服务及网格技术在校园网的应用需求,并针对目前网格技术研究的现状.结合Web技术,构建了一个基于Web的网格系统.     

基于P2P的校园网格资源发现研究

在以服务为中心的校园网格体系结构上,基于P2P的思想和小世界原理,设计了校园网格资源分层树型结构及各层主要功能,对超级节点的健壮性和安全性提出要求,对不同节点的加入和删除采用不同的策略.最后对该模型的资源发现过程进行了描述.     

网格环境下DSS中实体Agent的构建

提出将Agent技术用于基于网格的开放式决策支持系统(GridBasedOpenDecisionSupportSystem,GBODSS)中,描述了GBODSS中实体Agent的内部结构。     

关于各级政府对基础教育经费投入重视程度的调查报告--重庆基础教育调查的个案研究

该研究报告通过大量的问卷调查和实地考察 ,对重庆市各级政府对基础教育经费投入的重视程度进行了全面分析 ,认为各级政府较之以前都对基础教育给予了相当的重视 ,但是还显得很不够 ,如 :政府对基础教育的投入还很不足、挪用教育经费的现象屡禁不止、各级政府的经费分担体制还不完善等等。笔者认为 ,这些问题不仅仅是重庆市基础教育中存在的问题 ,在全国都具有普遍的意义。因此针对这些问题 ,我们提出了一些相关的政策建议 ,希望今后各地政府在基础教育经费投入方面给予更多的关注。     

语义增强型的网格资源管理系统

提出了一种基于语义的网格资源管理系统（S-GRM）,利用语义元数据来描述和发现网格资源。将元件查找应用到网格环境中,通过资源管理综合透视图来查找节点。结合ProActive网格中间件,提出了实现该系统的模型。研究表明该系统能提高元件的再利用率,增加从可用资源列表中选择合适资源的机会。     

基于P2P技术的网格资源管理方法

网格计算的关键技术是资源管理,如何有效地对网格资源进行管理调度是一个网格系统是否可用的关键问题。基于网格资源的特点,文本试图在网格环境中引入对等思想,利用P2P技术来有效地管理动态的网格计算资源。     

一种基于本体论的网格服务匹配方法

随着网格规模的不断扩大,如何更好地为用户的请求匹配最佳资源显得尤为重要.本文分析了基于本体论的各种服务匹配技术,提出了一种基于本体论的加权服务匹配方法,描述了服务的基本流程,给出了主要算法.所做工作为网格的服务匹配提供了新的思路.     

网格技术及其在现代远程教育应用实例研究

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域,它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。网格技术的不断发展和完善必然会推动现代远程教育的发展。本文阐述了网格技术的概念及体系结构,提出了教育网格系统的构成,最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例——远程沉浸学习。