对高中物理必修教材的两点修改建议

如何正确对待必修教材,是高中物理教师当前的重要任务。高中物理教材改革是长期酝酿的必然结果,使用过乙种本的老师,都觉得这套书编得很好。因为它把甲种本三册知识内容压缩成两册,且能保持高中物理知识体系的完整,作为必修课本,要求所有高中学生在不到两年的时间内,用每周三课时学完,只有在知识内容如何删减上做文章了。作为教学第一线的高中物理教师,在肯定必修教材大方向的前提下,根据我们的教学实践,提出两点修     

正确对待和坚持使用省编民办小学课本

我是一个耕读小学教师。我们学校所使用的教材是省编民办小学课本.半年来的教学实践,我体会到这套教材基本上是符合党的教育方针和切合农村实际的,受到了绝大多数家长、学生和教师的欢迎。有的家长反映说:「这课本编得好,农村的事样样都说到了,读起来顺口,记得住,     

用“演讲法”教学《只有一个地球》

九年义务教育小学语文教材第九册第２７课,编入了《只有一个地球》一文,使我这个多年从事语文教学工作又正为人类对地球的破坏而忧心忡忡的教师顿感：此文编得好,编得是时候。但如何上好这一课,如何最大限度地发挥这篇课文的社会作用,是始终萦绕在我脑际的两个问题。...     

以训练替代“分析” 促进儿童全面发展

我仔细地看了苏教版九年义务教育小学语文这套教材。我觉得编得非常好,它不仅受到我们江苏省老师、家长、学生的欢迎,而且也受到了全国中小学教材审查委员会、小语组专家们的充分肯定。它为我们江苏省大面积实施素质教育提供了优质教材。下面我想谈谈要以训练替代分析的问题。     

初中新目标英语阅读理解学习策略

英语新目标教材已经被广泛应用,在教授新目标这套教材中的一些教学实践,对如何培养新课标下初中英语课堂阅读理解能力做出的探讨。     

对语文教材的两点疑难及其看法

全国通用小学语文教材是编得很好的,为教师们发展学生智力,培养学生能力提供了一个好的基础。但是,我们在学习和使用这套教材的时候对个别篇目有两点疑难,并将我们的看法提出来,求教于同志们。教材中的每篇课文都应是学生学习的典范,特别是“习作例文”。     

“序”——语文教材体系研究的核心

如何提高语文教学质量,是广大语文教学研究工作者一直殷切关注和努力探索的问题。这个问题涉及的面很广,其中一个重要的因素,就是有一套好的教材和对这套教材理解,掌握的深度。现行语文通用教材是在试用本的基础上,参考了各方面的意见修订的,稳定性较大。因此,国内同行对这套教     

怎样使用好幼儿园视听教材

我省第一套幼儿园视听教材已经和大家见面了,这套新颖的教材将配合部编教材,以视听结合的形式对幼儿进行形象化的语言教学。它将成为广大幼儿教师和家长的好助手,也是孩子们的好朋友。如何使用这套教材,这里提出几点意见,供广大教师和家长参考。一、《幼儿语言画册》是幼儿学习语言的教材,不同于一般的幼儿读物,使用时应由     

新课标下的简易化学实验教学实施体会

随着新课程标准教材在安徽省的逐步推广使用,新课程标准教材的九年级化学已经与原来老版本的教材有了较为彻底的变化,如何使用好这套新教材,仁者见仁,智者见智。而化学实验是搞好化学教学的基本前提,根据日常教学经验,把繁多的实验教学转化为成本低廉的简易实验,为农村中学化学教学开辟了一条新路子。     

小学语文教学要结合教材师生互动

许多学者在探讨语文教学存在的问题时,首先认为教材编得不好.笔者不以为然!究竟哪种教材好?世界上还没有统一的标准.恐怕埋怨教材编得不好的专家学者们,也难以拿出一套最佳的方案.使用教材过程中有点不适应实属正常,特别在中国,一套或几套教材几亿学生来用实属世界奇迹.这种不适应正是调动教师教学积极性、发挥创造性进行教学的着眼点,即要每位教师根据当地实际、学生状况主动去编改.     

高中语文的困惑

看高中的语文课本,它的"前言说明"中说高一是以古代散文为主,高二全部是文学作品,高三的文学作品也占到了三分之二;全套高中语文教材编排的文学作品占总数的60%.从文学的角度看,这套教材编得不错,文学价值较高,成色很足,简直可以称之为文学读本了.     

