三个代表与高校校园文化建设

在高校校园文化建设中实践“三个代表”,必须正确处理校园文化与社会先进文化的关系;正确处理好校园文化的相对稳定性与可变性之间的关系;正确处理物质文化、制度文化、建设文化、行为文化之间的关系,树立校园文化的整体观。     

校园文化建设的实践与思考

高校校园文化包括物质文化、制度和方式文化、精神文化三部分。它具有熏陶、规范和凝聚作用。加强校园文化建设不仅是素质教育的重要手段,更是时代的要求和高校自身发展的需要,必须全面推进校园文化建设。为此,应切实加强领导、强化队伍、突出特色、科学规划和扎实推进。     

敬业乐群与校园文化建设

校园文化作为一种精神环境、文化氛围而存在,它对校园中每个人的思想观念、行为方式、价值取向、思维方式等都有潜移默化的影响和熏陶作用。儒家所强调的道德观和人格修养,以及精神生活的充实对当前校园文化建设仍有很重要的指导意义和建设性作用。     

校园文化建设与素质教育

校园文化建设是高等院校发展和推进素质教育的重要组成部分,通过建设高雅文明的教育环境,发展积极进取的校园文化,创造全面发展的校园文化平台,从而增强学生的综合素质,提高办学质量.     

试论网络教育与校园文化建设

随着信息技术的发展,以网络为主要传播工具的网络教育,对现代教育产生了巨大的影响。与此同时,网络教育也给我们提出了许多新的难题,其中网络教育的校园文化建设成为我们亟待解决的问题。     

校园文化的功能与建设

校园文化,是狭义的文化概念中的一部分,重视校园文化建设是全面推进素质教育的必需,是培养高素质的跨世纪人才的必需。校园文化有其独特的功能：凝聚功能、激励功能、塑造功能、协调功能等。总而言之,具有教化的功能。     

开放大学视角下的校园文化建设与探讨

电大文化在三十多年的实践中不断发展变化,体现出开放-封闭-开放三阶段特征。对电大文化的内涵从供给与需求、现实与历史角度进行了对比分析,理清新旧电大文化之间的继承和创新关系。新时期,党和国家对电大提出了新的要求,电大应顺应社会的发展趋势向开放大学转型。理解开放大学文化的内涵,把握开放大学文化的建设重点,对推进开放大学转型起着重要作用。最后对开放大学校园文化的实践进行了探索,并提出相关管理建议。     

论大学校园文化中的公寓文化建设

公寓文化是校园文化的重要组成部分。目前在校园文化特别是公寓文化建设中存在着一些问题,如学校对公寓文化建设重视不够,公寓文化活动仍处于自发性和盲目性状态,缺乏有效的管理监督机制,内涵相对贫乏,网络文化的消极影响严重等。高校应加强对学生公寓的管理,在提升公寓后勤管理队伍的整体素质的同时,通过加强公寓硬件、精神文明、管理服务等方面的建设,营造一个优秀健康、和谐向上的大学生公寓文化氛围,促进大学生的全面健康发展。     

试论高校和谐校园文化建设

和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。     

数字校园与校园文化建设

未来几年,数字校园将建成,校园网络将成为高校校园文化的重要物质依托,与之相应的是校园文化的结构和功能都将体现出新的特征。在数字校园加强校园文化建设,重在建设。     

试论大学校园文化建设

界定了大学校园文化的概念和内涵,进而明确了大学校园文化建设在社会文明进步、高校自身发展、学生素质发展等方面的意义,阐述了营造奋发向上的校风、建设洁净幽雅的环境、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系、开展丰富多彩的文化活动等校园文化建设的主要内容。     

论高校文化载体建设--以闽江学院为例

文化赋予大学生生不息之生命力,大学赋予文化无穷无尽之繁衍力。因而,大学在“人才培养、科学研究、服务社会”三大功能的基础上,又被赋予“文化传承创新”的第四大功能。闽江学院校园文化载体的创设,实施以“社会主义核心价值体系主题教育、学校精神文化培育、行为实践培育、创建良好校园人文环境、校园文化优秀成果、校园网络文化建设”为重点的校园文化建设计划,促进了校园文化的蓬勃发展。     

高校篮球文化与和谐校园的构建

高校篮球文化是构建和谐校园的重要组成部分。进行篮球文化教育,可以传播体育精神,最终达到育体、育心的目的。高校应从篮球文化环境的建设与管理、组织篮球文化活动等方面建设篮球文化。     

浅谈大学图书馆与校园文化建设

本文就校园文化建设与大学人才培养间的关系，以及大学图书馆在校园文化建设中的作用，进行了深入探讨。从高校人才培养定位入手，对图书馆作为校园文化建设重要基地，信息传递重要中介，专业技能的培训中心问题进行了分析讨论，提出了将学生培养成知识视野广阔、文化底蕴深厚，素质能力强的外向型、创新型专业人才的观点。     

多校区大学校园文化建设的思考与实践——以苏州大学为例

通过揭示校园文化在多校区大学和谐发展中的独特价值,剖析多校区大学进行校园文化建设面临的机遇和挑战,以苏州大学为个案,探讨多校区大学加强校园文化建设的有效路径。