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1.
陈纾 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(1)
毛主席教导我们说:“无产阶级中还有许多人保留着小资产阶级的思想,农民和城市小资产阶级都有落后的思想,这些就是他们在斗争中的负担。我们应该长期地耐心地教育他们,帮助他们摆脱背上的包袱,同自己的缺点错误作斗争,使他们能够大踏步地前进。他们在斗争中已经改造或正在改造自己,我们的文艺应该描写他们的这个改造过程。”(《在延安文艺座谈会上的讲话》)《青春之歌》就是一部表现知识分子在民族解放斗争中改造成长过程的优秀小说。作品描写的是从“九一八”到“一二九”运动这一历史时期北京一批爱国青年 相似文献
2.
从自我危机到本体安全——重读《青春之歌》 总被引：1，自引：0，他引：1
颜敏 《江西广播电视大学学报》1999,(2)
本文上编从杨沫的原生态人生经历——林道静的历史故事、林道静同余永泽的文化道德观的差异——政治人生观的分歧、小说的再版修改等三方面着手,寻绎《青春之歌》被主流话语叙事所遮蔽的可能性语义。下编分析了杨沫早期和青春期的认同危机,从她的个人主义到集体主义的转换中诊断她个体内在的无意识冲动,即逃避自由的倾向。 相似文献
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一九五年 ,当我动笔写《青春之歌》时 ,尤其是在它初稿完成 ,一些懂文学的同志帮我看、帮我提意见修改时 ,我明确意识到了创作典型意义的重要性。创作应当使你所写的人物 ,不仅外形、衣著是这个时代的 ,她 (他 )的精神、思想、情感 ,也应具有这个时代的特点———广泛的、典型意义的特点 ,有那个时代青年们追求革命、忧国忧民的特点。在我生活中并不曾有过卢嘉川这个人物。但是 ,我接触过、认识过不少像他这样为了党、为了人民视死如归的革命同志。我集中了我心上深深镂刻着的这些同志所具有的高贵品质于一身 ,于是卢嘉川这个人物便有了感… 相似文献
4.
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从"九一八"到"一二·九"这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。这部作品以林道静为主要人物,她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明那个时代广大知识分子走过的一段曲折艰难的道路,作为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者,经过了一个艰苦的磨炼和改造过程。 相似文献
5.
一楊沫同志的《青春之歌》反映了“九一八”到“一二八”这一历史时期的北平青年学生,在党的領导下所掀起的轰轰烈烈的民族救亡运动和进行的生死斗爭,及知識青年怎样走向革命的曲折过程。并使我們讀者看到从这个革命的洪炉中鍛炼出了成批的优秀的革命战士,林道靜就是其中最突出最典型的一个。小說主人公林道靜所走的道路,无疑是我們今天每一个要紅透专深的知識青年所应 相似文献
6.
颜敏 《江西广播电视大学学报》1999,(2):21-28
本上编从杨沫的原生态人生经历－林道静的历史故事、林道静同余永泽的化道德观的差异－政治人生观的分歧、小说的再版修改等三方面着手，寻绎《青春之歌》被主流话语叙事所遮蔽的可能性语义。下编分析了杨沫早期和青春期的认同危机，从她的个人主义到集体主义的转换中诊断她个体内在的无意识冲动，即逃避自由的倾向。 相似文献
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《青春之歌》的主人公林道静的成长,与国家的进步是统一的,具有国家寓言的意义。小说以她与三位男性的爱情纠葛为线索,展示了她从一个小资产阶级知识女性成长为共产主义战士的过程,她成长的每一个阶段都是通过男性的权威眼光界定和解释的,这又折射出中国20世纪历史进程的命运和选择。从这个意义上说,她的成长说明了马克思主义被客观化了。 相似文献
8.
郝蕾 《语文世界(高中版)》2005,(6)
长篇小说《青春之歌》是女作家杨沫用革命、爱情、理想谱写的一首青春赞歌,它是一部全面反映20世纪30年代学生运动的长篇小说,也是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象的优秀长篇小说。今天,就让我们一起走近这部“红色经典”,阅读那一代青年用鲜血和生命谱写的青春之歌,相信它对我们的成长不无启迪。(雨田) 相似文献
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文学作为关注人类存在的审美方式,与身体有着密切的联系。在与文化的合奏中,身体成为揭示中国文化表象深层底蕴的场所。陈忠实的《白鹿原》无疑是文化与身体共奏所诞生的杰出作品。追溯散发着独特文化信号的白孝文等人的生命轨迹,探究其身体所蕴含的巨大的文化意蕴,传统文化的内核由此得以体现。 相似文献
10.