高中语文的困惑

看高中的语文课本,它的“前言说明”中说高一是以古代散文为主,高二全部是文学作品,高三的文学作品也占到了三分之二;全套高中语文教材编排的文学作品占总数的60%。从文学的角度看,这套教材编得不错,文学价值较高,成色很足,简直可以称之为文学读本了。同时,我也就有了疑问,有了     

高中语文的困惑

看高中的语课本，它的“前言说明”中说高一是以古代散为主，高二全部是学作品，高三的学作品也占到了三分之二；全套高中语教材编排的学作品占总数的60％。从学的角度看，这套教材编得不错，学价值较高，成色很足，简直可以称之为学读本了。     

把握教材特点,搭建活动平台

从2004年下半年开始,山东版高中语文新课程实验教材正式走进了课改实验区。经过一年多的实验,老师们对这套必修教材的特点已经有了比较深入的了解。大家普遍认为,这套新教材文本选择注重经典,视野开阔;话题单元贴近生活,新颖活泼;活动设计理念先进,适合教学;编排印刷追求自然,朴素大方。如果说这套教材的标志性特点,我认为还应该是它的“学习活动”设计,因为这套教材的学习活动设计具体体现了这套教材的编写宗旨,也就是让学生“在活动中学习,在活动中发展”。可以这样说,“学习活动”是这套教材的生命线,能否开展好“学习活动”也是关系到语…     

《国文百八课》的体系和选文

《国文百八课》已于1987年8月,由人民教育出版社重印出版。这是值得庆贺的事。这套语文教材是叶圣陶先生和夏丐尊先生合编的,由开明书店出版,从1935年到1938年先后发行第一至第四册,第五、六册很可惜,因为抗日战争爆发,没能继续编写出版(第四册是抗日战争前编好的)。这套教材是专供“初级中学国文科教学及有志自修者之用”的,编得很有特色。编者在“编辑大意”中说:“在学校教育上,国文科向和其他科学对列,不被认为一种科学,因此国文科至今还缺乏客观具体的科学性。本书编辑旨趣最重     

跳出语文教语文

跳出教材教语文 许多学者在探讨语文教学存在的问题时。首先认为教材编得不好。我不以为然！究竟哪种教材好？世界上还没有统一的标准。恐怕埋怨教材编得不好的专家学者们,也难以拿出一套最佳的方案。使用教材过程中有点不适应实属正常,特别在中国,一套或几套教材几亿学生来用实属世界奇迹。这种不适应正是调动教师教学积极性、发挥创造性进行教学的着眼点,即要每位教师根据当地实际、学生状况主动去编改。国家虽然规定教材需教育部中小学教材审定委员会审查通过才能用。但未说课堂上教师自编、自改的教材需要审核,这就给每位教师提供…     

乡土地理教材编写中的问题及思考

自1983年省中学地理教研工作会议正式把编写乡土地理教材、搞好乡土地理教学列入地理教研工作计划以来,到目前为止,已有十一个省辖市和百分之三十的县有了自己的乡土地理教材。我省编写乡土地理教材起步较早,有一定基础,有些还编得不错,但发展也不平衡,已经编成的,也还存在一些问题,主要是:1.大多数教材是千人一面的“八股”格式。先写自然地理,将地形、气候、河流、土     

如何教好初中英语新教材

目前 ,人教社和英国朗文公司对初中英语一年级上册教材进行了修订 ,我省几乎所有的初中都使用这套教材 ,由于教材整体编排体系与原教材思路是一致的 ,加之教师的整体水平近几年有所提高 ,原教材在我省大面积使用已经 7年了 ,广大教师积累了丰富的教学经验 ,因此较好地使用这套新教材问题不会太大。但是不可忽视的是随着使用此教材的深入 ,也同时面临一些问题和困难 ,主要反映在如下几个方面 :一是近年来 ,刚参加工作的青年教师经验不足 ,对新教材理解不深不透。二是教材本身比原教材词汇增多 ,课文难度加大 ,每单元也增加了练习和页码 ,因而…     

“不愿醒”还是“不复醒”——人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》指瑕

陕西省的新课程已经实施五年了，我是人教版高中语文新课程三年完整的的第二轮教授者。在教学实践中，我发现这套教材有一些问题，问题虽小，但给一线的语文老师教学和学生的学习带来不少困惑，笔者在此就人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中有关问题谈谈自己的理解和看法。     

在聋校使用旧版数学教材的问题及对策

1995年,原国家教委委托人民教育出版社组织人力编写了全日制聋校数学实验教材（即旧版聋校数学教材）,目前,仍有许多基层聋校在使用这套教材。由于这套教材是在十几年前编写的,因此,在聋校如何使用它是一个值得探讨的问题。本文将在分析旧版聋校数学教材编写特点及现行使用旧版数学教材存在的问题的基础上,提出一些使用该教材的建议。