巴托克（Bartok）匈牙利著名作曲家，音乐民俗学家、钢琴家。1903年，22岁的巴托克创作了第一部具有重要意义的作品交响诗《科苏特》（Kossoth）。这部作品是巴托克学生时期的创作，显示了一位具有巨大才能的作曲家青年时期的理想。描写了1848-1849年革命时期匈牙利民族英雄科苏特为摆脱奥地利的奴役而进行独立战争的情景。《科苏特》公演后，青年作曲家巴托克的名字引起了人们的注意。 相似文献
11.
陈莹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(6)
杨沫的《青春之歌》在出版后颇受好评,然而仅一年后,由郭开发表的一篇文章引发了对《青春之歌》的讨论。50-60年代学者们普遍从“政治阶级视角”去理解作品,而忽略了文本本身的价值意义;70-80年代,《青春之歌》走出“文革”的冷遇,研究者们将视点放到文本内部进行探讨分析;80年代末-90年代中后期对《青春之歌》的研究出现了前所未有的繁盛气象,分别从女性主义、心里批评、社会文化批评等全新的视角予以丰富开创性的阐释。 相似文献
12.
《中学语文(读写新空间)》2006,(24)
青春可贵,在于它昙花一现的短暂,在于它春水东去的不再,在于它破茧成蝶的惊艳,在于它干柴燃烧的热烈,在于它傲梅独立的坚强。我愿我的青春,没有恶毒的伪善,只有无处不在的真诚;没有造作的虚妄,只有洗去浮华的真实;没有冰冷的假意,只有坦然付出的真心;没有逐群的仿效,只有独一无 相似文献
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9月14日 晴
一本好书在一个人的人生某个时期的出现,无疑会对这个人的人生道路产生一定的影响,对我而言,杨沫的长篇小说《青春之歌》就是这样一本好书。 相似文献
15.
插图具有叙事功能,空间时间化的本质使它能对文字叙事进行阐释和创造,辅助文字叙事从而丰富叙事手段。侯一民版《青春之歌》的八帧插图由水墨所绘,红色气息浓郁,它趋向于对文字叙事的再现,突显斗争昂扬的革命场面。北岳文艺出版社佚名版的《青春之歌》插图属线条勾勒,其叙事重心在于对林道静知识女性的塑造。前者偏向于阐释性的红色叙事,而后者更倾向于对文字叙事的创造,两者都具有叙事功能,很好地完成了对文字叙事的阐释与创造。 相似文献
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17.
张燕军 《希望月报(上半月)》2004,(12)
青春如朝阳,青春如炎日,青春如嫩草,青春如急流,青春如歌。夜幕渐渐拉开,白茫茫晨雾,在隐退,在流动。朝阳徐徐升起,会使人身舒气朗,会去想想将来,会珍惜时间,看徐徐落日,会去回想过去,会慨叹人生短暂,日如流水,正因为如此,把朝阳看若 相似文献
18.
塞风 《小作家选刊(小学)》2008,(11)
当我们身披洒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔澎湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时,所有寻找青春的旅程又重新开始。青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光 相似文献
19.
杨沫 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(1):17-18
1931年暑假。北平的高中毕业生林道静．实在不能忍受养母徐凤英的虐待和逼婚,终于离家出走了。她是地主家的女儿。其实也是佃农的女儿。地主婆逼她嫁给蒋介石的亲信胡局长（即特务头子胡梦安）当小老婆。她决定到北戴河杨庄小学投靠表兄。因投靠不遇。又遭小学校长余敬唐的暗算——想把她送给县长当小老婆．陷入绝境的林道静愤而投海自尽．被回乡度假的北大学生余永泽抢救,并经他推荐在小学教书为生。 相似文献
20.
《课堂内外(高中版)》2004,(5)
Youthisfilledwithdreamwhichhasnoregret.It'sbetterthannodreamsalthoughthereisdifficultyandfailure.Becauseyouthwithoutdreamispale.Youthdoesn'tnecessarilybelongstotheonewhosefairisblackneitherdoesitnecessarilydisappearwithwhitehair.Onlythoseofcreativepassioncankeepyouthforever.青春是多梦的,青春的梦无怨无悔。对于青春来说,有梦总比没梦要好,即使荜路蓝缕、千回百折、铩羽而归、一败涂地又何妨。殊不知,无梦的青春是苍白破碎的青春。青春不一定属于头发乌黑的人,也未必随着头发变白而消失。在生活里,只有那永远充满… 相似文献